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创新思维技法有哪些

时间:2017-08-25 18:44:14本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系xuexila888@qq.com 卓洵 我要投稿

  人才开发为了不断培养创新思维和创新能力,应该加强创新技法训练,为此,我们需要掌握常用的创新技法。那么创新思维技法有哪些呢?下面是学习啦小编整理的创新思维技法有哪些相关资料,一起来看看吧!

  创新思维技法

  一、四问法的创新智慧

  四问法是最常用的一种创新技法,它广泛地运用于自然科学、社会科学的理论研究及社会实践中的各个方面。但非常遗憾,多数人对这种方法并不了解,或满足于一知半解。

  第一问:即创新者要明白研究对象是什么?具体来说,对象如果是一个具体的产品,如一台机器,创新者就应该先认识清楚这台机器的结构与功能是什么;对象如果是一项理论成果,如一本专著或一篇论文,创新者则应认识清楚这本专著或这篇文章论述了什么内容。

  第二问:即创新者要清楚研究对象是怎样形成的?具体来说,就是要明白这台机器是怎样制造出来的,其原理与过程是怎样的。如果是理论成果,则要清楚对方是怎样提出观点和论证观点的。

  第三问:即创新者还要寻根问底,弄清楚对方为什么制造出这台机器或一个理论成果,其创新动机和目的是什么?

  第四问:即问自己,我们作为创新者,对我们的研究对象即对方的产品,应该怎样看待?在肯定其优点、找出其不足的同时,找出我们解决问题的思路和方法。

  四问法在学术研究及社会实践中创新的各个领域,都有着广泛的用途,应该认真加以研究和利用。

  二、纵串横连的创新智慧

  纵串横连是用于创新学习和创新研究的一种方法。无论是学习,还是研究,思维对象都不是孤立的、静止的,而是发展变化的,又与其它事物有着密切的关系。

  纵串,是指从纵向发展的角度出发,理清思维对象发生、发展变化的轨迹,找出其内在发展的历时性逻辑。比如,从柏拉图的理念,再到亚里士多德、康德、席勒、黑格尔的理念含义的变化;从德谟克利特的适度到苏格拉底、柏拉图的节制、再到亚里士多德的中庸;从“地心说”到“太阳中心说”,再到现代宇宙理论;还有各门学科的发展史,我们都可以从纵向的角度,用发展的观点去把握对象的发展规律。

  横连,即横向联系,是从横断面的联系中,分析事物之间的联系,也就是通过横向联系,分析同类事物在共时性中的异同。如苏格拉底、柏拉图与孔子之比较,西方的诗画异同论与中国的诗画异同论之比较等,都可以加强东、西联系中的比较,以加深对事物的理解,发现新的意蕴。

  纵串横连在实际中可以有机交织互渗起来,以便在对事物的分析考察中构成一个立体的思维系统,更有利于从全面整体的角度去更好地研究对象。

  三、异同比较的创新智慧

  异同比较即比较同类事物之间的异同。这种方法旨在通过比较,发现同类事物共同本质及其特征,也可以认识同类事物各自不同的本质及其特征。比如,自然科学与社会科学都要研究人,而人的本质及其特征是非常丰富的,作为研究者来说,就应该善于发现人与人之间的共同本质与共同特征,还要发现人与人之间的本质差异和区别。再比如,对于汽车的创新来说,就应该先把现有的各种汽车的共性找出来,再找出各种类型汽车的个性特征的优劣,在此基础上,看汽车的共性是否可以改变,其劣势可否予以弥补等。在学术研究中,也可以分析同类的两本著作或论文,找出其相同点极其差异性,从而得出自己的看法。

