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2500字思修期末论文

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  高职院校必修课程之一思修课,作为增强大学生思想道德素质和法律素质的主阵地,对于大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和法律观具有重要的意义。但是由于课程的政治性、理论性和抽象性很强,所以在实际课堂教学过程中出现很多问题,导致学生学习兴趣不高,教学效果不太理想。以下是学习啦小编为打击精心准备的:2500字思修期末相关论文。内容仅供参考,欢迎阅读!

  2500字思修期末论文全文如下:

  简述大学生道德修养与品质

  内容摘要:大学是人生迈入社会的前奏,是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段。牢固树立社会主义荣辱观,加强思想道德修养,做一个知荣辱、讲道德的人,是党和人民殷切的期望,也是大学生自身全面发展、健康成长的重要条件。基于以上种种理由,本文通过对道德修养和品质提升额阐述了当今社会的需求,得出:大学生要继承和弘扬中华民族优良道德传统,全面把握社会主义道德建设的核心、原则,自觉恪守公民基本道德规范,努力养成良好的道德品质。 关键词:道德 品质 修养 道德传统 弘扬 社会主义发展

  1道德及其历史发展

  道德是一种特殊的社会意识形态;是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的概括。了解道德的起源、本质、功能、作用及历史发展,有助于大学生加强道德修养,锤炼道德品质。【1】

  1.1道德的起源与品质

  1.1.1道德的起源思修论文道德是社会关系的产物。人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件;在人们意识到自己作为社会成员与其他动物的根本区别、意识到自己与他人或集体的不同利益关系以及产生了调解利益矛盾的迫切要求时,道德随之产生。随着社会生产力的发展和社会生活日益复杂化、多样化,道德逐步从风俗习惯中分化出来,成为一种相对独立的社会意识。

  1.1.2道德的本质

  道德是由经济基础决定的、是社会经济关系的反映。它是一种特殊的社会意识形式,它带有阶级属性。道德对社会经济关系的反映是以能动的方式来把握世界,引导和规范人们的社会实践活动。

  1.2道德的功能与作用

  1.2.1道德的主要功能

  社会存在决定社会意识的产生、性质和变化发展。有什么样的社会存在就有什么样的社会意识,社会意识是对社会存在的反映。【2】道德的功能是道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。道德主要功能为认识功能、调节功能。除上述主要功能,还具有其他方面的功能,这些功能都是这两主要功能某些方面的具体体现、都建立在这两种功能的基础之上。

  1.2.2道德的社会作用

  道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展;道德对其他社会意识形态的存在有着重大的影响;在阶级社会里,道德是进行阶级斗争的重要武器;道德对社会稳定和人们日常生活及交往的正常进行具有重要的维护和保证作用。

  1.3道德的历史发展

  道德不是千古不变的,它有自己的发展过程:原始社会的道德、奴隶社会的道德、封建社会的道德、资本主义社会的道德、社会主义的社会道德。每一个社会都有与其经济基础相适应的占统治地位的道德。人类道德的发展是一个曲折上升的历史过程,它的作用越来越突出,范围越来越打,调控手段或方式不断丰富、更加科学合理。道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度。社会主义共产主义道德,是人类道德发展合乎规律的必然产物,是人类道德发展史上的一种崭新类型的道德,是对人类道德传统的批判继承,并必然随着社会的进步和实践的发展而与时俱进。【1】

  2继承和弘扬中华民族优良道德传统

  2.1继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义

  继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要;继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求;继承和弘扬中华民族优良道德传统是个人健康成长的重要条件。中华民族优良道德传统是中华民族的根,也是每一个中国人的根。是中华民族身份认同的重要标志。继承和弘扬中华民族优良道德传统,有利于中华民族共有精神家园的构建,也有利于我们每个人的道德修养。

  2.2中华民族优良道德传统的主要内容

  中华民族数千年的历史发展形成了源远流长的优良道德传统:注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神;推崇

  【4】,这些优良传统内涵丰富、博大精深,是中华民族生命机体中不可分割的组成部分,是人类文明发展的重要精神财富,是我们建设社会主义道德的丰富源泉。

  2.3正确对待中华民族道德传统

  正确对待中国的传统道德宋耀武弘扬中华民族传统美德,有利于建设社会主义精神文明,从而促进社会主义市场经济的健康发展。要弘扬中华民族传统美德,必须正确对待中国的传统道德。中国的传统道德,既有民主性的精华,又有封建性的糟粕。【5】

  3弘扬社会主义道德

  3.1社会主义道德建设与社会主义市场经济

  社会主义市场经济条件下的道德建设史全生一、对社会主义道德观的认识道德是一种社会意识形态,是反映和调整人们现实生活中利益关系,依靠人们的内心信念、传统习惯和社会舆论来维持的,用善恶标准进行评价的价值观念和行为规范的总和。【6】

