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音乐欣赏方面的论文

时间: 秋梅1032 分享

  音乐欣赏的意义在于通过对音乐作品的充分体验,培养音乐的感受能力,音乐的审美意识以及音乐的独立思考能力。下文是学习啦小编为大家搜集整理的关于音乐欣赏方面的论文的内容,欢迎大家阅读参考!

  音乐欣赏方面的论文篇1

  浅谈古典音乐的欣赏

  我们的文化丰富多彩,音乐也是其中不可或缺的一项,面对高雅的艺术,人们莫不是在震惊的同时也为不能欣赏和理解而感到遗憾,为了尽可能的弥补这种遗憾,本文阐述了几种提升古典音乐鉴赏能力的方法。

  一、通过借助形象思维学会倾听

  我们主要通过倾听来欣赏音乐,因此我们要用心倾听,倾听我们可以想象出音乐所描绘的景象,使我们获得快乐。例如:《高原红》这首曲子,描绘了高原上美丽的景色;《神奇的九寨》描写了九寨美丽的景色,即使我们没有到过九寨沟,也可以想象到九寨沟的美丽;《卓玛》描绘了西藏草原上的美丽景色,音乐可以使我们通过想象形象地感受曲子中所描绘的景色,使我们的心灵获得满足。

  音乐中不但有美丽的景色,还有动人的故事,让我们深陷其中,无法自拔。例如:《丁香花》、《丹顶鹤》、《时间都去哪儿了》、《筷子兄弟》无论丁香的善良、坚强还是,还是徐秀娟的无私大爱,或是董冬冬和陈曦以时间不知不觉的方式来表达对父母的爱,我们都被他们深深感动的了,通过音乐我们能更加理解背后的故事,触动我们的灵魂,引起我们的反思。音乐中还有戏,让我们回味经典,重新理解戏曲所表达的思想感情。例如:《丝路》、《钗头凤》、《长衣袖》,通过倾听,借助形象思维,我们更能理解音乐所表达的思想感情。

  音乐中还有文学,让我们重温传世之作,例如:《虞美人》、《一江春水》、《梁山伯与祝英台》等通过音乐,这些诗词朗朗上口,记忆便捷,口耳相传因此流传到今天。我们学习音乐的同时,也要注意诗词的复习,希望可以气质和文学素养得懂提高。

  二、通过博览和精读来学会倾听

  读书和学习音乐有所不同,我们可以通过博览和精读来提升文化素养,同样也可依次方法,来提升我们的古典音乐鉴赏能力,通过读书来看,最重要的是精读,对于音乐亦是如此,有些歌曲如果不认真倾听、不享受在其中,这样岂不是会错过很多好词好句,这些歌词可能使人获得启发、感悟、感动等,对自己、对社会、对人生有了更深的理解,从而更好地面对生活,例如:面对挫折我们会想到《水手》、《阳关总在风雨后》、《真心英雄》;面对理想,我们会想到《倔强》、《最初的梦想》、《飞的更高》;心情愉悦时,我们会想到《棉花糖》、《甜甜的》、《做你的公主》,我们的生活离不开歌曲,我们要细细品味,学会欣赏音乐,相信我们会从中受益很多。

  歌词中的好词好句可以运用到文学作品中,使我们对文学作品有了更深层次的理解。例如: 《虞美人令》过去的荣华和权利都已经不在了,眼前原来都是我的的这一切,现在都是别人的,叫我怎么能不忧愁和痛心疾首呢,表达对国破家亡的悲哀和无奈,后悔和忧愁。《一江春水》表达了作者对国破的无奈之情,和自己身为阶下囚的哀怨!自己有满腔愁怨无人可述,就如春水般的潺潺流过!《一剪梅》主要是抒写她如胶似漆的思夫之情等,通过音乐我们更能理解词的意思,更加理解作者所表达的思想感情,这是它们之所以成为时代文学代表作的原因。我们边吃饭边听音乐,也未尝不可,心情愉悦会使我们的胃口大增但是,亲爱的人们,如果收音机或电视上正在放歌曲,请放下手放下手中的东西,认真听歌曲,认真感受音乐的魅力,在提升我们气质的同时,在生活和事业上也会受益良多。

  三、通过欣赏来学会倾听

  每个人对音乐可以有不同的理解,我们可以随意发挥自己所理解的音乐。例如:西单女孩演唱的《天使的翅膀》要比专业的歌手,更能打动我们的心灵,因为西单女孩不懈追求梦想,令我们感动,演戏也是如此,王宝强并不是科班出身,人长得不好看也不高,之所以他能出名就是靠勤奋和自身的素质发展,正是他的这种不畏艰难,奋力拼搏的精神感动了大家,我们的音乐大部分在做出之后给普通老百姓欣赏的,因此我们创作的音乐不要太难、太专业,这样普通人群是无法欣赏的,更不会得到他们的支持。例如:现在广场舞特别流行,无论男女老幼都可以参加,筷子兄弟的《小苹果》、和凤凰传奇的歌曲,因为得到了广大人民的支持和理解,而得以迅速窜红,由此可以看出通过欣赏能够更好地学会倾听音乐。

