畜牧兽医本科论文范文参考

畜牧兽医本科论文范文参考

　　近年来,中国的农业产业在结构上有很大的改动,畜牧业在农业产业里占有很大的比重,并且其发展取得了优异的成绩。下文是学习啦小编为大家整理的关于畜牧兽医本科论文范文参考的内容，欢迎大家阅读参考!

　　畜牧兽医本科论文范文参考篇1

　　浅析基层畜牧兽医技术管理体制改革的创新策略

　　【摘要】近年来，我国畜牧兽医行也取得飞速发展，兽医技术管理体制的改革也稳步开展，广大的从事兽医工作的人对此也更加关注。尤其是基层畜牧兽医技术管理体制改革的实施，也引起人们的高度关注。下面就浅析我国基层畜牧兽医技术改革的进程与策略。

　　【关键词】基层畜牧兽医;技术管理;体制改革

　　目前，基层畜牧兽医技术管理体制一般是采用一些行政的手段，将畜牧兽医划分成不同的部分，有针对的进行合作防治的管理制度。近些年来，各地也有针对的进行了一系列的提高和完善的工作，畜牧兽医技术管理体制的改革是关系到畜牧业发展的大计，是一项重要的任务目标。

　　一、基层畜牧兽医技术管理体制运行所存在的问题

　　(一)主体重视和社会的关注度不够

　　目前，许多基层畜牧兽医管理部门没有严格的按照相关的要求进行管理，实行生产者承担第一责任的制度，另外，相关的部门也没有各司其职的负责兽医工作责任的管理体系，落实好其相关工作的任务。还有就是领导的关注度不够：首先就是畜牧部门的领导自身的认识不足，其主要是害怕改革会影响到原先的规费制度以及工资套改的制度等;其次就是相关的部门领导对于畜牧兽医事业的了解与理解不充足，在认识上的高度也不够，因此缺乏了相应的协调配合;另外就是相关的基层领导的主管认识问题，在主观上的认识度不够，社会的关注程度也不是很高，相互之间的联系也不够，总体来说就是对畜牧兽医行业的重要性的认识不充足。

　　(二)管理的机构不健全

　　虽然国家对于畜牧兽医行业体制的改革有一定的重视度，但是基层的畜牧兽医体制对于改革的管理制度是比较落后的。目前来说，依然存在着管理机构缺失的现象，这样就导致了畜牧兽医管理机构分散现象的发生，使其管理的职责不是很清楚，最终会导致运行的机制以及管理体制弊端的发生。当前，基层的畜牧兽医管理机构一般是隶属于多个部门，实行的是多方面共同管理的政策，这样就会导致相关部门职能交叉现象的发生，这样在运行的过程中就会发生相互推卸责任的现象，使工作的效率降低，使其改革的速度降低。

　　另外，从现在实行管理的体制来看，依然是按照传统的畜牧管理模式来进行对于现代养殖畜牧的生产工作，用传统的管理制度来应对现代的畜牧疫情的发生，这样的管理是缺乏科学合理性的，运行的效率也不是很高，从而制约了现代畜牧兽医行业的发展。

　　(三)相关的法律制度不健全

　　虽然我国已经先后出台了《动物防疫法》《兽药管理条例》以及《饲料和饲料添加剂管理条例》等相关的法律法规，在实际的运用过程中也起到了一定的作用，但是，还没有能够形成一整套完整的法律法规来约束促进畜牧兽医行业的发展，在很多层面上还存在着法律的空白，这样在很大程度上就制约了畜牧兽医行业的发展。

　　(四)基层认识有偏差

　　但大多将兽医管理体制理解为“全保”和“全包”，不理解改革分两步走的工作部署原因，以及淡化“机构职能划分，人员合理分流”，的制度设计，“全保全包的基层兽医体制改革”，使基层感到改革并没有达到他们的意愿，并不积极推行新的改革制度，因此反而妨碍了改革工作进程。基层兽医站应单列并垂直管理。

　　二、基层畜牧兽医技术管理体制改革的创新策略

　　(一)强化责任意识

　　当前，畜牧兽医行业正处在发展的重要时期，所以应该加强畜牧兽医行业执法的力度，全面做好检疫的工作，这样很大程度上可以促进畜牧兽医行业的综合发展，确保动物卫生以及动物产品质量的安全标准，这是当前社会可持续健康发展的重要组成部分。

　　(二)科学合理的配置管理的机构

　　首先要夯实独立的机构管理制度，规范其挂靠机构，尽量的减少挂靠机构，使其独立的进行运转。另外还要协调和联合各个工作部门，使其团结协作，相互的制约依靠，使其在实行的过程中更加的顺畅，严格的实行责任的追究制度，依照相关的管理制度对其责任进行追究。此外还要明确岗位职责，实施相应的奖惩制度，促使其行业的良性发展。

