直觉行动思维的特点有哪些

　　直觉行动思维又称直观行动思维，主要以直观的、行动的方式进行，是最低水平的思维。在2~3岁儿童身上表现最为突出，在3~4岁儿童身上也常有表现。直觉行动性思维具有五个特点，今天学习啦小编为大家带来了直觉行动性思维的相关资料，一起来看看吧!

　　直觉行动性思维的特点

　　1.直觉行动性思维具有直观性和行动性.

　　2.间接性和概括性.

　　3.缺乏对行动结果的预见性和计划性.

　　4.思维的狭隘性.

　　5.思维开始与语言联系,出现形象性特点.

　　直觉行动性思维的定义

　　按照皮亚杰的理论,婴儿期的思维处于感知运动阶段,起典型特征是直觉行动思维.直觉行动思维是指思维活动离不开儿童自身对物体的感知,也离不开儿童自身的动作.儿童的思维还不能脱离开自身的动作和感知觉而单独依赖词语来进行。儿童总是一边行动一边思考，还不能脱离开动作来思考，所以他无法计划自己的行为和预见行为的结果。这种包含有词的成分但又不能脱离儿童自身动作和对事物的感知觉而进行的思维叫做直觉行动性思维。

　　直觉思维是什么

　　直觉思维，是指对一个问题未经逐步分析，仅依据内因的感知迅速地对问题答案作出判断，猜想、设想，或者在对疑难百思不得其解之中，突然对问题有“灵感”和“顿悟”，甚至对未来事物的结果有“预感”“预言”等都是直觉思维。直觉思维是一种心理现象，它不仅在创造性思维活动的关键阶段起着极为重要的作用，还是人生命活动、延缓衰老的重要保证。直觉思维是完全可以有意识加以训练和培养的。直觉是不可言传的预感，有人称之为第六感觉，它象人的肌肉那样，可以因锻炼而发达。