  要有决心做一个严肃而认真的听众,听歌只是听歌,如果心猿意马,只是将音乐作为一个陪衬,不如不听音乐。作为一个严肃而认真的听众,刚开始可能听别人讲什么好听就听什么,随着时间的推移,我们知道自己喜欢什么样的歌曲,就可以系统地选择听音乐,通过欣赏使自己学会倾听音乐。通过学习古典音乐,掌握古典音乐的学习办法,提升气质的同时,也增加了文化内涵,因此我们应该学习古典音乐。

  四、结语

  中华文明灿烂丰富,我们应当积极学习先辈的优秀文化,音乐是其中非常重要的一部分,音乐的学习不但可以提升气质,并且会在生活和工作中受益良多,但是由于古典音乐高雅、不易理解的特性,因此在欣赏古典音乐上具有一定的难度,本文从直观思维、博览和精读、以及欣赏等方面来进行古典音乐学习,相信通过本文提出的策略,一定可以为古典音乐的学习和提升特供一些帮助,让学生和普通大众更容易接受我们,为古典音乐事业,做出属于自己的贡献,为中国民族的学习越来越精益求精。

  音乐欣赏方面的论文篇2

  论电影电视音乐欣赏

  摘 要:音乐作为电影电视剧的一个重要组成部分,它的成败对于电影电视剧的整体效果有不可忽略的影响。电影电视剧音乐欣赏方式主要有:融合式、对立式、平行式、契合式。电影电视剧音乐的欣赏过程中电影电视剧、电影电视剧音乐和欣赏者是三位一体的关系,互相牵制,互相影响。

  关键词: 电影 电视 音乐欣赏

  电影电视剧是视听的综合 艺术,所谓的视就是眼睛所看到的电影电视剧上所呈现出来的画面,所谓的听就是耳朵所听到的电影电视中发出的声音。电影电视剧中的声音主要包括对白、音乐、音响效果这三个部分。

  既然音乐在电影电视剧中扮演着重要的角色,那么电影电视剧音乐该以什么样的条件来吸引人们的注意呢?有的人说,听不见的音乐是最好的电影电视剧音乐。这句话,从某种角度来说是有道理的。对于普通的观众来说,不论是电影音乐还是电视剧音乐都不能脱离剧情来独自欣赏。电影电视剧剧情以其绚丽多彩的内容、跌宕起伏的故事情节吸引着观众的注意力,而音乐则在不知不觉当中影响着我们。剧情需要音乐来增强它的主观性,而音乐只有通过剧情才能显示其潜在的力量,也才能够成为当之无愧的电影电视剧音乐。同时,剧情和音乐在展示它们的艺术魅力的时候,都是需要时间的流程,给它们的结合提供了客观的基础和条件。剧情显示的故事情节、人物复杂的内心世界等都是需要经过时间才能展示的;音乐同样也是时间的艺术,它的旋律的进行、节奏的变化和声音的展开也都是要通过时间才能得以表达的。

  一

  由于音乐在电影电视剧中的作用是各不相同的,所以也会引发我们不同的欣赏方式。这些欣赏的方式最主要有几下几种:

  首先是融合式。当音乐与剧中的人物情绪的 发展完全配合默契的时候,我们就会被剧情的感染力所吸引,与人物的情感共起伏,音乐与剧情完全融合在一起,以至于我们忘了音乐的存在。这种“听不到”的音乐,应该说是最理想的效果,它其实不不是真的听不到,而是我们完全“听”进情节中去了。比如电影《魂断蓝桥》中,玛拉在酒店等待与未来的婆婆见面,忽然间她在报纸上看到未婚夫阵亡的消失,顿时如晴天霹雳,一下子昏厥了过去。在这个剧情中,编导精心设计,巧妙地使用了古典芭蕾剧《天鹅湖》音乐中恶魔袭击天鹅那一段。此时铺天盖地而来的粗暴音乐,既准确地描绘了玛拉受到强烈刺激后的 心理状态,也跟玛拉的芭蕾舞演员的身份相契合。很明显在剧情的发展中,音乐与人物的情绪是完全融合在一起的,我们也仿佛沉浸在玛拉的悲痛之中。再比如:张艺谋导演的《菊豆》中,有这样一个段落:年轻貌美的女主人公菊豆,在其丈夫杨掌柜的性虐待之下,被折磨得遍体鳞伤。她在洗澡擦拭自己身体的时候,痛苦地向偷看她的杨天青展示自己浑身的伤痕,此时音乐非常低沉,非常凄凉,这段由古老乐器埙吹奏出来的曲调,宛如一个人在偷偷哭泣,音乐与剧情的融合,准确地展示了菊豆内心难言的痛苦。

