如何培训学生的想象力

　　想象力的培养不仅靠家长小时候的培养，还需要教师的帮忙。那么教师该如何培训学生的想象力呢?今天学习啦小编为大家带来了如何培训学生的想象力的资料，一起来看看吧!

　　如何培训学生的想象力

　　一、在教学中创设想象的气氛与环境，鼓励学生大胆想象，奠定想象的情感基础。只有在欢愉舒畅的自由氛围中，学生才能够、才敢于去尽情想象。如根学生讲话时，要尽可能使用他们的语言，缩短与学生的距离;讲课时面带微笑，使孩子们感到亲切;要注意留给孩子们充分发想象时间等等。

　　同时，教师还要鼓励孩子们大胆进行想象。小学生由于身心各方面发展水平的约束，产生一些离奇甚至荒谬的想法是难免的。在这种情况下，教师首先要认真分析孩子们的思维过程，在对其进行耐心引导与纠正的同时，要鼓励孩子大胆想象的精神。对于小学生来讲，错误的想法可以纠正，但想象的积极性一旦消失，则无法换回。

　　二、要通过教学丰富学生的知识面，提供想象的知识基础。教师要注意交给学生课本上没有的知识，使儿童的知识范围在课本的基础上有所丰富和扩展，只有这样，才能使学生产生得以丰富的想象。比如在讲竹子时，可以给学生讲讲岁寒三友，使他们不仅加深对竹子的理解，同时在头脑中也可与竹子一并想象到梅与 松;讲正方形时，不是孤立地只讲什么是正方形，而是与长方形、梯形、三角形等比较着讲，并于广泛的生活实际联系起来，使孩子们在众多的图形中认识正方形，并懂得正方形在实际生活中的运用，学生获得了坚实宽阔的知识基础，就能够在更大的空间内进行自由想象。

　　三、在教学中教会学生联想，丰富和发展学生的言语，这是想象的方法基础。小学生想象的自觉性与目的性差，还不能做到为某一任务的实现而循着一个方向进行想象。因此，教师要教会学生联想的方法。如从弯月想象到英文字母C，从春华想象到秋实等等。我们教学生循着一定的轨道联想，但不要限制学生的思路，教师的作用只在于引导。

　　同时，还要培养学生的表达能力。小学生的许多想象活动是在言语的调节下进行的，并且最终仍以语言的形式表达出来。只有发展了学生的语言，才能使他们的想象从具体直观水平上升到词的思维水平，具有更大的概括性，深刻性与逻辑性。所以，教师要教会孩子通过想象去说清楚一件事、一个人或一个情节。

　　四、培养小学生观察事物的习惯，发展他们独立思考的能力。这是想象的能力基础，观察力和思维想象力有着密切的关系。培养学生的想象力，要从培养学生仔细的观察力入手。这就要求教师在教学中，通过直观教具的运用和到实际中的活动告诉学生先观察什么，后观察什么，如何确立观察中心等等，在此基础上，要让学生尽可能详细地说出观察到的情况，只有观察得仔细，才能想象得准确。

　　训练孩子想象力的游戏

　　一、苹果里的星星

　　下次吃苹果时，切开果芯，看一下里面的种子是如何排列的。问孩子这像什么形状?一朵花?一颗星星?现在，将所有的种子从果芯中拿出，数一下共几个。画一个苹果，让孩子将种子粘到苹果中心。

　　二、捏橡皮泥

　　家长可以给宝宝提供足够的橡皮泥，各种颜色的都有。开始教孩子揉、压、卷、捏等动作，接着塑造各种人和物的形象。从简单的生活中常见的简单造型，例如饼干、筷子、勺子等等，到后面的糖葫芦、小兔子、苹果核飞机等复杂点的造型。

　　三、打电话

　　带小孩坐车外出时，装着互相打电话，发出电话铃声，当他应答时，问他窗外看到了什么、目的地是哪里，如“你在哪里呢?游乐场好玩吗?”