  四、反向思考的创新智慧

  反向思考即从相反的方向进行思维的方法。从辩证法的角度来说,世界上没有什么绝对的事情,一切都是相对的、发展变化的。因而,反向思维也体现了一定的辩证思维。

  著名人才学家王通讯先生曾举了这么一个例子,针对“水乳交融,油水不合”这一传统的说法,现代印刷业采用超声波技术,进行油水混合,再加一点活性剂,既节省了油,又解决了印刷粘连、印刷品堆放粘连的问题。这个例子说明,“油水不合”是人们过去公认的道理,现在就需要从反向角度来肯定油水是可以合的,那么,关键是要找出油水不合向油水能合的原因。再比如,北京义利食品厂生产出木糖醇奶糖,满足了糖尿病患者的吃糖需要,又能治疗糖尿病;理发师由热烫改为化学冷烫;史丰收由传统的从低位算数,改为从高位算数,创造了迷算法;医学界则运用反向思考,主张锻炼身体时向后走,可以改变微循环,预防和治疗颈椎痛和腰椎病,有效的强身健体。司马光砸缸也是不自觉地运用了反向思考,正向思考是把人从水里救出来;反向思考是想法让水流出来。反向思考实质上是改变了传统的思维方式,是一种对常规的突破与超越。如果说传统思维更多的是因果联系的线性思维,反向思维则是由果溯因的非线性思维,是一种特殊的换位思考,但要避免简单化和片面化,要根据实际情况作具体分析。

  五、相关组合的创新智慧

  创新思维还要求创新者发现事物之间的联系。相近组合就是通过把相关的两个事物组合在一起的创新方法。

  一般来说,凡是相关的两个事物,二者具有的共同性也较多,联系也比较直接。俗话说“远亲不如近邻”,就是因为“近邻”的联系与共同性要比“远亲”更多一些。现代科学非常重视学科之间的交叉,如人才美学、文艺心理学、社会心理学、社会生物学、人口经济学、信息经济学、法律社会学等,都是从两门相关学科的共同点契入进行研究,从而形成一门新的学科。再如,铅笔与橡皮合并,生产出带橡皮的铅笔;蘸笔与墨水瓶合并,生产出钢笔;收音机与录音机合并,生产出收录机;绘画与计算机结合,制出电脑绘画。十几年前市场已生产出圆珠笔与钢笔相结合的新型笔,这都是相关组合创新的结果。

  在相关组合中,要注意两点:第一,在学术研究上可以利用相关学科,组合成一门新的边缘学科,这不但可以有利于人们发现原来学科的性质与作用,而且还可以在建构学科中发现新学科的性质及相关学科的联系。第二,在创新发明中,相关组合时必须考虑组合后的新产品,能具备原有事物各自的优点,即从整体上优于原有事物。

  创新思维与发明技法

  当今社会是一个知识信息大爆炸的时代,也是一个高科技飞速发展的时代,也更是一个创新思维的时代。我们要解决在社会发展中遇到的问题,必须要有创新思维,以新视野、新思路、新方法来解决新问题,创新是整个人类社会存在的基础,也是推动社会发展的源动力。

  一、创新的重要意义

  创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。在原始社会,人们的生活条件极其简陋,住的是山洞窝棚,穿的是树叶和兽皮,吃的是野果和生肉,今天的物质文明和精神文明都是不断创新发明的成果,人类社会的发展其实就是一部不断创新的历史。

  拥有世界四大发明的中国,在科学技术方面曾经创造过辉煌成就,领先世界长达千年之久,为人类文明作出了巨大贡献。在公元15世纪前,世界上最重要的发明和发现298项,其中中国有173项,占58%。中国历史上出现了许多杰出的科学家、思想家、发明家以及传奇的名医、工匠、建筑师,在我国古代科技发展过程中,人们表现出了无比的智慧、勇气和才华,显示了高度的科学创新精神。这说明我们中华民族是一个充满创新力的民族。由于中国在创新教育方面的传播起步要晚得多,人们对发明创新普遍缺乏正确的认识和理解,专利结构不均衡,科技含量及创造水平较高的发明专利所占的比重相对较低,人们的创新力仍有待提高。随着知识经济和经济全球化深入发展,地区之间的差距,国家之间的竞争,不再取决于地域的大小和自然资源的多少,很大程度上取决于人的创新力。因此,我们要实现中华民族的伟大复兴,就要从开发每个国民的创新潜力入手。

