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创新思维训练

学习啦【创新思维】 家辉时间:2015-10-28 17:01:25我要投稿

  创新是一个非常古老的词。在英文中,这个创新Innovation,它这个词起源于拉丁语。它原意有三层含义,一个,更新。第二,创造新的东西。第三,改变。下面学习啦小编就为大家介绍一下关于创新思维训练,欢迎大家参考和学习。

  创新思维训练

  人类是一种会思维的动物,思维是人类最主要的秘密,其最大的特点就是能够创新,即构想一种目前现实中还不存在的东西。对于个人来说,创新思维是一种习惯,要求我们改变旧的思维习惯而建立起新的思维习惯。但是思维习惯的改变和建立,往往需要长期主动自觉的训练过程。

  一、 建立创新理念

  我们正处在一个高速变化的新时代,必须建立新的理念才能对付许多的新情况和新问题。

  1、“头脑就是资源”。在经济领域,市场经济正在蓬勃发展,市场竞争日趋激烈。而人与人之间的竞争,归根到底是智力的竞争,是头脑的竞争。

  2、“不断淘汰自己”。在社会领域,信息社会初露端倪,各种信息铺天盖地涌过来,使得我们每天都要面临一个不断变化着的崭新世界。仅仅依靠以往的老经验已经无能为力了。

  3、“做世界公民”。在全世界的范围里,“全球化”正在形成一股不可阻挡的潮流,把每个民族从经济、政治、文化各个方面紧紧地联结在一起。我们华夏文化也正在融入人类文明的主流文化。

创新思维训练

  二、跳出思维定势

  在长期的思维实践中,每个人都形成了自己所惯用的、格式化的思考模型,当面临外界事物或现实问题的时候,我们能够不假思索地把它们纳入特定的思维框架,并沿着特定的思维路径对它们进行思考和处理。这就是思维定势。

  1、跳出“从众定势”

  从众定势的根源在于,人是一种群居性的动物,为了维持群体生活,每个人都必须在行动上奉行“个人服从群体,少数服从多数”的准则;然而这个准则不久便会成为普遍的思维原则而成为“从众定势”。

  从众定势使得个人有归宿感和安全感,以众人之是非为是非,人云亦云随大流,即使错了,也无须独自承担责任。人们大部分的行为选择其实都是从众的结果,而很少经过自己独立的深思熟虑。

  在传统社会中,统治阶级不断强化人们的从众定势,因而排斥那些惊世骇俗的言行和特立独行的人物。

  2、 跳出“经验定势”

  经验与创新思维的关系,是个较为复杂的问题。经验具有不断增长、不断更新的特点,从而有可能使我们看到它们的相对性,经过比较发现其局限性,进而开阔眼界,增强创新能力。经验又是相对稳定的,因而又有可能导致对它们的崇拜,形成固定的思维模式,由此削弱想像力,造成创新能力的下降。

  思维上的“经验定势”在以下方面构成了“思维枷锁”。第一,经验本身是一种限定或框架,“任何肯定即否定”,因而使人难以想到框架之外的事物;第二,以往的经验与当今的现实并不能完全吻合,也不一定能适用于现在和未来,因此扼杀人的创新思维。

  为弱化“经验定势”,或从根本上阻止其形成,人们应该经常进行创新思维训练,以便灵活地运用已有的知识和经验,让它们与自己的智慧同步增长。

  三、拓展思维视角

  “视角”就是思考问题的角度、层面、路线或立场。应该尽量多地增加头脑中的思维视角,学会从多种角度观察同一个问题。

  1、换位思维

  我们观察和思考外界的事物,总是习惯以自我为中心,用我的目的、我的需要、我的态度、我的价值观念、情感偏好、审美情趣等等,作为“标准尺度”去衡量外来的事物和观念。

  “他人视角”要求我们,在思维过程中尽力摆脱“自我”的狭小天地,走出“围城”,从别人的角度,站在“城外”,对同一事物和观念进行一番思考,发现创意的苗头。

  任何群体总是由个人组成的,但是,对于同一个事物,从个人的视角和从群体的视角,往往会得出不同的结论。

  2、流变思维

  世界在不停地变动,但是在思考问题的时候,人们 往往忘记了变化,而只从一个时间点上思考,于是失去了许多创新的时机。

  如果能够对任何一个事物都从三个时间点上来思考,即“现在”、“过去”、“未来”,我们的眼界就能大大扩展,看到许多只从一个视角永远看不到的新东西。

  这正是《谁动了我的奶酪》这本书所强调的地方,也是它畅销的主要原因:及早注意奶酪的微小变化;寻找新奶酪比停留原地更安全;想象自己正在享用新奶酪。

  四、激发思维潜能

  人类的大脑是世界上最复杂的、也是效率最高的信息处理系统。它的重量只有1600克左右,其中却包含着100多亿个神经元;在这些神经元的周围还有一千多亿个胶质细胞。人脑的存储量大得惊人,在从出生到老年的漫长岁月中,我们的大脑足以记录每秒钟1000个信息单位,也就是说,我们能够记住从小到大周围所发生的一切事情。

