探寻技工学校物理教学与专业课有机结合论文

　　技工类学校的教学最为看重的是学生实践能力，这决定了学生是否能够很好的适应工作的岗位。如果要培养相关方面的高级技工人才，那么在实践技能掌握之后，还要面对工作做出开创性和创新性的工作，对于学生加强关于就业方面的教育，通过就业教育能够使的学生更加能够了解到物理教学在整个技工学科体系中的作用，为了使得学生在就业的过程中能够找到合适的单位。
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探寻技工学校物理教学与专业课有机结合

　　技工学校是我国职业教育的重要组成部分，也在我国教育事业组成部分中重要的一部分，这种教育形式是我国学生在中学毕业后一种分流，向技能型的方向发展。其注重学生的个人道德素质的培养、着重培养的技工学生的专业技术能力以及理论转向实践的能力，着重培养学生的动手能力和实践能力。

　　加强技工院校的物理学教育是提高我国技工院校教学质量的关键，该层次的教育是我国教育的重要组成部分，为我国经济的发展贡献了大批的专业技术人才。所以必须要加强对于我国技工人才的培养，注重培养质量，而物理学的教育又是整个技工教学体系的关键，所以接下来本文对于物理学教学进行了相关的介绍与研究。

　　一、物理教学在技工教学体系中的地位和作用

　　在我国的技工教学的过程中，物理学课程是我国技工教育专业课程的专业基础课程是整个专业课教学的基础，对于学生基础的加强以及科学素质的培养都具有非常重要的作用，所以其在技工学的教学过程中占有很重要的作用，所以在技工类课程的教学过程中必须注重物理学课程的地位在教学的过程中予以重视。如果物理学课程开展的好，可以培养学生良好的科学素养，对于学生的认知以及创新能力的培养都具有非常重要的作用;由于物理学知识是技工类课程的专业基础所以物理课程的学习有利于学生对于专业课程的理解，可以在很大程度上提高学生的理论水平和实践中的熟练性。所以物理教学在技工教育教学中的地位非常的重要必须要引起足够的重视。

　　二、技工学校目前物理教学的现状及存在的问题

　　(1)技工学校在其课程规划当中给与物理课程的教学时间非常短没有引起足够的重视。在技工人才培养目标制定的过程中要参考企业对于技工人才的需求做到学校的教育和企业的需求接轨起来，但是现在企业所需要的都是体力型的劳动人才，所以在技工教学中的很多的相关的课程都进行了压缩。

　　(2)在技工院校的物理教学中缺乏相应的实践环节。因为对于物理课的重视不足所以对于物理课所分配的学时较少，对于物理课程的教授只是简单的传统的授课方式;出现这些问题的原因就是技工类院校大多重视实践而对于基础理论的学习往往没有重视。

　　(3)在技工类院校所需要的物理学教材中新教材非常少，所用到的都是非常陈旧的教材。虽然现在由于技能型人才的缺乏人们已经开始对技工教育有所重视，但是对于该方面的投入还是比较少，专业基础课和专业之间没有衔接或者是存在很大的差距，所以作为技工类院校应该积极的组织相关领域的专家学者编写适合技工类院校使用的教材。

　　三、物理教学与专业课教学之间的关系

　　技工类学校的教学最为看重的是学生实践能力，这决定了学生是否能够很好的适应工作的岗位。如果要培养相关方面的高级技工人才，那么在实践技能掌握之后，还要面对工作做出开创性和创新性的工作，对于学生加强关于就业方面的教育，通过就业教育能够使的学生更加能够了解到物理教学在整个技工学科体系中的作用，为了使得学生在就业的过程中能够找到合适的单位。

　　要求技工类院校中的物理教学和相应的专业的教育结合起来，这是实现学生就业的基础。所以在物理学的教学过程中要和专业课的教育结合起来，实现两者的有效的连接，是学生接受物理课程并学习、学好物理课程的关键。

　　四、物理教学新方法探究

　　在物理学的教学过程中应该讲物理学的教学课专业课程的教学结合起来，在二者之间应该建立有效的课程的衔接，使得学生在物理学习过程中的力、热、电、光的知识应用到专业课的教学当中去，在这个过程中将物理学的教学过程融入进去，能够更好的促进学生的专业课程的学习。加强物理教学教研和专业课教研活动的结合，能够使得两门课程得到更好的连接，通过教学科研将两门课之间的内容的衔接以及培养计划上课的方式方法进行研讨。

　　然后在物理学教学中通过大量的实验来加深学生对于该课程的理解，也能够使得学生对于专业课知识的理解与加深，使得学生能够更好的掌握专业技能，在学生学习过程中加强学生对于物理现象的理解，能够使得学生的学习兴趣增加，学习的效果增加。

　　本文对于技工类院校的物理教学进行研究，首先介绍了物理教学在整个技工教学中的地位和作用，然后对于目前我国技工类院校物理教学现状和存在的问题进行了研究，并针对这些问题提出了相应的解决方案，为我国技工类院校物理教学的改革提供了一定的理论基础。