  二、对创新的认识和理解

  一谈起创新,有的人觉得创新是神秘莫测、高不可攀的,也有人觉得创新是专家学者干的事情,还有人心里在想:创新是不是要我们去研究原子弹,飞机大炮等高科技产品,其实不然。下面将从广义的角度全面地解释创新。

  创新是知识、实践与灵感的结合

  创新首先需要丰富的知识,尤其需要一定的专业知识。培根说:“知识就是力量”,没有知识就没有力量,谈何创新?一个人思想的深度和宽度决定着他生命的高度,深度是他的经验,宽度是他的知识储量。其次,创新需要不断地实践,在实践中探索,在实践中总结,只有这样,知识才能上升到一个很高的层次。最后,创新还需要灵感。灵感就是当我们的知识累积到一定的程度,在一种特殊的环境里,在一种特殊的时机,所爆发出来的那一道灵光乍现。灵感让你感受到眼前一亮,豁然开朗,灵感是可遇而不可求的,它是一个厚积薄发的过程。

  创新是不断地更新自己的知识、思维和观念

  一切创新,首先是思维和观念的创新。对同一个问题或同一件事情,不同的人有不同的思维方法,从而产生不同的行为和结果。在思维方法上,习惯思维、从众思维和机械思维都会导致人不敢想,不敢改,墨守成规。思维和观念的固化会对人的习惯形成制约,会阻碍一个人的发展空间,阻碍新事物的产生和发展。所以,不管你处于什么层次,什么环境中,都要不断地学习,不断地更新自己的知识结构,改变原有习惯,打破原有经验去寻找新的思维方式,学会从不同的方向和角度思考问题,使我们的思维和观念与时俱进。实践证明,人只有打破原有思维定势,才能有所创新,有所突破和发展。

  创新是与众不同的观察、发现、想象、分析和解决各种问题的思路和方法

  创新就是观察问题、分析问题和解决问题的能力,这种能力就是一个人综合素质的体现。创新人才是有一种创新精神和创新实践能力的人才,需要非凡的胆识和坚韧不拔的毅力,需要有为达目标坚持不懈、锲而不舍的创新意志和恒心。创新人才必须有敏锐的观察能力、深刻的洞察能力、见微知著的直觉能力和一触即发的灵感与顿悟,不断将观察到的事物与已掌握的知识联系起来,发现事物间的联系,及时发现别人没有发现的东西。

  创新是对所有资源的重新组合与设计

  市场经济是自由竞争、优胜劣汰的经济,传统的单靠自身拥有的资源发展,越来越难适应时代发展的需要。竞争激烈的市场环境要求我们面对不确定性的市场变化,要具有极强的应变能力,这就需要我们以最短的时间和最少的投入对市场做出快速反应。资源的重新整合可以使现有的资源相互配合与协调,使资源达到整体最优。资源整合的方式主要有两种:一是资源融合,将分散的资源联合起来以取得整体最佳,是转换和提升资源过程中的关键。二是资源平衡。在多样化的资源中,任何一项资源的出色发挥都可能带来竞争优势,同样,任何一项资源的拙劣表现也可能带来劣势。资源平衡的核心是将稀缺资源首先用到关键路线的关键活动。

  创新是发挥自己最大的潜能,把不可能变成可能

  科学发展到今天,大脑依然是一个研究不透的谜,根据科学家研究发现,像牛顿、爱因斯坦、爱迪生这些伟大的科学家,他们的大脑也只开发了3%-4%,,一般人的大脑连1%都没有开发到。人体是一个巨大的宝藏,蕴藏着无限的潜能,它要么被开发,要么被埋葬。创新就要不断地突破自我,突破思维定式,突破昨天,不断开发运用自己的潜能,把不可能变为可能。人的潜能开发需要有坚定的信念和顽强的意志。

  发明技法

  对于发明创造来讲,是有规律可循,有方法可用的。研究其过程与思路,通过收集成功的创新和创造案例,进行分析和归纳,总结出下面的一些方法,可以帮助更多的人激活创新思维。

