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高中语文的经典学习法是什么

时间: 睿柠1003 分享

  语文对于我们来说十分重要,作为三大主课之一,它的实际意义不用我多说大家也都知道,高中想要学好语文,不如借鉴一下别人的经典学习方法。下面是小编分享的高中语文的经典学习法,一起来看看吧。

  高中语文的经典学习法

  1、多读:阅读课文是复习的第一步。通过阅读,把握全文大意,了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的读法:教读课文需精读,字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握,精彩语段达到成诵;自读课文需泛读,有的还需跳读,一目十行,以求提高阅读速度。阅读速度,也是近几年高考考查项目之一。

  2、多划:即在阅读课文同时,把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词,用不同的符号勾画出来,既能加深印象,又便于复习巩固,一目了然。遇到规范句子,不妨划分句子成分,复句还需标明关系,典型语段要划分层次、归纳层意。遇到疑难,还要作标记,便于以后向老师同学求教。

  3、多查:查什么呢?查工具书。字典、词典、参考资料,只要用得上,尽可能发挥工具书的作用。亲自查找答案,是探索学习方法、摸索学习规律的过程,也是提高运用工具书能力的过程。对于似曾相识的语句,不妨查一查以往学过的课文,把新旧知识联系起来,“温故而知新”。查出的答案经过分析辨别,理解能力又能得到提高。

  4、多问:“三人行,必有我师焉”。复习过程免不了有疑难,要独立钻研,实在解决不了的,要善于向老师、同学请教。有时自己向老师请教一个问题,老师很可能不止讲一个问相关知识联系起来,使你融会贯通。

  5、多写:俗话说,眼看十遍,不如手过一遍。无论平时学习还是考试,有的同学往往把常用字词写错,为什么呢?就是缺少写的训练。生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上,反复写一写。又如一些作文题,往往看似容易写来难,也要动笔写写,切忌眼高手低。

  6、多练:就是通过做练习题,检验自己对知识掌握的程度。做题要把考题的目的、意图弄清,要注意归纳总结,寻找规律,触类旁通,增强应试能力。做练习题,既要在老师指导下进行,也要自觉地做。我们反对搞“题海战术”,但不做一定数量的练习题,也谈不上质量。练然后知不足,及时反馈矫正,以求牢固掌握所学知识和技能。

  7、多想:复习的内容可以通过“想”来巩固。可以从点到面,也可以从整体到部分,或纵向或横向,把知识点有机地联系起来,形成知识体系,印在脑海里。当某个知识点联想不起来时,要经过查找及时巩固。想的时空受限制,无论课上、课下,还是校内、校外,都可以尽情地利用时空。当你“山穷水尽”之时,通过联想,也许会步入“柳暗花明”之境。

  高中语文学习方法总结

  学习方法1、预习和复习:不管学习任何科目,课前的预习和课后的复习都是十分重要的,课前预习可以使我们听起课来没有那么费劲,能够很快的跟上老师的脚步,课后复习可以使我们对当天所学知识进行巩固,防止遗忘。

  学习方法2、多读多写:说实话,学习语文没有什么技巧可言,它跟数学不同,数学我们需要动脑子,但是语文就没有那么费劲了,记住了就能回答的上,记不住就回答不上,就这么简单,因此多读多写是学好语文的必经之路,俗话说的好,好记性也不如烂笔头,不仅要多读还要多写才能加深我们的记忆。

  现代文学习方法:说白了也就是白话文,是把平时我们的生活的点滴巧妙的组合在一起,从而形成了一片文章。对于现代文,我们理解它应该没有问题,关键就是它在考试中的应用,现代文的题目一般都是给你一篇文章,叫你分析结构,鉴赏人物和探究主题。翻来倒去也是这几点,因此学会分析进而描述出来成为我们首要的任务,当然这种功夫不是我们一朝一夕可以练成的,我们需要通过多加练习才能做到。

  文言文学习方法:对于文言文的学习,首先我们需要进行词语的积累,只有掌握了一定数量的文言词语的意义,对文言词语方面的知识有了一定的积淀,才有可能比较顺利地阅读文言文。当然学习过程中要注意古今词义的异同,通假字现象,以及一些常用句式,这些都能够帮助我们快速和牢固的掌握文言文。

  古诗词学习方法:古诗词在现代考试中的比重是越来越重了,因此对于古诗词的学习我们不能放松,其实古诗词的考试也分为课内和课外,课内的没什么好说的,自然是死记硬背了,课外的需要我们多多涉猎相关知识,当然跟文言文一样,很多东西都是一理通百理明的,实在不明白的话可以参考个别词语在其他诗词中的含义。

  作文学习方法:在考试中所占的比重不用小编说了吧,对于如何写好作文,百度一下应该会出来很多相关内容,具体方法小编就不在阐述了,但是有一点要说明的是,作文的书写不但在词汇量的积累,最主要的是看你是否能够把这些词语巧妙的结合起来,合适的词出现在合适的位置才能铸造出一片好的文章。

  课外知识学习方法:如果你只是想要及格的话,学习好课内的知识就足够了,但是你想要学的好的话,仅仅是课内知识还是远远不够的,我们需要补充大量的课外知识,当然,考试的时候谁也不敢保证到底出什么课外知识,因此我们只能以量取胜。

  考后总结:考试是对我们一个阶段学习的总结,也是让我们发现不足查漏补缺的方法。在考试过后,进行一番总结是必要的,这样可以让我们更加清楚自己的弱点和不足之处,以便及时的更正不足,具体的总结方法可以参考小编的考后总结经验。

  高中语文的答题技巧

  掌握常考词语读音,成语字形。考试的前两道选择题就是读音与错别字。能否搞定这两道题是需要下功夫的。想要搞定这两道题首先需要找到常考的词语和成语的资料,带在身边,每天看几眼,积少成多,熟记之。高考的时候会出现没见过的,但是只要掌握一定量的读音和字形是能够排除法作出来的。

  背诵要求的诗词以及文言文段落,掌握文言文诗词虚词。诗词的背诵直接关系到默写,练习的时候不仅要求顺着能够背诵出来,而且还要求能够由下句知上句。而文言文实词和虚词关系到文言文选择题。文言文实词和虚词是需要下功夫的,同样的将常用诗词和虚词收集,然后有计划地记忆。

  掌握答题技巧。高考的语文由于改卷的公平就需要将得分点列出来,所以答题是有套路可寻的,特别是现代文阅读和诗歌鉴赏,该怎么答,该从什么角度来答,该以什么样的语言来答,这些都是有套路可寻的。对于不同的问法,采取不同的对策,这些套路容易发现,同时需要自己有计划地记住全部常用答题词语,在对号入座。

  掌握作文技巧。作文要得高分不易,但是能够得到中等偏上的分数是容易的。作文一在于思,二在于练。思就是能够对事情有自己的看法,练就是要能够用自己的语言,恰到好处地表达自己的意思。能够做到这一点就已经跳出了常用的套子,上了一个等级。当然这必须是在有一定素材积累的条件下,素材的积累不宜太过“大众”。在复习的过程中,养成每个星期写一道两篇作文的习惯并且养成修改自己作文的习惯,自然而然一个不喜欢语文的学生都能写出好作文来。

  扩宽见识。从近年的高考语文试卷来看,“活”字的体现越来越明显,近年的文字演化就是如此从象形文字到金文篆书到现代文字,这些都是有关语文却有不曾接触的东西,所以以不变应万变的办法就是提升自身见识。办法就是读书,不带“利益”地去读书,仅仅是为了调节状态而已,在闲暇时候读书看似没有效果,其实那才是提升自己内在能力的关键,但是不能强求。


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