　　(三)增强畜牧兽医的执法力度

　　制定相关的法律法规，各个部门之间联合抓好其行业的管理规范，依据相关的法律法规，认真的找到其法律法规没能制约的地方，再制定出相关的法律进行约束，使其行业的管理制度更加规范。另外，还要有明确的分工，进行有效的创新措施，更加有效的控制住动物疫情，加强其基层免疫的力度，有基层的干部带头进行相关制度的实施，增强其预测疫情的能力，及时的发现疫情，以便于管理。

　　(四)在稳定中求发展，在改革中求完善

　　基层兽医服务站大多建于上世纪50年代，经过多年的努力，形成目前较为完善的市县乡村4级服务网络。他们常年在没有经费、设备简陋、收入低微的条件下钻牛棚、爬猪圈、打防疫针、搞检疫、看病行医，他们在防疫灭病、保障畜牧业发展和为人民提供丰富的畜产品促进国家经济发展中功不可没。这样一支队伍目前是否应该彻底取消?我国目前占80%以上的散养方式能否在短时间内消失??目前基层牧医队伍确实弊端很多，尤其是在苏鲁豫皖经济欠发达地区，许多基层站机构臃肿，不进行改革肯定不行。但改革的前提是必须保持稳定，必须在稳定中求发展，在改革中求完善

　　三、总结

　　形式仅仅是内容的依托，而不是内容的核心。但基层人员中大多数对新的畜牧兽医技术管理体制理解充分，导致新体制在实施的过程中不是很顺利。因此，此次机构改革中，要统抓防检和重组防检队伍，必须把提高队伍素质作为工作的重中之重，有了精兵强将方可无不胜，方可使基层牧医技术人员以崭新的面貌服务于农村的养殖。当然，目前我国基层的畜牧兽医技术管理体制还不是很健全，还需要有关部门配合，制定合适的适合基层发展的政策，推进基层畜牧兽医技术的改革。

　　参考文献：

　　[1]陈明和.浅谈县级畜牧兽医管理体制困境与创新策略[J].长江大学学报(自然科学版)，2012(03)：81-89.

　　[2]原崇德.县级畜牧兽医管理体制改革之我见[J].农业技术与装备，2009(23)37-42.

　　[3]程跃红，刘桂英.乡镇兽医体制改革中存在的主要问题及对策[J].四川农业科技，2009(04)：18-26.

　　[4]荣令仁，赫保旺.浅谈新形势下乡镇畜牧兽医站体制改革[J].吉林农业，2011(05)：67-75.

　　畜牧兽医本科论文范文参考篇2

　　浅谈现代教育技术在畜牧兽医教学中的应用

　　摘 要：现代教育技术对于教学和教育的发展有着重要的作用，有利于数字化和信息化教学的实现。能够提高教育和教学的效率和质量。将现代教育技术运用到畜牧兽医教学中去，能够更好的调动学生的学习积极性，对于学生学习效率的提高也有着重要的作用。

　　关键词：畜牧兽医;教学;现代教育技术;多媒体;效率

　　现代教育技术对于教学的发展作用重大，改变了以往的教育手段、教育观念、教育内容、教育结构以及教育的形式。给畜牧兽医专业的教学方式和教学办法带来了新的挑战和机遇，改善了其教学模式，提高了学生在专业学习过程中的兴趣。将现代教育技术运用到畜牧兽医教学中，优势众多，能够更好的推动专业教学的改革，培养出更多社会需要的人才。

　　一、能够激发老师的创新精神，提高老师的整体素质

　　现在，教育技术有了长足的发展，并且教学方法也在不断的进行创新，这也给畜牧兽医专业的老师带来了很大的挑战。怎样更好的将现代教育技术特别是计算机技术更好地运用到学习中去，是很多畜牧兽医老师面临的一个重要问题。将其运用到畜牧兽医教学中去，不但可以改变以往的教学方法教学手段，还能够改善以往的课堂结构，这也对老师提出的要求更高。

　　在以往教学的时候，老师往往是占有主体地位，老师根据教学的内容组织教学，并且牢牢地把握着教学的主动权。而现代教育的一个重要理念便是把课堂还给学生，确立学生的教学主体地位，在教学的时候，学生不再仅仅是被动接受，而是主动的获取知识。而老师也应该更好的对学生进行辅导和指导，改变以往的思维方式，帮助学生更好的去学习。将信息技术运用到教学中去，可以给学生展示更多的直观画面，增加教学的效果和质量，并且还能够对课堂氛围进行合理的营造，让学生更加积极主动的进行学习。现代教育技术的运用，能够促进老师不断的进行创新，提高整体的教学质量。