  组合式创新

  组合式创新是指把两种或两种以上的产品及其要素组合在一起,获得新的产品的方法。组合是宇宙间十分普遍又非常奇妙复杂的现象,世界上的事物不断地在组合,在变化,组合是现代技术发明的一条重要途径。据统计分析,自20世纪50年代以后,技术创新的性质和方式发生了重大变化,原理突破型成果的比例开始明显降低,组合式创新开始变成发明创新的主要方式。由于组合式发明技法都是利用比较成熟的技术成果,不需要新原理和新技术的突破,它有利于运用已有技术快速实现新技术的突破。组合法的形式可以是多种多样的,例如产品组合、功能组合、材料组合、技术组合等等。

  找缺点创新

  找缺点创新法是不断根据时代的变化和需要找出缺点,分析并解决问题,它是最简单,应用范围最广泛的一种发明创新技法。人往往存在惰性,对于已经习惯的事物,大部分人失去了分析事物优劣的敏感性,不再去挑毛病、找缺点、找问题。但是每个产品,实际上都不是十全十美的,富有创新力的人会把事物的缺点都列举出来,例如不顺手、不方便、不省力、不安全、不美观、不耐用、不轻巧、不省料、不省时、不便宜等等,加以改进,提出新设想,从而推出新产品或新方法。找缺点创新法不仅可以用于产品开发、技术改进,解决属于“物”一类的硬技术问题,也可以用于市场开发、管理决策等,解决属于“事”一类的软技术问题。

  市场需求创新

  市场需求是指顾客在一定的时间、一定的区域和一定的市场环境中,对某种商品或服务有强烈的购买意愿。市场需求创新法是以市场为导向,根据市场的变化情况来确定产品开发和企业经营策略。简单地说,就是不断地考察市场,挖掘顾客群体没有被满足或没有被充分满足的需求进行创新的方法。例如,随着现代生活节奏加快,人们做家务的时间越来越少,于是发明了洗衣机、扫地机、吸尘器等家电设备,让做家务变得既轻松又省时。

  逆反创新法

  任何事物都包含着对立的两个方面,两者相互依存又相互排斥,存在于一个统一的整体中。在日常生活中,人们往往会受惯性思维的影响,只看到其中的一面,大家都朝着一个固定的方向,按照常规思路去考虑问题,产生的结果趋于大众化、平庸化。逆反创新就是对似乎已成定论的事物或观点,逆转一下正常思路,换个角度从反面进行思考和探索,从而有所突破。逆反创新包括原理相反、结构相反、功能相反、程序相反、属性相反、观念或思路转换等等。

  头脑风暴法

  头脑风暴法就是让一群人以开会的方式,通过互相讨论,各抒己见,互相激励,互相补充,在短时间内最大程度地调动每个人的创造力,引起连锁反应或共振效应,从而产生尽可能多的创造性设想。头脑风暴法是世界上最早付诸实践的创造技法,它适用范围广并易于普及。

  希望点列举法

  希望点列举法是指将自己的希望进行归纳后明确发明方向,制定具体实施目标,从而进行发明创新的方法。该种方法不是从原有的产品或技术出发,而是从发明创新者的意愿出发,提出各种新设想。它常常让人突破旧事物的框框,产生新颖大胆的设想,因此,它是一种积极主动的,不受原有事物束缚的创新技法。正所谓“思想有多远,你就能走多远”,想象力越丰富,越有可能取得比较重大的发明创新成果。

  仿生法

  仿生法是指通过模仿自然界各种生物所具有的形态、功能、机理等并进行再创新的方法。它是重要的思维源泉,在自然界中,有很多生物的功能远远超过人类,例如鸟可以飞,鱼可以水里游,蝙蝠可以听到超声波等等,人们从生物系统中受到启发,产生联想,取得了很多重要发明创新成果。

  移植法

  移植法是指将某个领域中已有的原理、技术、方法、结构、功能等移植应用到其他领域,从而产生新成果的方法。事物之间普遍存在联系,巧妙利用事物之间的内在联系或直观联系,把现有成果引入新领域,往往能使人们以新眼光、新角度去发现新事物,产生新成果。

