两学一做党员学习教育问题整改台账
日前在安徽视察调研时指出，“两学一做”学习教育是今年党的建设的一件大事，各级党组织务必精心组织、扎实推进，确保取得实效。全市各级要认真按照习的指示，严格遵照中央和省、市委的具体部署，切实做到带着问题学、针对问题改，紧密联系思想实际、工作实际、作风实际等，务求 “两学一做”学习教育取得实际成效。下面是小编整理的学一做党员学习教育问题整改台账，欢迎借鉴!
两学一做党员学习教育问题整改台账一
“两学一做”学习教育是党建工作的龙头任务，组织开展“两学一做”学习教育，是各级党组织及其负责人的主体责任。扎实开展“两学一做”学习教育，关键就是坚持领导带头、以上率下。各级领导机关、领导班子、领导干部一定要走在前列、当好表率，既要以身作则、当好标杆，又要真抓善抓，做好组织者。
“县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平。”这是对领导干部提出的明确要求。
“学得更多一些、更深一些”，这就要求领导干部，在全面、系统、深入上下功夫，既要通过学党章党规，切实提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平;又要通过学系列讲话，领悟好重大思想理论观点、科学的思想方法和工作方法，更好地用以指导和推动事业发展。特别是要按照重要批示精神，把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容，重温这篇光辉著作，学习掌握科学的工作方法和领导艺术，学习掌握其中蕴的政治纪律和政治规矩，切实加强和改善党的领导。
“要求更严一些、更高一些”，这就要求领导干部不但要对照“四讲四有”来衡量自己、检视自己，做到政治合格、纪律合格、品德合格、作为合格。更要首先作出表率、立下标杆，紧密结合思想实际和工作实际，真正触及思想、触动灵魂，解决问题。要坚持我省特色做法“学作风”，向和中央领导集体看齐，坚持以上率下这个基本工作方法。
“两学一做”学习教育是在全体党员中开展，但领导干部这个“关键少数”的作用仍然十分关键，直接影响着学习教育的开展与成效。做合格共产党员，这是对全体党员的要求，对于领导干部来说不但要以身作则，率先做到带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党主体责任，还要既能领之、又能导之，通过层层示范、层层带动，上级带下级、班长带队伍，引领学习教育扎实有效开展,在全省形成上行下效、整体联动的良好氛围。特别是要认真学习身体力行的“夙夜在公”精神，大力倡导和践行“马上就办、真抓实干”的优良作风，坚决克服工作懈怠、干事无劲、庸碌无为的精神状态，以更高的境界、更大的干劲、更实的作风投身到落实“五句话”总要求的实践中。
两学一做党员学习教育问题整改台账二
理论的学习重在指导实践。在全党开展“两学一做”学习教育，是党中央面向全体党员深化党内教育的又一重大部署。各级党组织要注意把开展学习教育与做好改革发展稳定各项工作结合起来，既围绕中心大局，又融入日常工作，促进学习教育成果切实转化为推进工作的实际成效，坚持两手抓、两促进，防止“两张皮”。
以行而求知、因知以进行。处理好学习教育与开展工作的关系，要避免借口工作任务繁重而放松学习教育，也要防止机械地开展学习教育停滞了日常工作。在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育中，各级各地形成了不少教育与发展相互促进、相得益彰的好经验、好做法，在这次“两学一做”学习教育中，要保持下去，做到在学习教育中推动工作，在推动工作中深化学习，形成基层党组织和广大党员干部带领三晋人民干事创业、开拓进取的强大合力。
当前，我省经济下行压力仍在持续加大，省委、省政府积极适应经济新常态，做出推动“六大发展”、实现“三个突破”、奋力脱贫攻坚等各项重大决策部署。今年，还是“十三五”开局之年，是省市县乡四级领导班子换届
之年。这样重要的历史时期，在全党开展“两学一做”学习教育恰逢其时。各级党组织要把抓好学习教育与做好中心工作统筹起来，科学安排、合理调配，切实把广大党员在学习教育中激发出的工作热情和进取精神转化为做好各项工作的强大动力，做到学以致用，知行并进。
开展学习教育，重在入脑入心。必须大力弘扬理论联系实际的优良学风，倡导实事求是，推动广大党员认识规律、把握规律，运用规律指导实际。各级党组织在组织学习教育时，切忌以文件落实文件、以会议落实会议，坚决反对形式主义、官僚主义、教条主义、本本主义。
要从实际出发，突出实践特色，切实做到对本地区、本部门实际情况了然于胸，推动“两学一做”与自身工作实际紧密结合，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，真正做到思想、行动、决策符合实际，善做善成。
实践性是党的作风建设的基本属性，要用推动发展的成效来检验学习教育的实效。各级党组织要把开展学习教育与巩固拓展党的群众路线教育实践活动、学习讨论落实活动和“三严三实”专题教育成果结合起来，尤其要把学习教育成果体现在树立新的发展理念上来，体现在提振信心、焕发精神上来，体现在敢为、能为、会为的新作为上来。通过学习教育，激发广大党员主动解除发展难题，在脱贫攻坚主阵地、经济建设主战场攻坚克难、建功立业，以苦干创造实绩，以实干造福人民，真正做到两手抓、两促进。