　　二、能够不断的激发学生对学习的兴趣

　　在以往进行教学的时候，老师的教学手段比较单一、落后、吸引力也比较小，还有些学生本身对于枯燥的理论便没有兴趣，在加上理论还比较抽象、乏味，很容易失去学习的兴趣。而现代的教育技术则可以将教学操作和病例以影视记录的形式展现给学生，增加了趣味性。还能够对一些枯燥的知识进行合理的分解，更加直观的呈现在学生的面前，让学生更加愿意主动的去学习。并且还可以利用情景教学的方式，进行情景创设，这样能够不断地对学生的视觉感受进行冲击，激发学生进行操作的兴趣，让学生更好的理解那些枯燥的理论，更好地认识到自己的专业知识。

　　有些教学内容也可以按照学生的实际学习需要，对素材进行合理的分解和整合，使用PPT或者Flsash的形式生动的展现给学生看，让学生更加直观的了解学习的内容，让学生在接受知识的时候更加的积极主动，在增加教学内容对学生的吸引力的同时，还能够更好地帮助学生理解学习的知识，确保教学和学习都能够更加顺利的进行下去。

　　三、能够满足学生对于多元化学习的实际需要

　　将计算机网络教学资源更好的运用到畜牧兽医教学中去，能够确保个性化学习的实现，材料的不断增加，也给学生提供了更多的选择余地。学生在学习的时候，可以根据自己的兴趣、爱好以及实际的能力，进行教学资源的选择，更好的自主学习，不断地学习到各种各样的知识，拓宽自身的视野。

　　此外，学生还可以利用计算机网络和专家、同伴以及其他人进行合作，还能够在网上发布自己的作品和他人更好的交流，真正的实现合作学习，在吸取别人正确观念的同时也能够传递自己的观念。

　　学生根据实际的需要，还可以建立一些集体主页或者个人主页，进行个性化平台的创造，更好的进行协作学习，在学习的过程中不断地提升自己对本专业的兴趣、自信心以及学习上的能力，老师也可以利用网络把一些最新的科技手段和信息传递给学生，让学生学习到更多的知识，满足学生的实际学习需求。

　　四、能够让学生了解到更多的临床病例，学习的时候时间可操控性也更强

　　在畜牧兽医教学过程中，临床病例教学存在很明显的实践性和随机性的特点，有些病例可能会经常遇到，还有可能很长时间都无法遇到。在临床上，有一些病例的发病概率特别低，很多老师都没有见过，学生更不可能进行实际的操作，但是现代教育技术很好的解决了这个问题。

　　现代教育技术有着虚拟情景创设的功能，老师可以根据学生的教学内容和教学大纲进行情境的创设，利用模拟系统和程序按照老师教学的需要和学生的时间安排，创造出临床急救的场景和真实的病例，给学生提供更多的进行训练机会，让学生在学习知识的时候更加的直观和形象，在理解感悟和实际操作方面也会取得极大的进步，并且学生发现、思考以及进行问题解决的能力也会大幅度的提升。

　　在创设出来的情境中进行临床操作的学习，和实际的操作流程是一样的，能够提高教学的质量和教学的效率。根据实践证明，虚拟教学的办法，不仅仅可以在理论课上应用，在实际的实验操作课以及教学实习中也可以广泛的应用。在对学生进行实验技能方面的培训时，很多实验没有办法实景、实地的进行操作，还有一些教学内容，无法真实的展现给学生看，便可以使用模拟教学的方式，用计算机进行模拟。并且这种模拟方式的应用，还能够解决一些偏远地区的实习不便和困难，更好地培养学生的技能。

　　结语：

　　在进行畜牧兽医教学的过程中，现代教学技术应用意义重大，可以更加直观的展现出教学的内容和难点重点，提高学生学习的效率。还可以利用情境的创设，不断对学生的创造性思维进行激发，提高学生自身的认知水平。作为一个畜牧兽医老师则应该真正深入的了解这个行业的实际动态，不断地利用新的技术，将知识更加直观的展现给学生，从而不断地培养出更多的专业人才，更好地为畜牧业服务。

　　参考文献：

　　[1] 张南，申仁洪，刘晓霞，陈小丽.多媒体技术在畜牧兽医专业教学中的应用[J].黑龙江畜牧兽医，2009(07)

　　[2] 宋书贞.多媒体技术在畜牧兽医教学中应用[J].科学教育，2010(03)

　　[3] 王荣梅，闫文龙，陈建荣，赵翠燕，邬苏晓.现代教育技术在畜牧兽医教学中的应用[J].黑龙江畜牧兽医，2010(13)

　　[4] 斯琴花.浅谈在畜牧兽医专业教学中如何使用现代教育技术[J].课程教育研究，2013(16)