两学一做是什么内容是谁提出来的(3)
时间：
小花0由 分享
? 具体：
层层落实责任
各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。
强化组织保障
健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。
注重分类指导
基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。
发挥媒体作用
充分利用共产党员网站、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，扩大学习教育覆盖面。
“两学一做”学党章党规：
? 逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利
? 学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规
? 学习党的历史，学习革命先辈和先进典型
“两学一做”学系列讲话：
? 认真学习关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。
? 认真学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略。
? 深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。
? 深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。
? 区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
“两学一做”做合格党员：
1.标准：“4讲4有”
? 讲政治、有信念
? 讲规矩、有纪律
? 讲道德、有品行
? 讲奉献、有作为
2.做到5个方面
? 强化政治意识，保持政治本色
?坚定自觉地在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致
? 践行党的宗旨，保持公仆情怀
?加强党性锻炼和道德修养
? 始终保持干事创业、开拓进取的精气神
猜你喜欢：
5.两学一做心得体会