  3.2社会主义道德建设的核心和原则

  表现为社会主义道德建设要以为人民服务为核心、以集体主义为原则。

  3.2.1社会主义道德建设要以为人民服务为核心

  为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求,为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。

  3.2.2社会主义道德建设要以集体主义为原则

  社会主义道德建设集中体现着社会主义精神文明的性质和方向。党的十四届六中全会指出:“社会主义道德建设要以为人民服务为核心,以集休长义为原则”。在社会主义市场经济条件下,我们应该特别重视集体主义的宣传和教育。一、集体主义是社会主义道德的基本原则 作为社会主义道德的基本原则,集体主义存在于个人利益与社会整体利益根本一致的社会基础之上,和社会主义公有制基础是紧密相联的。因此,集体主义是社会主义独有的,是与社会主义直接相联系的,是社会主义道德区别于一切旧道德的重要特征。 集体主义也是由无产阶级自身的经济和政治地位决定的,在长期的实践中形成的。【7】

  3.3.社会主义道德建设与树立社会主义荣辱观

  “以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”,是对我国爱国主义传统与民族精神的本质概括;“以服务人民为荣、以背离人民为耻”,是社会主义道德核心——为人民服务思想的精辟概括 ;“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”,反映的是对待科学问题的荣辱观要求;“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”,揭示了社会主义劳动观的核心精神和根本要求;“以团结互助为荣、以损人利己为耻”,是对集体主义思想的揭示,也是对人道主义人际关系的概括;“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”,是对职业道德主体内容和基本原则的概括和发挥“;以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”,是对社会公民的法制观念和守法意识的强调和要求;“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”,概括了中华民族的传统美德和民族精神的精髓,是艰苦奋斗精神的发扬和光大 。

  4 恪守公民基本道德规范

  表现在公民道德是一个国家的公民应当遵守的最基本的道德规范和道德要求。

  4.1我国公民基本道德规范

  爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献

  4.1.1公民基本道德规范的提出及意义

  (1)公民基本道德规范的提出,体现了我们党对社会主义道德建设规律的深刻把握。(2)公民基本道德规范的提出,体现了历史传统与时代精神的有机结合。公民基本道德规范,既是对中国优良道德传统和中国革命道德传统的继承与弘扬,又体现了新的时代条件下对道德建设的新要求。(3)公民基本道德规范的提出,体现了对社会主义道德体系内容的丰富和拓展。

  4.1.2公民基本道德规范的主要内容

  在我国当前的社会生活中,“爱国守法”,强调公民应培养高尚的爱国主义梢神,自觉地学法懂法用法守法和护法;“明礼诚信”,强调公民应文明礼貌、诚实守信、诚恳待人;“团结友善”,强调公民之间应和睦友好、互相帮助、与人友善;“勤俭自强”,强调公民应努力工作、勤俭节约、积极进取;“敬业奉献”,强调公民应忠于职守、克己奉公、服务社会。在公民道德实践中,各项公民基本道德规范的功能和作用是互相渗透、交叉并行的。

  4.1.3诚实守信是公民道德建设的重点

  诚信是各行各业的行为准则 诚信是一切道德的基础和根本。所谓诚信,作为一种公民道德基本规范、基本内容就是诚实、诚恳、信用、信任,也就是老老实实,诚恳待人,以信誉取信于人,对他人给予信任。诚信道德规范既是市场经济领域中基础性的行为规范,也是个人与社会,以及个人之间的行为规范。【8】

  4.2大学生与诚信道德

  诚信是大学生树立理想信念的基础;是大学生全面发展的前提;是大学生进入社会的“通行证”。

  4.3努力锤炼个人品德

  道德修养不是脱离实际的闭门思过,而是与社会实践相联系的个体道德上的自我反省和自我升华。与社会实践相联系是进行道德修养的根本途径。不参加社会实践,不在社会实践中努力提高道德修养的自觉性和主动性,就不可能培养出优良的道德品质和高尚的道德人格。

  5结语:

  现代社会发展还不完善,道德水准也明显不够好,而社会也出现了“小悦悦”、“彭宇案”等诸如此类冲击道德底线的问题。本文对此进行讨论,作为即将进入社会的大学生,应当注重加强道德修养,锤炼道德品质,使社会更好更快更和谐的发展。

  参考文献:

  【1】罗国杰、夏伟东:《思想道德修养与法律基础》(2010年修订版),高等教育出版社,北京

  【2】《马克思主义基本原理概论》

  【3】《论语·雍也》

  【4】《荀子·子道》

  【5】《中国党政干部论坛》

  【6】《河南社会科学》

  【7】《学习月刊》

  【8】《人民论坛》

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