高三快速提高文综成绩的方法有哪些
高三快速提高文综成绩的方法有哪些
高考文综是决定高考成败最重要一场考试。同学们都为了提高成绩而努力奋斗着。下面是小编分享的高三快速提高文综成绩的方法，一起来看看吧。
高三快速提高文综成绩的方法
文综政治
1、文综政治要熟悉课本，不用背，只要大概有印象就可以了，知道原理什么的大概在什么位置就好;在熟悉课本的基础上做到以下几点：
自己先做一部分题，不要怕和答案相差大，没关系，都会有这样一个过程。通过错题，好好领会一下自己欠缺在什么地方，学会思考。
通过错题再次熟悉政治课本，归纳课本知识，尤其是自己不熟悉的地方。
完成以上步骤再来做题，这次做题应该会有很大的进步，但是还难免有不尽人意的地方，这个时候要把答案抄下来，背过，积累的多了，自然会不知不觉得提高了。
2、由于政治是以热点为命题载体，所以在知识和热点之间不能存在脱节。尤其在前两个月，要开始以热点为单元，从命题角度出发，将相关知识点经过分析和归纳后，形 成更加有针对性的知识体系。我的步骤是：
首先弄清考试时政范围内有哪些重大热点;
然后弄清命题角度;然后以角度为线索来整理相关知识，形成有针对性的新体系，再运用相关知识来分析热点;
最后是拿一些"重点猜测"来练习自己的应试能力和检测自己是否真正把握了。比如和谐社会，我就从为什么，怎么办来分析，又分经济学，政治学，哲学来分析。
文综历史
1、背课本(仅从高考应试的角度来说)。另外对重要的知识点要准确记忆，比如欧洲启蒙运动中各个启蒙思想家的主张，应该老老实实尊重课本去记去背。
2、在看历史书时要细心，时间地点人物要记准确，书上的小字部分也不应该放过。
3、注重整理笔记，抄录书里。小编认为把笔记记到书里是最好的，方便和课本知识紧密联系。可以把几本参考资料的延伸知识或者精辟见解都抄录在书中，翻阅课本时也会一起复习。这样在考试中你的历史语言表达会更加完善和专业，切涉略面和跨度也更广，进而得分更高。
文综地理
1、整理思路，每道大题都有自己的思路。比如说问你水文特征，应该从什么地方答才能得到全部的分数呢?这个时候你就应该有一定的思路。
2、在做地理练习的时候要注意这样一个问题：每道选择题都有四个答案，只有一个答案是正确的。这个时候请你再选出正确答案之后不要急着看下面一道题，把其他三个选项错误的原因写在旁边，方便后面复习错题用。
3、在学习中国地理和世界地理的时候，我们可以按照分区来学习，把每个分区的地理位置(经纬度位置、海陆位置、交通位置、包含范围等)，自然地理(地形、气候、土壤、水文、植被、动物、资源等)，社会经济(人口、农业、工业、城市等)总结起来，方便记忆。
4、地球运动部分主要是在于理解，老师讲完后，应该再把它当作一道新题自己做一遍，重复老师的思路，加深印象。
高考文综备考建议
第一句话：不再面面俱到，而是有所侧重，查漏补缺。
经过高三前半学期的学习，孩子们已经对基本知识点非常熟悉了，所以，在考前的180天内，就应该查漏补缺，侧重自己薄弱环节，重点突破。当然，如果是艺考生，基本知识点不扎实，当然要系统学习了，我在后几期中陆续会谈到艺考生的备考策略。
第二句话：不再题海战术，而是精练真题，做好模拟。
文综宋老师我在帮助孩子们备考过程中，有一个最大感受就是，孩子们因为试题太多而累，也包括有些学校不知是出于某种目的，基本不讲课，每天都是题海战术，这样，老师确实轻松了，但是孩子们已经被淹没在浩如烟海的试题中了，何谈有创新意识。所以，在高考前的180天，千万不能题海战术，首先把近些年的真题练练，总结总结，然后把好一些的模拟题精练精评，总结出一套适合自己的答题思路是最重要的。
第三句话：从书本转向社会，关注2016年至2017年的时政热点。
