最新500字的科技论文
科技是一个建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序的知识的系统。下面是小编精心推荐的最新500字的科技论文，希望你能有所感触!
最新500字的科技论文篇一
电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。即I=U/R(欧姆定律)。
最近我的物理学的也算好，原因是我联系生活，用科学来揭示生活的哲理。
电流是推动电器工作的动力，就相当于生活中做事的动力。电压就是我们常说的别人赋予的压力。俗话说：“有压力才有动力。”“压力越大动力越大。”这自然是有道理的(当然有道理，要不怎么流传了千百年)，但他们忘了一点，那就是导体的电阻。方才的结论是在电阻不变的条件下成立的，我把这电阻理解为我们青少年特别强烈的逆反心理。
导体有两种，大部分温度越高电阻越高，小部分温度越大电阻越小。而根据焦尔定律可导出Q=UUt/R。即对大多数来说，在其他条件相同时，压力(电压)越大，气氛越激烈(温度越高)，逆反心理越强(电阻越大)，你硬我更硬。
批评在教育中是在所难免的，但不能强烈，更不能侮辱学生的人格尊严以至于触犯法律。这样会让一个好孩子自甘堕落，走向歧途。试想，一个人如果没了尊严，那还剩些什么，还有什么做不出来?我建议用说服教育，要放下架子，用好言善诱，让学生们走上正道。当然对那些少数的顽固不化的子弟们，还是要批评教育，让他们明确今后的路应怎么走。
当然，我只是联系生活来记忆科学，望各位老师家长们不要见怪。
最新500字的科技论文篇二
今天，轮到我做饭。我拿好菜单后变去市场买菜，哇，市场真是人山人海啊!我买了番茄、马铃薯、瘦肉……
回到家中，我迅速将马铃薯切成一丝丝，“铃铃铃……”电话响了，我连忙放下手中的活，跑到客厅里接电话。聊了大概十分钟，我回到厨房，发现本来是黄色的马铃薯已经变成了红色，过了一会，甚至变成了褐色，这使我大吃一惊。
我立即放下刀子，跑到电脑前去寻找答案：为什么马铃薯会变色?找啊找，终于找到了!原来是马铃薯里含有淀粉，这淀粉如果接触到空气氧化就会变色。而且当土豆削皮后，植物细胞中的酚类物质便在酚酶的作用下，与空气中的氧化合，产生大量的醌类物质。新生的醌类物质能使植物细胞迅速的变成褐色，这化称为食物的酶促褐变。
虽然找到答案，但是，我还想做一个实验，看看如何才能使土豆不变色。实验开始了，我先把一个土豆切成4份，一份用柠檬水泡着，一份用盐水泡着，有一份用糖水泡着，还有一份用冷开水泡着，过20分钟，看看会发生什么变化。20分钟过了，我一看。呀!其实柠檬水、盐水、糖水、冷开水泡着都不会变色。看来，以后我们切开马铃薯都可以用这些有关水的泡着，这样就可以避免马铃薯变色。
看来，生活中处处有科学，我们应该多观察、多发现、多研究，让我们和科学一起成长!
最新500字的科技论文篇三
20年后流水般的过去了，我已经成为了一为赫赫有名的外交官了，第三次世界大战还是我阻止的呢!
我乘着我的私人飞机从美国赶回来参加20年一次的同学会。在飞机上拿着高科技望远镜眺望，同学们差不多到齐了，看来我得加快速度。机器人已经看了出来，它让飞机以每小时2000千米的速度前进。没要到5分钟就到了。我的飞机停在了学校的大操场上。
一下飞机，我首先看见了班长吴天寒。她已经成为一名科学家了。天寒在宇宙中建立了“JAY博物馆"。可以看书，可以搞研究，可以玩耍……实现了以前不能实现的梦想。
不一会儿，班主任胡老师来了。她要带着我们游览校园。
我们来到了花园。满地都是花瓣。有桃花。梨花。杏花。怎么会有梅花?哦!我们的学校用了最先进的"季节变化器"在春天也能享受到其他季节的花瓣雨，真是爽。
我们来到了以前的教室。啊!变化太大了。以前的黑板变成了液晶屏幕，以前的课桌变成了吊式电子桌，以前的书本变成了笔记本电脑。高科技，全变成了高科技关于科技的作文500字(5篇)关于科技的作文500字(5篇)。不用背那重重的书包，只须提着一个只有两厘米厚的电脑袋。
游览完了整个校园，我顿时想到：这不正是一个被高科技引导着的校园吗?
最新500字的科技论文篇四
我按照妈妈的吩咐，拿来一个干燥的空玻璃杯，一个打火机，找来几支蜡烛和一些石灰水。
首先，妈妈取出一根蜡烛，小心翼翼地点燃它，竖拿着。蜡油顺着滴在了台子上。妈妈乘着蜡油没有凝固时，将蜡烛粘在台子上。然后，妈妈把一旁的空杯子照在上面。这时，蜡烛似一个乖巧的小孩一样，熄灭了火星。我看了以后觉得这个实验并不怎么奇特，但自己却又说不出什么理由，只好请教妈妈。
妈妈说，因为火在燃烧时需要氧气，而杯子把它盖住了，里头的氧气就受到了限制，很快火焰就会把氧气烧光，当杯子里没有氧气时，它就会熄灭自动熄灭了。
接着，妈妈把澄清的石灰水倒进烧杯里，再把它涮一圈倒掉，烧杯壁就附着一层石灰水了。又把这个烧杯罩在火焰上，一会儿烧杯壁的石灰水就浑浊了。
“这是怎么回事呢?”我很纳闷。
妈妈听了，笑着说，你还是去请教电脑老师吧!
我一听，打开电脑查了起来，原来这是因为蜡烛燃烧产生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳，就会发生化学变化，生成不溶于水的白色固体碳酸钙。“哦，原来是这样呀!”我急匆匆地喊来妈妈，给她看了电脑上的说明。妈妈笑着说：“今天你有知道了一个新知识了。”
真是一次有趣的实验!以后，我还得多做些实验，多了解掌握一些科学知识!
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