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热爱班集体的名人名言

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热爱班集体的名人名言

  班级是个小集体,如果每个人都为集体着想,就能汇成巨大的力量。以下是学习啦小编为你整理的热爱班集体的名人名言,欢迎大家阅读。

  热爱班集体的名人名言【经典篇】

  1.天道酬勤 踏实静慧

  2.书山有路勤为径 学海无涯苦作舟

  3.天道酬勤 恒者能胜

  4.安静营造环境 心静战胜浮躁

  5.时时有事做 事事有落实

  6.集中精力 提高效率 科学用脑 冲刺高考

  7.人心齐 班风正 学习优 榜有名

  8.我已后悔过一次 不能再次后悔

  9.年轻没有失败 青春炫出色彩

  10.想要壮志凌云 做要脚踏实地

  热爱班集体的名人名言【精选篇】

  1. 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——雷锋

  2. 一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。 ——王杰

  3. 个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说必须每个细胞都健全。 ——闻一多

  4. 一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。 ——雷锋

  5. 活着,为的是替整体做点事,滴水是有沾润作用,但滴水必加入河海,才能成为波涛。 ——谢觉哉

  6. 人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。——毛泽东一燕不能成春。——克雷洛夫

  7. 人民是土壤,它含有一切事物发展所必须的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。 ——别林斯基

  8. 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。——鲁迅

  9. 在许多问题上我的说法跟前人大不相同,但是我的知识得归功于他们,也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。——哥白尼

  10. 如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。 ——牛顿

  11. 我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。 ——歌德

  12. 一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。 ——罗曼·罗兰

  13. 我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。 ——马克思

  14. 只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。 ——马克思、恩格斯

  15. 科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大

  16. 知识大厦之中。 ——卢瑟福

  17. 我好象一只牛,吃的是草,挤出的是奶、血。 ——鲁迅

  18. 落红不是无情物,化作春泥更护花。 ——龚自珍

  19. 要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。 ——陶铸

  20. 人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心头。 ——华罗庚

  热爱班集体的名人名言【热门篇】

  1.不怕苦 苦一时 若怕苦 苦一生

  2.贵在坚持 唯在坚持 成在坚持

  3.生命之舟因拼搏而前行

  4.业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随

  5.志存高远 心仪名校

  6.不是尽力而为 而是全力以赴

  7.我最棒!我要争先

  8.静专思主 心仪名校

  9.追求高效 锁定名校

  10.不思,故有惑;不求,故无得;不问,故无知

  11.where there is a will ,there is always 有志者 事竞成

  12.静能生慧 细节决定命运

  13.态度决定一切 奋斗成就未来

  14.性格影响心志 心态决定成败

  15.天才就是长期劳动的结果

  16.我自信 我出色 我努力 我成功

  17.人生不接受平淡 命运只收藏精彩

  18.不比智力比努力

  19.知识改变命运 学习成就未来

  20.人生能有几回搏 此时不搏何时搏 24只有埋头苦读 才能出人头地

  21.把握今天 争分夺秒

  22.心志决定命运 态度决定高度

  23.得意时淡然 失意时坦然

  24.浩然明理 俨然肯学

  25.吃苦耐劳 英勇顽强 摘冠扛旗 振我班威

  26.查漏补缺 萃取知识精华 争分夺秒 成就三年梦想

  27.只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。——马克思、恩格斯

  28.只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

  29.一个国家就像“一个家庭”,团结最为珍贵。人们即使有不同的观点和看法,也应该在对话与和谐中寻求基本一致,这样国家才能前进。——希拉克

  30.集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。——培根


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