  信息交合法

  信息交合法实质上是一种强制联想法,它是以预先设定的某一事物为中心,依次与罗列的各个元素相组合,构成不同的联想点,再结合市场需求或技术可行性进行筛选。这种方法运用的是一种发散思维,应用信息交合法的程序是:一、定中心,确定所研究的焦点对象,也就是零坐标。二、划标线。根据“中心”的需要划出几条信息坐标线。三、注标点。在信息坐标线上注明有关信息点。四、相交合。以其中一条标线上的信息为母本,另一条标线上的信息为父本,相交合后,可产生新信息。

  变形法

  变形法是指对现有的事物做出适当的调整与变化进行创新。比如说现有的东西可否改变一下形状、大小、颜色、气味、声音、结构等等,改变之后,效果可能更好。随着世界人口不断增加,人均占有空间在不断缩小,人类生活的快节奏和生活内容的丰富性将导致省空间、省事和省时的“缩小”、“省略”、“有趣”创新将倍受欢迎。

  创新发明的技法远远不止以上这些,如何灵活运用这些方法,如何创造出更多更好的方法,创新的本质是什么?创新的源泉在哪里?创新的本质是不断地突破自我,突破思维定式,突破昨天。创新的本质是改革颠覆,创新的本质是发明创造,创新的本质是不断地整合资源,重构商业模式,把不可能变成可能,创新就要淘汰旧观念、旧技术、旧体制,培育新观念、新技术、新体制。创新的最高境界是举一反三,触类旁通,创新的最高境界是与时俱进,随机应变。创新的最高境界是无中生有,无所不能。创新的源泉来自于你生命的状态,当一个人的心态、状态、态度达到一定高度的时候,他自己就能创新,不断地超越自己。

  组合创新技法的分类

  组合型创新技法常用的有主体附加法、异类组合法、同物自组法、重组组合法以及信息交合法等。

  1、主体附加法。以某事物为主体,再添加另一附属事物,以实现组合创新的技法叫做主体附加法。在琳琅满目的市场上,我们可以发现大量的商品是采用这一技法创造的。如在擦圆珠笔上安上橡皮头,在电风扇中添加香水盒,在摩托车后面的储物箱上装上电子闪烁装置,都具有美观、方便又实用特点。

  主体附加法是一种创造性较弱的组合,人们只要稍加动脑和动手就能实现,但只要附加物选择得当,同样可以产生巨大的效益。

  2、异类组合法。将两种或两种以上的不同种类的事物组合,产生新事物的技法称为异类组合法。

  3、同物自组法。同物自组法就是将若干相同的事物进行组合,以图创新的一种创新技法。例如,在两支钢笔的笔杆上分别雕龙刻凤后,一起装入一精制考究的笔盒里,称为“情侣笔”,作为馈赠新婚朋友的好礼物;把三支风格相同颜色不同的牙刷包装在一起销售,称为“全家乐”牙刷。

  同物自组法的创造目的,是在保持事物原有功能和原有意义的前提下,通过数量的增加来弥补不足或产生新的意义和新的需求,从而产生新的价值。

  4、重组组合法。任何事物都可以看作是由若干要素构成的整体。各组成要素之间的有序结合,是确保事物整体功能和性能实现的必要条件。如果有目的地改变事物内部结构要素的次序,并按照新的方式进行重新组合,以促使事物的性能发生变化,这就是重组组合。

  在进行重组组合时,首先要分析研究对象的现有结构特点。其次要列举现有结构的缺点,考虑能否通过重组克服这些缺点。最后,确定选择什么样的重组方式。

  5、信息交合法。信息交合法是建立在信息交合论基础上的一种组合创新技法。信息交合论有两个基本原理:其一,不同信息的交合可产生新信息;其二,不同联系的交合可产生新联系。根据这些原理,人们在掌握一定信息基础上通过交合与联系可获得新的信息,实现新的创造。


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