怎么有效开发宝宝的大脑
宝宝的大脑开发方法有些跟大人不同的，那么怎么开发宝宝的大脑呢?今天学习啦小编为大家带来了怎么有效开发宝宝的大脑，一起来看看吧!
有效开发宝宝大脑的方法
多吃碱性食品
孩子饮食要避免大鱼大肉，多吃豆制品和乳制品;少吃油性食品，多吃蔬菜水果;少吃甜食，多吃海产品。一些食品如核桃、哈士蟆、珍珠、动物的脑、红枣等也可以增进智力发育。含有维生素C高的食品也对提高智商有利。
大声给孩子朗读
跟孩子一起盯着书，大声朗读，即使宝宝不懂也没关系，朗读的过程是把视觉刺激反馈给听觉，并加以确认，它所带给大脑的刺激要比默读多得多，因此记忆也更加深刻。
全感官学习
全方位刺激宝宝大脑，将七大感官系统(视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉、本体觉、前庭觉)，全部运用在学习上。比如教宝宝认识一朵花的时候，可以看花的颜色、闻花的味道、摸花朵的触觉、听有关花朵的儿歌等，全方位调动宝宝感官，加深记忆，刺激宝宝大脑发育。
鼓励孩子拆装玩具
大人可以鼓励孩子将玩具拆了重新组装、组装完后再拆;或者可以让孩子把家里的衣服裁剪了自己做玩具;甚至放任孩子在家里涂鸦，都能刺激大脑发育。
让孩子接触缤纷的颜色
比如，可以多带孩子到大自然中看美丽的风景;把孩子的房间布置得色彩柔和而又漂亮;1岁内可以让孩子看视觉刺激卡等，都有不错的效果。
每天父母和孩子的对话多一些
英国专家的一项最新研究表明，父母们每天与自己几个月大的婴儿聊上半个小时或更多时间，可以显著地提高婴儿的智力和语言发展水平。稍大的孩子经常有机会跟父母谈话，性格也会更好。
锻炼宝宝左手操作能力
手是大脑的前哨，对孩子手的训练，能对大脑产生良好的刺激。孩子动手，必须会包括左手，在无意识中刺激右脑，手的动作越复杂、越精细，越能开发右脑语言功能和逻辑思维功能。
有效开发宝宝大脑的练习
练习分类
给宝宝喂食、或跟宝宝一起吃饭的时候，都是练习分类的好时机。例如，吃饭时告诉他，今天吃的有蔬菜、水果、点心等等，可以顺带介绍各种食品的特点。如果宝宝比较大了，还可以将几种食品混合起来，让孩子根据物品的种类、口味、用途、形状来进行分类。在这个过程中，通过提问一些问题，来训练他的发散性思维。例如：“有什么能够替代它呀?”“哪种食物的味道跟它差不多?”“它们除了吃，还有其他什么作用吗?”
孩子的玩具，也是一种锻炼的素材。可以让宝宝给自己的玩具分个类，按用途、颜色、形状等等，分门别类放好，再向他提问：“你见过什么汽车?”“咱们的玩具里有这些汽车吗?”通过让孩子回忆和背诵，来锻炼孩子的记忆力。还可以让他蒙上眼睛，要求他拿出某样玩具，让孩子通过触摸来辨别，练习形象认识能力，活化右脑。
还有一个绝佳练习场所——超市!超市里形形色色的货架和商品，种类繁多的分类，绝对比家里所有物品的总和要多多了。带上孩子去超市购物，货架的物品可是练习分类的绝好对象呢!
练习空间认知
空间认知，同样存在于生活的方方面面。从早晨起床，可以问孩子：“宝宝的左手在哪里?右脚在哪里?”穿衣服时可以问孩子：“左脚应该穿左鞋还是右鞋?衬衣应该穿在背心的哪一面?”
外出排队的时候，可以问孩子：“从前面开始数，第几个人是妈妈?从后面呢?”这样问能让孩子清楚自己和妈妈所在空间的位置，而且也知道了序数的概念。还可以让他说说排队的人里有几个爷爷、几个奶奶、几个叔叔、几个阿姨、几个哥哥、几个姐姐，通过认人，让孩子具备类别认识能力，同时也让孩子学会等待，懂得遵守社会公德。
练习图形认识
带着孩子外出时，可以引导他多观察，例如，看到街边一个广告牌时，可以问孩子：“这是什么形状?家里还有什么东西也是这个形状的?”看见圆形的东西，可以问他：“宝宝见过什么跟它一样形状的东西呀?”
