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辩证思维的高级形式

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辩证思维的高级形式

  辩证思维是高层次的,是思维科学中一大难题。 下面学习啦小编为大家介绍的辩证思维的高级形式,希望对您有帮助哦。

  辩证思维的高级形式

  辩证思维的高级形式是抽象与具体相统一。

  抽象和具体是辩证思维的高级形式。抽象是对客观事物某一方面本质的概括或规定;思维具体或理性具体是在抽象的基础上形成的综合,它不同于感性具体,感性具体只是感官直接感觉到的具体,而理性具体则是在感性具体基础上经过思维的分析和综合,达到对事物多方面属性或本质的把握。由抽象上升到具体的方法,就是由抽象的逻辑起点经过一系列中介,达到思维具体的过程。

  辩证思维方法与现代科学研究

  恩格斯说:“一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”现代科学研究高度分化和高度综合相统一的时代特征,使辩证思维与科学研究的相互依赖性更加密切。一方面,辩证思维方法是现代科学思维方法的方法论前提。首先,辩证思维的基本精神渗透在现代科学研究方法之中,广泛作用于现代科学研究,以致离开辩证思维方法,科学研究就寸步难行;其次,辩证思维方法不仅是实现经验知识向科学理论转化的必要工具,而且已成为沟通跨学科研究的必要桥梁;再次,辩证思维方法为科学创新提供了理论支撑和动力,推动科研工作者以动态和发展的眼光去解决科学认识活动中的新问题,不断开拓创新。

  另一方面,现代科学研究方法及其成果丰富和深化了辩证思维方法,从各个方面充实了辩证思维中的世界图景;现代科学思维以其特有的方式证实和丰富了马克思主义哲学辩证思维的观点,并进一步促使辩证思维方法具体化、精确化。当代科学技术的突飞猛进,使哲学思维和科学思维的相互结合日益重要。我们要在马克思主义哲学的指导下,把辩证思维方法与现代科学思维方法有机地统一起来,更加自觉地运用辩证思维方法指导科学研究。

  如何培养辩证思维

  第一,用联系的方法来看待问题。

  联系的方法就是运用普遍联系的观点来考察思维对象的一种观点方法。就是说,联系分析法是从空间上来考察思维对象的横向联系。

  一是把握事物内部各要素之间的有机关联性,通过强化某一要素要加强或削弱另一要素;通过弱化某一要素来削弱或加强另一要素。比如对于我们中小学生来说,书本的知识固然重要,但实际知识也是不可忽略的。理论知识和实际知识两要素是相互关联的,两者不可偏废。

  二是把握要素与系统整体的有机关联性,通过强化(或弱化)要素来加强(或削弱)系统整体,或者通过强化(或弱化)系统整体来加强(或弱化)要素。

  三是把握系统的协同性,使系统的各个部分协调发展:

  伍德沃德是个地质学家,找矿是他的工作。

  1949年,他在赞比亚西部高原上进行地质调查,发现大地上长着一种奇怪的小草。这种小草开着紫红的花朵,花很美丽,叶子也长得很茁壮。但是在一些地方,同样是这种小草,长得却很细弱,开的花也缺乏紫的色彩,更像是红花。经向植物学家打听,他知道这种小草名叫和氏罗勒。

  伍德沃德是个有心人,他知道,植物长得如何,与地下的土壤的成分有密切关系。他决心好好分析一下,开紫色花朵的这种小草的土壤中有些什么成分,与开红花的土壤的成分有什么不一样。他把开不同花朵的和氏罗勒的样品连同土壤一起带回实验室里加以分析,发现这些土壤中都有不定量的铜元素。只是铜元素越丰富,和氏罗勒长得越茂盛,铜元素越少,这种小草长得就越差。伍德沃德想,这是一种喜欢铜的植物。