  1、良性暗示

  暗示又可分为积极的暗示即“良性暗示”、消极的暗示即“负面暗示”。学者们认为,暗示通过显意识进入潜意识,到达意识的深层部分。从这个方面讲,潜意识乃是暗示的积累与沉淀。它深刻地,从根本上影响着、折射着、塑造着人的生命。暗示在深层潜意识中深沉地潜伏着,广大地弥漫着、持久地延续着、多方地沟通着。与显意识相比,潜意识平时处于压抑状态,暗示积淀的各种各样的图景处在被压抑、被封锁、被束缚、少自由、被控制状态。遇到偶然的机会,也会冒出来,在意识中出现,其表现形式即为灵感、直觉、想象等。

  积极暗示能够开发头脑中的思维潜能,应该尽可能多地从周围环境和别人那里得到积极暗示,或者直截了当地对自己进行良性暗示,同时要拒绝和抛弃那些压抑思维潜能的消极暗示。

  2、快乐心灵

  " 快乐"与"幸福"含义相同,在许多种语言中,二者都是使用同一个词来表示的。快乐在我们看来是有价值的东西,是人生追求的重要目标,甚至可以说是最重要的目标;中外历史上很多着名的伦理学家,都把"最大多数人的最大幸福(快乐)"当作全社会的追求目标,用来衡量各类事物是否有价值及其价值大小的最终标准。

  快乐,说到底是心理快乐,是主体自我感觉到的一种自在、舒服的心理状态。快乐自身与引起快乐的原因是两回事,快乐可以由物质性的东西引起,但是快乐本身却不是物质性的东西,而是精神性的东西。既然人们都认为快乐是有价值的,那么,怎样才能得到快乐呢?初看起来,这个问题很简单。快乐是由许多不同的事物引起的,只要我们确认了那些作为快乐原因的事物,并且想方设法得到它们,我们不就能够在那些事物的刺激下获得快乐了吗?所谓"寻找快乐 ",不过是寻找那些能够引起快乐的事物罢了!

  3、头脑风暴

  原意为用脑力去冲击某一问题。作为一种创造方法,它在韦氏国际大字典中被定义为:一组人员通过开会方式对某一特定问题出谋献策,群策群力,解决问题。这种方法的特点是:克服心理障碍,思维自由奔放,打破常规,激发创造性的思维活动,获得新观念,并创造性地解决问题。奥斯本创建此法最初是用在广告的创造性设计活动中。取得了很大成功。后经本人不断改进和泰勒、帕内斯、戈登等人完善和发展,终于成为世界范围内应用最广泛、最普及的集体创造方法,在技术革新,管理革新、社会问题的处理、预测、规划等许多领域都显示了它的威力。

  头脑风暴法何以能激发创造思维?根据奥斯本本人及研究者的看法,主要有以下几点:

  第一,联想反应联想是产生新观念的基本过程。在集体讨论问题的过程中,每人提出一个新观念,都能引发他人的联想。相继提出一串的新观念,产生连锁反应,形成新观念堆,为创造性地解决问题提供了更多的可能性。

  第二,热情感染在不受任何限制的情况下,集体讨论问题能激发人的热情。人人自由发言、互相影响、互相感染,能形成热潮,突破固有观念的束缚,最大限度地发挥创造性的思维能力。

  第三,竞争意识在有竞争意识的情况下,人人争先恐后,竞相发言,不断地开动思维机器,力求有独到见解,新奇观念。心理学的原理告诉我们,人类有争强好胜心理,在有竞争意识的情况下,人的心理活动效率可增加50%或更多。

  第四,个人欲望在集体讨论解决问题过程中,个人的欲望自由,不受任何干预和控制,是非常重要的。头脑风暴法有一条原则,不得批评他人的发言,甚至不许有任何怀疑的表情,动作、神色。这就能使每个人畅所欲言,提出大量的新观念。

  最后,我们应该牢记的是──创新思维是习惯,关键在于科学训练;有了创意必须立即行动!

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