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优秀特岗教师主题演讲稿

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优秀特岗教师主题演讲稿

  特岗教师和普通教师相比,是一份更辛苦的职业。他们肩负着使命,到中国偏远地区任教。这对整个中国教育事业的发展有着很重大的意义。以下是学习啦小编为你整理的优秀特岗教师演讲稿,希望能帮到你。

  优秀特岗教师演讲稿篇一

  尊敬的各位领导、各位老师:

  晚上好!今天能够在这儿和各位领导,以及各位特岗老师交流这些天的感想,非常的激动!

  8月25号来到XX,兴奋又忐忑;8月29号见到王校长和各位领导,受到各位领导的热情欢迎和招待;8月31号,我们怀着无比激动和不安的心情,来到了西山中心校,正式开始了我们的特岗教师生活!

  开学以来,无论在生活上或是工作上,王校长和李校长等各位领导给予了我们三位老师很大的帮助,为安心开心工作提供了很多帮助!

  生活上,领导第一时间为我们安排了住处,帮助我们熟悉学校环境,关心我们的生活,买了厨具,为每个宿舍配置了网络,也解决了周末无法回家的老师三餐问题,给每位老师准备了即将到来的办公装置!在这里非常感谢各位领导对于我们生活上的帮助,理解和支持!

  工作上,第一天,学校开展了教师大会。校长还安排我们谈话,通过讲述自己的教学生涯,向我们传授教学经验,传递教学思想,引导我们从学生转变为教师身份,引导我们正确对待困难、挫折!

  安排课程方面,由于我校教师资源缺乏,我们都担任了除本专业课程以外的其他科目,也做了的人生第一次“主任”,也就是班主任,因此我们的压力与责任也变得很大,但同时又有了无尽的动力!作为新上任的班主任,很多工作上的问题也不熟悉,茫然无措,不知道该做什么,不该做什么,但是学校很多领导、办公室的同事、学校经验丰富的老师都给予了很多帮助,提出了很多很好的教学建议,及时纠正我们不足之处,弥补了我们的失误!

  开学短短2周以,虽遇到很多困难,但因为有了学校各方面的关怀,我们才能安心的快乐的工作;每当看见孩子们认真听课,积极的配合我们,看到孩子们渴望求知的眼神,路上遇见学生,亲切叫我们老师,心里特别温暖!或许以后有很多难题,很多失误,但我坚信,通过自己的虚心求教,努力学习,不断改正,同事领导的理解帮助,我们会一一解决,一一克服!让我们从稚嫩逐渐变得成熟,由茫然变得稳重!同时我们也正在不断摸索和积累,我也坚信“勤能补拙”,不断请教身边的老师,按照学校要求落实学校的各项任务,积极备课,拓展开发自己潜能,努力教好每一位学生,积极勇敢面对失误与未知的挑战,将工作中潜在的“危机”、“难关”转变让我们成长的经验和教学资源!我相信凡事只要用心投入,不断虚心学习,充实武装提高自己,关爱呵护每一位学生的成长与学习,我们一定能干好工作,教育好学生,成为一名合格称职,优秀的教师!

  谢谢!

  优秀特岗教师演讲稿篇二

  尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好!

  有幸能在这里和大家一起交流,心里面感到很激动,也有些紧张,首先要感谢各位领导和同事一直以来对我的关心、帮助和支持。到今天为止,我当特岗教师已经有半年多时间了,在初为人师的这半年里,我既体会了刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感,又感觉到了教师的艰辛和劳累,心里面有很多的话想说。

  去年通过省里面的统考,分配到鲤鱼中心学校工作。刚到这里时,还是感觉到有些不适应,学校离家远,交通也不大方便;另外,由于我大学时学的是非师范专业,对教学工作也不怎么熟悉,当时心里面感到很着急,觉得压力很大。在这个时候,学校的领导和同事们对我的工作和生活给予了的关心和帮助,我也开始慢慢地适应了这里的工作环境和生活环境!