　　四、折纸

　　折纸是一种很富有创造性的活动，可以锻炼手的技能。折纸需要的材料极其简单：废旧纸张和剪刀。教会孩子对边折、对角折、四角向中心折、连续几次向中心折、双正方形折、双三角形折等，并在此基础上折成各种玩意儿。小一些的孩子可折钱包、房子、船、飞机，再大一些可学折青蛙、鸭子、金鱼、手枪、裤子、书包等。

　　五、制作玩具

　　家长可以去玩具店买一些需要宝宝自己制作的玩具材料，教他们自己去组装制作。这样会比现成的玩具起到的效果会大的多。因为在制作过程中，可以很好地激发孩子的想象力和培养孩子动手的能力。

　　六、木偶

　　根据孩子最喜欢的书中角色做一个彩色木偶。先在木棍上画出脸蛋，加些纤维当作头发和衣服。下一次你们一起阅读时，让孩子利用木偶扮演其中一个角色。游戏完后，将木偶放在孩子够不到的地方。

　　七、拼贴画

　　让孩子把一些零散的东西，如细绳、毛线、小塑料片、彩纸片、烟盒纸、包装纸、羽毛、树叶、贝壳等粘在纸上，不能用浆糊粘的也可用胶带粘。任孩子按自己的想象去创造，怎么摆都行，最后构成一幅图画。

　　八、堆雪人

　　在有条件的地方，家长可以在下雪的时候带着宝宝堆雪人，不过得裹得严实点咯。在漫天飞舞的雪地里，让宝宝根据自己的想象力去塑造各种形象，比如雪人雪山还有雪船等等。

　　九、想象字母

　　在纸上写下一些字母并运用字母的外型创造其他事物。将大写的“M”当作骆驼，将大写的“B”当作蝴蝶的半边翅膀。让孩子自由地想象和创造。这个游戏锻炼字母辨认与记忆技能，激发想象。

　　为什么人类的想象力这么丰富

　　最简单的一点，想象力满足了我们，所以我们克制不了想象

　　举个例子吧~小女孩都想成为公主，有自己的城堡。这是一种想象吧，是对那种生活的向往造成了这种想象。

　　当现实让我们不满，经常的，想象力就出现了。

　　如果我有钱，我会买别墅。。。买劳斯莱斯。。。

　　所以说，一般人的想象力都是被现实所迫，有的是有压力，所以想象，有的是渴望，所以想象。

　　需要想象力

　　生活中，到处需要想象力。学习上，工作上。甚至包括你读的玄幻小说之类的，都是想象力构造的，如果你没有想象力，是没有办法融入到集体里面的。

　　想象力无处不在，甚至你现在学的东西，都是之前人通过想象然后得到证实然后出来的结论，要想学会，必须学会想象。

　　玄幻小说的作者也都是从各处得到灵感，然后想象力出来了，所以才能写出好小说，一点一点的。所以，处处需要想象力，处处都有想象力，处处不可避免想象力。

　　梦

　　做梦每个人都会有对吧，梦或真或假，但都与你想的有深刻联系。你也肯定会记住你的梦，然后可能早上起来还会思考梦里面的情景，这就是想象力，不知不觉地，你就运用了想象力。

　　梦一般都会与你的现实生活所联系，然后会让你产生或是生气，或是担忧，或是兴奋，不同的想法，不同的想象。

　　梦，带给我们想象。

　　所处的环境

　　我们所处的环境到处都是想象构成的，不引起想象真成了一件怪事情了。

　　或是广告，或是日常用品，所有的都由想象力组成，要是不能让你引起想象的话，那么，你的生活态度一定很悲观了。

　　但是，就算是悲观，也是有想象力的，想悲伤的事情，即将发生的悲伤不好的事情，都是需要想象力的。

　　提高想象力

　　不知道各位亲爱的读者有没有类似的经历。

　　小时候，还有专门为想象力开发的课程，帮助孩子们提供想象力，提升想象力，让孩子们更有想法。

　　随着时代发达，网络世界也进入了很多人的生活，慢慢的，随着他人的想象力印象到你，你就会发现，有想象力是件很好的事情。

　　也许，你的孩子将来还会去想象力班上课，这之类的之类，让我们的想象力越来越“奇怪”

　　想象力的重要

　　这是个核心的观点

　　想象力的重要，幽默，欢笑。。。这些大家喜欢的都是需要想象力的，要想成为成功的人， 想象力必不可少，如果失去了想象力，你的生活会变得枯燥，乏味，失去希望。

　　想象力支撑着很多人的希望。

　　所以说，人类的想象力丰富是人类最大的财富，也是人类最大的进步!