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2017责任在我心中演讲稿范文

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2017责任在我心中演讲稿范文

  责任是应尽的义务,责任无处不在,只看你愿不愿意承担。以下是学习啦小编为你整理的责任在我心中励志演讲稿,希望能帮到你。

  2017责任在我心中演讲稿篇一

  尊敬的各位领导,各位同事:

  大家好,我是就业局的***,我的演讲题目是《责任在我心中》。

  我作为青春焕发、有着满腔热情与活力的青年,无不希望在这 “风华正茂”的时候把有限的精力奉献给劳动就业的事业中,成为对人民、对国家有用的人才。然而,成为这样一个人才,首先要具备的,不是才华,不是热血,而是拥有责任心。

  何为责任?责任可以很小,小到可以是拾起果皮,可以是好好工作;责任也可以很大,大到热爱我们的父母,我们的就业局,我们的祖国,甚至每一个生命。

  作为儿女,孝敬父母是我们的责任;

  作为劳动就业人,做好就业和再就业工作是我们的责任; 作为公民,热爱国家是我们的责任。

  责任无处不在,只看你愿不愿意承担。古希腊人说,人是背着一个包袱走路的。包袱里有事业、友情、家庭、儿女历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字:责任。

  很小的时候就听过一个故事:1920年的一天,美国一位12岁的小男孩踢足球时把邻居的玻璃窗击碎了。小男孩没有跑开,而是选择勇于承担责任。借父亲的钱,赔给邻居。之后,小男孩边读书边打工捡破烂挣到钱还给父亲。许多年以后,这位男孩成为美利坚合众国的总统,他就是里根。后来,里根在回忆往事时,深有感触地说:那一次闯祸之后,使我懂得了做人的责任。”

  或许在承担责任的过程中会遭遇挫折磨难,或者我们肩上的责任不是自己想要的,但既然我们已经肩负起责任,就应将责任放在心中,要相信——承担意味着要付出,付出意味着收获。因为有责任,才会有这么丰富多彩的世界,也因为有责任,才能拥有一个丰富多彩的人生。成为一个有责任心的人吧!

  就业和再就业工作责任重于山,使命大于天!按照“三大主题教育”的活动的要求,结合本职工作,用科学发展观的思维引导自已,把劳动就业事业作为我实现抱负、施展才干的舞台。作为财务室的会计,我要认真负责任地算好每一笔账,发好每一笔就业保障金,保证准确无误发到下岗职工的手里。

  最后,我们应将责任放在心中,以饱满的热情、务实的态度、勤奋的精神、不辞辛苦的斗志为人民服务,立足本职岗位,用实际行动履行一名劳动就业人的职责,为劳动就业的大事业增光添彩。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  2017责任在我心中演讲稿篇二

  老师们,同学们:

  大家好!

  高尔基说过:世界上有许多你不愿做的事,但这就是你的责任。责任这个词是我们一生的启明灯,只有做好自己的责任才能在社会上站住脚,我们应该去做好自己分内的事情,就像老师的责任是教书育人,清洁工的责任是让到路变的整洁······一个人只有做好自己的事情,才够一个真正的勤劳的好公民。

  现在的各行各业的人他们都背负着职责,他们都把自己的目标放在首位,不断攀登,不断进步。只有去努力的朝着责任前进,才会有收获,成就。在生活中,就应该严于律己,做好每一个点点滴滴,要把自己的事情完成的漂漂亮亮,对自己要有目标,要有做到不达目的决不罢休的精神。要对自己对家人对社会有责任感,这是每个人的必修课,也是为人生的未来铺上一条阳光大道!