  我是2009年7月大学毕业的,学的是艺术设计专业,先后在深圳、株洲、郴州市等地从事过室内设计行业。当老师后,切身地体会到,隔行如隔山,当老师不容易,当个好老师更不容易,每次面对几十双纯洁的眼睛,心里就会感到老师这两个字的份量,自己的一举一动都会影响到孩子们的一生,因此,半年来,我通过各种途径加强学习,不断地提高自己、完善自己,努力适应工作岗位的需要。

  当老师来,也让我体会到一份特别的幸福与快乐。当学生用甜美的声音喊我“老师好”,心中会有一种甜甜的感觉,当下课后围在我身边给我讲他们生活中的趣事,我又会有与他们同乐的感觉,会有一种幸福感,那种精神上的愉悦是他人不能体会的。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是一名老师,我要当一名好老师。

  我的发言完了,谢谢大家!

  优秀特岗教师演讲稿篇三

  尊敬的各位领导、评委老师、同事们:大家好!我是来自后寨中学的吴江华,非常荣幸能参加今天的演讲,我的演讲题目是“特岗,我无悔的选择”。

  “如果有一种生活,你没有经历过,就不知道其中的艰辛;如果有一种艰辛,你没有体会过,就不知道其中的快乐;如果有一种快乐,你没有拥有过,就不知道其中的幸福”,这是近一年的特岗生活所带给我的感悟。

  2009年9月份,我有幸成为了织金县后寨中学的一名特岗教师,在近一年的特岗生活中,我收获着、成长着,有过欢笑,也有过泪水……

  对于刚刚毕业走上工作岗位的我来说,当第一次走上讲台的时候,心里感觉无比的紧张与激动。紧张,是因为第一次面对学生,不知道说什么,怎样说才好,有一种惊慌失措的感觉;激动,则是因为第一次以老师的身份站在讲台上。对于“老师”这个平凡而伟大的称呼,我还感到有些害怕,因为老师,她代表着一份责任,代表着一个使命。所以,我觉得很沉重,我不敢说今天我是老师。

  说实话,老师并不是我小时候的理想,也并非我高考时的志愿。也许是缘分的选择?也或许是大学毕业为了规避就业压力的选择……对于今天选择了老师这一职业的我,不是因为喜欢而选择,却是因为选择而喜欢,当然,这一切主要是来自于我的学生们的力量。每一天早晨,学生们那句:“老师,早上好!”的问候给我带来了一天的快乐;每一天放学后,随着一声声那一句:“老师,再见!”给我留下了明天的希望。

  记得有一次,09年期末的一堂课上,我告诉学生,说:“同学们,因为学校工作的关系,你们下学期的语文课会换另外一位老师来给你们上……”我的话还没有说完,就被学生们打断了,学生对我说:“吴老师,如果下学期你不上我们课的话,那么我们在路上见到你都不会叫你了”。我就被学生们的话给震住了,我沉默了,就在那一分钟,那一刻,一件看似微不足道的小事,却让我真正意识到我已喜欢上我的学生,爱上了教师这一职业,同时,也让我感受到了作为老师的责任与使命。

  没有爱就没有教育,没有责任就不会教育。我明白只有关爱学生,才是一名合格的特岗教师。我知道,每一个学生都希望得到老师的关爱、认可与肯定,理解与支持。没有不想当将军的士兵,同样,也没有不想做好学生的孩子,所以,在教学相长的过程中,尽管学生的基础很差,我从来都没有放弃过他们,而是走进他(她)们,了解他(她)们,与他(她)们谈心、聊天,尽量的给与他(她)们物质上的帮助,精神上的鼓励。因为我知道,在每一个问题学生的背后都有一个故事,他(她)们就像一只断了翅膀的小鸟,只要有老师们关爱与帮助,它们就不会停歇,就能飞翔。

  如果说当初特岗的选择是为了规避就业时所带来的压力的话,那现在的我应该为这种规避而感到庆幸,我无悔当初的选择。今天站在这里,我想说的是:我会用行动去证明,为我选择的职业而努力,争做一名优秀的人民教师。

  任前方荆棘丛生,我将持之以恒,茫茫学海中,我争取做勇敢的水手,与所有老师一起,乘风破浪,共赴前程。

  青春的脚步如行云流水,青春的岁月容不得半点浪费,让我们把握好生命中的每一天,以激情为旗,用青春作注,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!


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