简析“以人为本”管理理念在图书馆中的应用(2)

　　二、以馆员为本，提高馆员素质
　　随着计算机技术、网络技术、信息技术在图书馆的广泛应用及数字技术的飞速发展，依靠纸质文献资源为读者服务的图书馆已经失去了往日的优势，只有通过主动向读者提供高水平、深层次、多元化的信息服务，图书馆才能更好的生存与发展，这对馆员的整体素质提出了更高的要求和挑战。内蒙古工业大学图书馆通过实行以下三种措施来提高馆员的素质。
　　（一）通过“内扶外引”机制，提高馆员素质
　　近年来，坚持“外引与内扶”相结合，加大人才培养力度。2010年和2011年通过“外引”机制，引进图书馆学全日制硕士研究生三名。同时加强“内扶”措施，给予多方面的支持，鼓励员工在职攻读硕士学位，促进馆员学历水平和综合素质的提高。截止到2011年6月底，全馆职工85人，其中硕士研究生23名，他们成为图书馆的中坚力量，在图书馆的建设与发展中发挥着重要的作用。图书馆通过各种渠道，尽力将高素质专业人才充实到馆员队伍中，增强图书馆团队的凝聚力与战斗力。
　　（二）通过进修学习与业务培训，提高馆员素质
　　近年来，图书馆积极争取学校的支持，每学期派3名馆员赴大连理工大学进行为期半年的进修学习，对参加进修学习人员进行结业考核，通过学习，这些职工的业务水平与能力得到了明显的提升。
　　我馆还不定期的举办馆员业务培训班，由资深馆员承担培训任务，涉及图书情报学学科前沿、图书馆业务知识、图书馆集成系统的使用及图书馆职业道德等方面的内容。此外还通过业务知识竞赛、部门间业务交流、外出参观、学习、研讨等方式来调动职工学习的积极性，不断提高职工的工作能力和业务水平。
　　（三）通过实践项目，发挥团队精神，提高馆员素质
　　本学期初，图书馆从实际出发，成立了“网站建设”和“宣传”小组，旨在提升和宣传图书馆的地位与形象，为读者提供更好的服务。这是一个学习实践环节，通过小组成员多次集体讨论，集思广益，不断更新思路，制定出最优方案。通过此次实践，增强了馆员沟通能力，增强了团队凝聚力，提高了团队协作能力。对小组成员来说，是锻炼自己的良好机会，从多个方面提高了自己的素质，从图书馆来说，馆员素质的提升，工作就能顺利而高效的进行，也就是图书馆本身在进步，价值在提升，也提高了图书馆在学校中的影响力。
　　通过这几项措施的实施，使得馆员的整体素质与前几年相比有了显著的提高，提高馆员素质是“以馆员为本”管理理念的最根本、最务实的体现。馆员素质提高了，在以后的工作中就可以更好的为读者提供服务。
　　与其他先进兄弟图书馆相比，实行这种管理理念可能有些滞后，但就内蒙古工业大学图书馆而言，是迈出了一大步，发生了质的变换，相信只要能时刻坚持转变管理与服务理念，图书馆前进的步伐就不会止步，图书馆建设将会越来越完善。