孩子可能回答，苹果、足球、橙子、月亮、气球等，如果他能不费力气说得很多，说明孩子的思维流畅性好，如果一开始宝宝还说不了几个，家长们也不要着急，一定要有耐心，慢慢引导，多练习几次。同样的方法，还可以用来认识三角形、五角形、梯形、圆柱体、圆锥体等等。
练习形象扩展
许多孩子都喜欢玩一个游戏——“过家家”。家长可以陪孩子一起玩，除了获得乐趣、培养亲子感情，也是对孩子大脑的一种开发锻炼。如果带孩子去医院看过病，不妨让孩子做医生，妈妈做孩子，通过“医生”给“孩子”看病的过程，让孩子在联想或表演中，认识“医生”和“孩子”之间的关系和形象。家长还可以自己装成哭哭啼啼不愿意看病打针的孩子，并和“医生”对话，看看孩子的反应。
家长还可以通过和孩子的角色互换，来让他体验更多。例如自己装成不肯睡觉、爱发脾气的宝宝，然后孩子自己尝试想办法解决。通过游戏，提高孩子的形象认识能力，增强语言表达能力，还能减轻对医生的恐惧心理，或是对自己的行为有更深的认知。
练习观察能力
带着宝宝外出时，不妨事先布置任务：“从家走到目的地，会路过几个车站?几个商店?路边都有什么树?是什么颜色的?”让孩子多观察、辨认，对没有见过的植物、动物，进行比较和辨别，从而锻炼孩子的观察能力。
开发宝宝大脑的时机
母乳或奶瓶喂养时
关键词：面部交流
喂养宝宝不仅仅是建立母子关系，它同样是刺激宝宝大脑工作的绝佳时机。
儿科专家Alyson Shaw说：“当婴儿出生的时候，他们会在吃奶的时候从远处看妈妈的脸。”当我们喂宝宝的时候，如果看着宝宝，就会在宝宝和你之间交流面部表情。回应、重复宝宝发出的咕咕声，宝宝从中学习到语言和对话。如果是奶瓶喂养，让他依偎在你胸部左右的位置，保证宝宝的距离可以看到你的脸。
坐车时
关键词：音调、节拍
在车里好像真的干不了什么，特别是你还在开车的时候。这时，你可以唱歌!
◆唱歌是解放双手的育儿活动，同时也能极好地刺激宝宝地学习能力。
◆当父母对宝宝唱歌时，歌曲里包含了各种音调，对于宝宝来说是很有趣的事情。
◆歌曲可以引入新词汇、重复的节拍，这些都对宝宝的言语发育很重要。
◆唱歌还会教宝宝押韵，对于将来掌握良好的阅读能力也有帮助。
当你已经唱够了摇篮曲，来点凤凰传奇也无所谓，对于宝宝来说都是一样的。
换尿布时
关键词：引入语言
换尿布，尤其是宝宝拉臭臭时，确实不是一件愉快的琐事，但是不要忽视这个时间，这个时候是帮助宝宝引入语言世界的完美机会。
跟宝宝说说话，告诉他你在干什么，下一步要做什么。婴儿对于自己一天的生活规律是有所认识的，如果你在换尿布时唱一首特定的歌，就建立起了一个规律。
洗澡时
关键词：因果逻辑
这不光是洗澡的时间，还是学习数学和科学的时间!宝宝很喜欢把水从一个容器倒入另一个容器，当你的小宝宝正在开心的在澡盆里玩耍时，他也在学习因果逻辑、重力作用、观察水的容积，Alyson Shaw 说“这些都是前期数学技巧”。
洗澡时光同样为你和宝宝的互动提供大量机会：在用沐浴露时唱歌给他听，开发语言;用浴巾和他玩躲猫猫游戏，学习物体的永恒性，知道物体就算看不见但是依然存在。
超市采购时
关键词：触摸
当你把宝宝放在购物车里面，可能觉得用一个手机或者ipad打发他更好，但是，专家更建议抓住这个机会去拓展宝宝的世界。
专家建议“用语言描绘地点、气味、形状”，让宝宝触摸一个苹果，让他去感觉和橙子的不同之处。甚至可以叫出各种颜色，当你把蔬菜和水果放进车里面的时候数数。还可以和宝宝完“东西去哪里啦?”的游戏，当你把东西放他身后，宝宝会兴奋地去找，从中也学会了物体的永恒性。
散步时
关键词：描绘
这个大家都能想到吧?利用散步的机会和宝宝去交流，不要忽视了他。当你们饭后散步时，有许多许多的东西可以让宝宝看，指出这些东西，比如天空、树木、小鸟、自然景物，然后说出他们的名字，用语言描绘你们经过的不同地形，如“这个人行道很颠簸”、“这条路很平坦”，如果婴儿车允许宝宝面对你，他就可以在你们前进的时候看到你的嘴形，这就在无形中帮助他学说话了。
吃饭时
关键词：抓取
当宝宝坐在高高的椅子里吃饭时，他总是有做不完的游戏：我要扔这个食物、或勺子、碟子、玩具到地上，看看会怎么样!对于父母来说，这除了是玩耍，还是一个好机会让宝宝学习物体的特性。
当宝宝捡起小块的手指食物时，他同时也在运用手指抓取的技能，这是重要的精细运动技巧。
父母还可以在吃饭期间教宝宝新的概念，比如不同的面料，冷和热的区别等。
上床睡觉时
关键词：亲子阅读
大部分父母都会把讲床上故事作为宝宝一天的结束，这是一个非常好的方法，可以促进宝宝大脑发育。专家建议：“父母要从婴儿出生开始就利用时间展开亲子阅读，或仅仅是看书里面的画，并不需要把一个故事从头讲到尾。”
睡觉程序当然也是美妙的亲子时间，当婴儿和儿童有牢固的情感依赖时，会学得最好。在听完故事以后，宝宝进入睡眠，大脑得到休息，准备迎接新一天的探索和发育。
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