  其次是对立式。在某些电影电视剧中,导演处于特定的目的有意识地使音乐与剧情人物的情绪、状态呈现出某种对抗性,以此来产生剧情所没有的新的内涵。简单说来,剧情可能是悲哀的,但是音乐确是欢快的;或者剧情是令人欢欣鼓舞的但是音乐确实让人感到压抑的。比如苏联普多夫金导演的电影《逃兵》,影片末尾的剧情展示的是工人游行罢工的场面,游行队伍曾经受到反动警察的冲击一度处于低潮之中,最后工人再次团结起来,重新把斗争推向了胜利。这段影片的音乐并没有随工人斗争的高潮或低谷而有所变化,而是始终的激情昂扬,表现了工人势不可挡的气势。再比如中国导演黄健中的《良家妇女》。该剧描述了黔北山区世代流行的小丈夫、大媳妇的婚姻制度下妇女的悲惨命运。剧中有这样的一个剧情:18岁的姑娘杏仙出嫁了,在吹吹打打的乐器的敲打声中,新娘子坐的花轿顺着小山坳的小路,向易家寨缓缓行去……花轿抬到易家寨,在噼噼啪啪的鞭炮声和乡民们的欢声笑语中,杏仙和她的小丈夫拜堂成婚。成婚本是件令人感到快乐的事情,但是导演隐去了唢呐、锣鼓奏出的欢快声,代之以近似哭泣的歌声,剧情与音乐产生了极大的反差,剧情与音乐一喜一悲,有力地揭示了封建婚姻陋习对妇女命运的摧残。

  还有一种是平行式。在有些电影电视剧当中,剧情发展与音乐是相对平行的关系。哲理性的主题音乐常常能够产生剧情与音乐平行的效果。比如影片《杀手莱昂》的片尾,莱昂与缉毒人员进行枪战的那场战斗中,画面呈现的是激烈的交火,而同时出现的音乐则表现出人类善良的本性,二者相互平行。再比如《与狼共舞》,影片剧情中最壮观的是围猎水牛的场面。

  最后还有一种是契合式。在剧情的发展中,会出现 环境音乐,或者出现烘托情节发展所需要的音乐。这种音乐由于与剧情中的情节和剧情人物有一定的间隔,使观众能“听到”音乐,但这中音乐同样需要与剧情一起来欣赏。只是这种音乐和剧情 联系在一起,它们只是契合一个审美层面中接受而已。与现实生活中的环境音乐如餐馆、咖啡厅的音乐相比,现实中的环境音乐只是或有或无地点缀着一种优雅的气氛,而在电影电视剧中则有更多的内涵。比如《唐明皇》中中秋之夜街市上热闹的乐声却与人物的心情相关,能够体现人物的性格,都是烘托气氛,但是在电视剧中它有了更丰厚的内涵。《勇敢的心》中,两军对峙,在紧张的烘托战场气氛中,苏格兰优美的风笛音乐音调不时的出现,暗示了苏格兰英勇不屈的民族精神,这里的音乐也是营造环境氛围的,但是比单纯的衬托氛围又多了一层深意。

  二

  电影电视剧音乐的审美欣赏离不开电影电视剧、电影电视剧音乐和欣赏者所建立的审美主客体关系,这三者之间是相互依存的关系。从审美的角度来说,电影电视剧本身是进行电影电视剧音乐审美不可或缺的一环,如果没有电影电视剧的介入,也就不可能产生电影电视剧音乐的欣赏。既然电影电视剧是电影电视剧音乐欣赏过程中不可缺少的一环,它们三者之间就是应该是三位一体的互动的关系。比如,在电影电视剧中会经常出现烘托人物关系的抒情性背景音乐,这些音乐出现的时候往往是情节把人与人关系演进到一定程度的时候,然后用抒情性背景进行渲染。但是这种手法实际上产生的效果却可以有很大的差别。究其原因不在于音乐写得如何,而在于剧情揭示人物和生活的真实程度如何和深度如何。如果剧情中人物表现真实深刻那么音乐的烘托就能起到很好的效果,反之就不行了,效果相距甚远。

  12集电视连续剧《小镇》中有一个场景很感人。小镇上的两个领导——党委书记和副书记从小一起长大,但两个人在个性、观念和办事方法上都有很大的差别,在许多事情上发生了误会,产生了冲突。在第10集中,双方都从冲突中认识到了对方的好意。当副书记的父亲在给儿子讲如何当好地二把手的五条 经验的时候,书记刚好过来了,听到了这场有趣的对话,顺势消解了两个人的矛盾。当书记把手放到副书记的手里的时候音乐响起来了,副书记也把手放到书记手里。因为这两个人的品质和人格在电视剧前面情节的展示中已经给我们留下了很深刻的印象了,观众也有了期待看到他们两和解局面,在这样的前提下,当音乐响起来的时候,成为人们心中感受的外化。如果在此前电视剧人物塑造不是那么成功,音乐是不可能起到强烈感染力的效果的。

  总之,电影电视剧音乐的欣赏,欣赏者要对剧情良好的把握,又要用心去领会音乐在具体场景中的具体作用。电影电视剧音乐审美欣赏中这三个方面缺一不可,相互牵制又相互影响。

  参考文献:

  [1] 彼得·拉森著.《电影音乐》[M].山东画报出版社.2009.

  [2] 皮埃尔·贝托米厄.《电影音乐赏析》[M]. 文化 艺术出版社.2005.

  [3] 李俊梅.《电视剧音乐艺术》[M].中国传媒出版社.2006.

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