高考文综与其他学科是不一样的，文综宋老师我见过太多的学生了，有些学生在书本知识方面非常熟悉，结果高考并不理想，而有些孩子书本不熟悉，但是课外阅历丰富，结果高考文综成绩则很不错。这是很容易理解的，因为高考文综的考察目标就是要求学生贴近生活、实际，能够运用所学知识点分析时政热点。基于此，文综宋老师认为，同学们有必要梳理清楚2016年至2017年的高考时政热点，并进行政史地解读，对于2017年高考文综成功是至关重要的。文综宋老师也会陆续发布相关的时政热点的政史地解读，敬请关注。
第四句话：调整心态，回归生活常态，备考高考如同日常生活。
高考不仅仅是一场学习比赛，更是一场心理战争。有些学生心态好，在高考前如同过日常生活，高考过程中顺理成章、自然考出好成绩。但是，有些学生过于紧张，则往往影响平时的学习效率和高考文综的正常发挥。基于此，文综宋老师认为，高考没有什么的，同学们没有必要把高考看的太过重视了，以平常心态，往往能取得优异成绩。
第五句话：不与别人比较，看到自己的进步就好。
我们大部分人都经历过高考，或者没有经历过高考，但是一定经历过纷繁复杂的社会现实，当我们把自己与周围比我们有优势的人士进行比较时，即使我们的心理素质好，也难免会出现惆怅和沮丧，更何况对于涉世不深的高三学生呢?当高三学生与周围的学生比较成绩时，往往因为自己的成绩不理想而影响继续学习的信心，进而影响高考。基于此，文综宋老师认为，成绩是孩子们的隐私，做为老师不能把学生一测、二测、三测的成绩公之于众，做为学生不要与周围的学生比较，每次考试之后要与昨天的“您”进行比较，看到自己的进步，就可以了，进而增强继续学习的信心。
高三文综的复习方法
1、跟着老师走
这也是最重要的一件事，跟着老师的脚步，提高课堂效率，绝不能轻视课堂的作用。
毕业班的老师，尤其是重点中学的老师及长期在培训学校的老师，一般具有多年的备考经验，每一堂课都是他们的多年心血和经验的结晶，所以复习的第一要务就是要好好听好每一堂课。什么叫听好课呢?并不是说整整四十分钟都在听老师讲话就是听好课了，一个会听课的同学必然能够跟随老师的脚步，明晰老师的思路，了解老师讲课的逻辑，抓住这堂课中老师强调的重点，并根据内容的主次做出恰当的处理和安排。
有的尖子生认为课堂上的内容太浅“吃不饱”，于是便在课堂上一心二用，一边听课一边写作业或做其他自主复习，我认为这样得不偿失，即使已经掌握了这堂课80%的内容，在一心二用的低效率课堂学习中，你很可能会错失了另外20%内容，而且这种缺漏很可能永远也补不回来。与其这样，不如一边听课，一边结合老师教授的内容对相关知识点进行联想，不但可以加深对老师所讲的，自己已掌握的知识点的记忆，还能同时复习联想起来的内容。就拿历史来说，讲到某一时期的政治状况时，就可以联想同一时期的经济、文化、民族、对外交往等情况，讲到某一次改革，可以联想这一改革前后其他改革及他们各自的联系和影响，这样既可以提高课堂效率，还可以随时将知识点联结成线，建立起完善的知识网络。
2、背书
对于文科生来说记忆当然是基础，背课本不仅是第一轮复习要做的事，还是从一进入高三到踏入高考考场前都不能有丝毫懈怠的工作，由于第一轮复习是之后几轮复习的基础，在第一轮复习中背书就显得尤为重要。在第一轮复习中同学们一定要保证把复习的内容至少背一遍，最好两遍，没有这个基础，将来要想提高成绩就会非常困难。有人抱怨背书很难，因为背了后面又忘了前面，永远也背不完。其实背书本来就是在遗忘中反复的过程，忘了不要紧，持之以恒就好。坚持一遍又一遍地重复，多次记忆之后，脑海深处一定会留有印象，不要小看这一点点印象，这看似不深的一点印象却极有可能成为考场上的救命稻草，事实证明，但凡背过的东西一定会留在记忆深处，在题干的刺激下很有可能重新回忆起来。我建议大家每天每个科目各花20到40分钟来背书，当然，背书并不只是死记硬背，还是要结合学科特点，对于不同的科目，背书的方法各有不同：