  在我这一生,我最佩服的人就是我们的窦老师,在她的身上有许多发光点。窦老师就是一个认真负责的好老师,每天来到教室,不是坐在板凳上命令这值日生做着做那,而是放下包就拿起一把笤帚和学生一起打扫着地面。她常说:“教室是大家的,每个人都应该对这个家负责,起到这个家庭成员的责任才是!”在办公室里,也可以找到认真的面孔。一进办公室,就听到了老师的谈笑风声,聊聊生活,聊聊家人······可窦老师却依旧拿着红笔在那里孜孜不倦的批着作业,根本不受干扰。我呆住了!窦老师还对我们说:“虽然我们只有一年的缘分,但我也要在这一年中为你们负责,起到老师的责任。你们也要学会对自己负责!”

  窦老师就是这样的人:孜孜不倦,一丝不苟,尽职尽责,为自己想得少,为别人想的多的人。

  我们也该想窦老师一样尽自己的一份责任,尽到自己的义务。

  或许生活中有很多很多的事情你不愿意做,写作业,看书,做家务,写博客。练琴······但是你必须去做,因为它们是你的责任,你要进全力去把它们完成到最好。进到你作为一个人应该去做的事情。更要不断地刷新自我,挑战自我,敢于向责任挑战。

  人类始终只提出自己能够解决的任务,因为只要仔细考察就可以发现,任务本身,只有在解决它的物质条件已经存在或者至少在形成过程中的时候,才会产生。

  这就是人的根本,人生就要去把那些不愿去尽到的责任感到最好,最完美!加油,同学们!

  2017责任在我心中演讲稿篇三

  童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师――用笔耕耘,用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,这是人民教师崇高的劳动!就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定,于是在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。

  由学生到教师――是我人生的一大转折点!面对一群天真无邪,烂漫如花的孩子,我又有什么理由不努力工作?又有什么理由不把自己的那份热情奉献给孩子们呢?从那以后,我坚定了我的信念,倍加努力工作。

  教书育人,是教师的光荣职责,而为人师表,又是育人的基础和前提。教育家加里宁说过:教师对学生的影响是“任何教科书,任何道德箴言,任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量。”正因为教师从事的是“为人师表”的神圣职业,人们也常把教师比喻成“辛勤的园丁”,比喻成“人类灵魂的工程师”,比喻成“爱心大使”。是呀,教师的工作离不开“爱”,它是爱的诠释,它是爱的载体!俗话说得好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。教师的工作又是个“无底洞”,有看不见的深度,摸不着的广度。为了上好一节课,我认真阅读各种有关的资料,积极向有经验的教师请教,积极参加课程改革……我深知我是一位人民教师,为了让学生学得舒心,家长满意,领导信任,就要不断提高自身的业务水平和综合素养。每当看到那一双双渴求的目光,一张张专注的面容,不由得让我身心激动,似乎融入到无比圣洁的情境,生命也因此赢得了壮丽的升华。我觉得我是快乐的,我要把阳光撒播向孩子们的心灵,处处用爱去浇灌孩子心田,以榜样去感化影响我们的孩子们。

  亲其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,教师是旗帜,学生如影随形地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。我深知榜样的力量是无穷的。每天我都会到教室巡视几遍,若发现地上有果皮、纸屑便弯下腰随手拾起;遇到同事总是微笑着上前打声招呼;发现谁有困难总能上前帮他一把……这一点一滴,耳濡目染了我的孩子们,在他们心中生根发芽,开花结果了。

  我们面对的是一群有活力,有思维的孩子,只有洒下爱的甘霖,才可获取爱的回报。每当学生有了进步,我会鼓励他们,引导他们走入更广阔的天地;要是孩子有了过失,我不是暴跳如雷,而是耐心地去找他谈心,关心他,帮助他;尤其是一些调皮学生,更要有耐心去感化他,让他心服口服;要是哪个孩子生病了,我会毫不犹豫的带他去看医生。这点点滴滴叩响了孩子们心灵深处的琴弦,引起学生情感的共鸣。

  作为一名平凡的教育工作者,我一定会竭尽全力把书教好!如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢,我一定当好一员火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。当我望着孩子渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真,善,美,为了太阳底下最光辉的事业,我将热情工作,勇于创新,勇往直前!!


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