  伍德沃德感到心头一亮。他决心去寻找和氏罗勒,又一次踏上赞比亚的国土。苍天不负有心人,有一次他发现了连绵不断的和氏罗勒,长得十分茂盛。伍德沃德判断,这大块土地下面,很可能有丰富的铜矿。经过地质勘测,果然是一个世界罕见的大铜矿,储存量为9亿吨。

  铜矿储存在地下,人的肉眼并不能直接发现它,但是,伍德沃德通过这种特殊的植物发现了地下的大铜矿。他的智慧在于,他巧妙地利用了事物之间的联系。地下的铜矿对于地表的植物生长有一定的影响,喜欢铜元素的和氏罗勒在铜元素丰富的地方生长得茂盛,在铜元素少的地方则生长不良。这样,和氏罗勒就成了地下铜元素是否丰富的标志。伍德沃德没有直接寻找地下的铜矿,而是寻找这种地表的植物。找和氏罗勒比较容易,找到了这种植物,就找到了地下可能埋藏着的铜矿。

  第二,用发展的方法来考虑问题。

  发展的方法就是运用辩证思维的发展观来考察思维对象的一种观点方法。换言之,发展分析法是从时间上来考察思维对象的过去、现在和将来的纵向发展过程。它有许多具体的方法,系统动态法就是其中的一种。系统动态法是从系统的角度来考察事物的运动、变化、发展的一种发展分析法,它是由系统论的动态性原则转化而来的。

  下面我们通过假日酒店的问世过程看看如何来发展地看问题:

  1951年的一天,38岁的建筑商威尔逊带着母亲、妻子和5个孩子,驾驶着汽车,兴致勃勃地来到华盛顿,打算在那里过一个愉快的假日。

  当他们打开汽车旅馆的房间,眼前的一切犹如一盆凉水当头浇下,把一家8口的游兴全部冲跑了:旅馆的房间里,陈设破旧简陋,用品又脏又黑,甚至发出一阵阵刺鼻的霉臭。孩子们坐了一天的车,又热又烦躁,想找个地方泡泡水、洗洗澡也不可能。旅馆里连一个供孩子们消磨精力和时光的场所也没有。房租则贵得惊人,每晚10美元,每个孩子每天还得交2美元的小费,这样,一个房间的租金就得12美元。这样一塌糊涂的住所,搞得威尔逊一家刚刚离家就又想回家。

  未等假期届满,威尔逊一家便憋了一肚子气,打道回府。在回家的路上,商人的本能使他的思绪像飞转的车轮那样,转个不停。他想:我为什么不开个汽车旅馆呢?

  威尔逊注意到,在当时的美国,这类汽车旅馆的服务设施和服务质量都是十分糟糕的,原因是这类旅馆大都是战争时代的产物。在战时,旅馆根本不愁没有旅客,单是过往军人几乎就使所有的旅馆爆满。因此,这些旅馆的老板,谁还去考虑整理设施,谁还有心思讲究经营方法?

  威尔逊想的是要开一个最好的汽车旅馆,这一追求使他突破了原来那些汽车旅馆老板的思维障碍,想像力简直长了翅膀。他想:我开设的汽车旅馆,不但要给旅客提供理想的住宿条件,而且还要成为旅客获得许多享受的乐趣的场所。还有,在我开设的旅馆里对孩子绝对不收另外的费用,还要为孩子们提供游玩的地方……汽车在继续向前奔驰,威尔逊怎么也平静不下来了。他想,现在乘坐火车外出的人越来越少了,许多生意人和旅客,总是乘汽车四处游逛,在汽车日益成为主要代步工具的今天,何不开个汽车旅馆连锁公司,专门经营汽车旅馆,为那些喜欢沿着公路观赏风景、消磨时光的旅客提供食宿方便?开设这种旅馆肯定大受观迎,这不是一条生财之道吗?

  
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1.什么是辩证思维的高级形式

2.辩证思维的几种基本方法

3.辩证思维方法有哪些

4.什么叫做辩证思维

5.辩证思维能力在教育上的具体应用

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