历史讲究细节，是最考验记忆的科目，课本中的大字、小字、地图、乃至注释都不能放过，大家听起来可能觉得难以置信，但是几乎所有同学都是这样做的，这也是我的优秀学生们的做法。在第一轮复习中我们是一课一课背的，这时就要求自己首先把这课书从头到尾详细地、无遗漏地背下来，然后整理出一个大纲，例如这一课涉及的政治、经济、文化、民族、对外关系等，根据这个大纲把这一课中的知识主干再强化记忆一遍，最后把容易遗忘的细小知识点如小字、地图、注释等整理出来再背一遍，三遍过后就可以对这课书有比较好的掌握了。
政治则讲究系统化，因为政治得分的高低取决于你所提到的得分点的数量，而要把所有知识点都答出来，除了要记得它们，还要把握这些的得分点的内在联系，以及它们适用的情况，如果你在脑中形成了完善的知识系统，就能由一个得分点联想出相关的得分点。所以，在背政治的时候不能把知识割裂开来，可以把每一课、每一个章节、每一本书的知识点用简洁的语言概括出来，然后按照他们在内容和逻辑上的联系构建成关系紧密的网络，强化记忆知识脉络，达到涉及一点便能联想起整个知识网络的目的。
地理是文科中最具有理科气质的科目，单纯靠记忆是学不好地理的，它最讲究理解和总结规律。地理分为人文和自然两个部分，自然地理可分为地形、气候、土壤、水源、植被几个方面来记忆，不仅要知其然，还要知其所以然，掌握各地理事物上述几个方面情况形成的原因，将这些地理状况与太阳的运动等相关理论联系起来，以理解为主，掌握了其中的规律，要想从一个条件分析出其他方面的情况并不困难。人文地理则可按劳动力、原料、燃料、技术、交通等几个方面来记忆，结合太阳活动规律、大气活动规律等自然规律来记忆。我一直认为人文地理比自然地理难学，因为它非常之灵活，所以在掌握好课本知识的同时，还要多读一些相关的资料，扩大自己的知识面，加深对世界的了解。
3、做题
一上高三，恐怕大家的桌面上就堆满了《五年高考·三年模拟》之类的习题，但是面对五花八门的题却又不知该如何下手。首先，我有一个经验之谈：同学们一定要先完成老师布置的作业。可能有些同学会认为老师出的题没有高考真题质量高，所以不够重视，其实第一轮复习是分知识点复习的，老师了解我们当前复习的重点和难点，因而他们出的题目是最切合我们当前的复习实际的，是最能帮助我们掌握知识点、查缺补漏的。另外，第一轮复习阶段在完成老师布置的任务的基础上，我建议大家可以针对当时所复习的知识，选择相应的高考题或模拟题进行练习，主要目的还是夯实基础，将知识点逐个击破。学有余力的同学也可以做一些高考真题的选择题，不要太在意错了多少，把错的题目搞清楚，并收集起来慢慢消化防止再错就行了，至于文字表述题，可以根据自己的情况每天做一些，大家可能会觉得耗时太多，根本不可能完成，其实这里面有一个窍门，那就是做大题时大家只要用几个字写出自己想到的答题要点就可以了，重点是对照答案后掌握题目的答题逻辑，找出自己遗漏的要点，并加以记忆。
另外不要以为题目做过就行了，还应该学会复习已做过的题目。这是一项非常非常重要的工作。复习做过的试卷时，首先只看题目，列一列自己想到的知识点，然后对照答案，检查自己遗漏了什么知识点，接着再对照自己以前答了什么知识点、漏了什么知识点。只有将自己过去的答题思路、现在的答题思路以及标准答案中的答题思路进行比较，找出自己思路的缺陷，反省总结获得正确答案需要的思路，我们才能吸取经验，不断进步。而这项工作在第一轮复习阶段最好能重复两次。在平时的测验中也一样，每一次试卷发下来，我们都应该按照这个方法将试卷重做一遍，包括每一次阶段性考试，我们也都应该按照上述方法将这一阶段中做过的所有试卷认真复习一次，这是在每一阶段提高自己非常有效的方法。
猜你感兴趣：