2019高考复习指导-如何让英语的复习更有效率
相信英语这门功课会使很多同学感到头痛，但是再怎么样也要认真对待，争取在2019高考中取得好成绩，下面就跟小编一起来看下如何让英语的复习更有效率，希望对你有所帮助。
如何让高考英语复习更有效率
1.理清整体思路，科学管理时间
学生应该给自己制定一个合理的计划，可按课本、考纲和综合模拟练习三大板块来安排，注意每一板块的侧重点。同时，要针对个人所欠缺的方面进行巩固强化。
2.理清知识脉络，构建考点网络
一轮复习结束后，学生要在教师的带领下全面理清考点，做到把知识点掌握得“如数家珍”，应用起来就会“得心应手，顺理成章”。对词汇的复习要做到循环反复，对语法的复习要做到分类整理，加深理解。
3.注重查漏补缺，力求知识完整
学生学习英语时普遍感到知识比较散，知识点比较多，在复习时经常出现“一听就懂，一看就会，一做就错”的雷人情形。造成这种现象的根本原因在于对基础知识的掌握不牢固。这时，复习的重点就要放在查漏补缺上，将做过的试卷整理后，建立错题档案，弥补知识漏洞，进行强化记忆和训练。
4.关注典型题型，提高解题能力
不同题型应采用不同的解题方法。如做选择题的时候，可以运用直接法、排除法和比较法。完形填空是高考英语试卷中客观试题的主要组成部分，也是考生感到困难、得分率较低的一种综合性题型。做完形填空时，学生应该充分地利用上下文，注意行文逻辑，强调整体阅读性。
5.注重训练质量，合理选择题材
临近高三第二轮复习阶段，最常见的矛盾就是各类训练试题无限多，而时间却十分有限，这便要求我们注重训练质量，合理选择训练题材。在做题时，在不懂的地方做上记号，以便向同学或老师询问。另外，要适度适量地做题，重视做题后的纠错、反思和总结，要弄明白自己错在哪里，不断总结做题的讲演教训，学会分析试题所考察的语言点及能力，把握命题人的命题意图。
高考英语特殊句式 反意疑问句
反意疑问句是指当提问的人对前面所叙述的事实不敢肯定，而需要向对方加以证实时所提出的问句。其结构为：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简单问句。完成后一部分简单问句时，要根据前面陈述句的动词时态和人称来选择适当的助动词进行提问，前后两部分的人称和动词时态要保持一致。如果前一部分用肯定式，后一部分一般用否定式;反之，前一部分为否定式，后一部分要用肯定式。
1反意疑问句的一般情况：
(1) 当陈述部分的主语是everyone，everybody，someone，no one，nobody，somebody等时，其附加部分的主语强调全部可用they，强调个体也可用he。例如：
Somebody phoned while I was out, didn’t he?
Everyone knows what money means, doesn’t he/don’t they?
(2) 当陈述部分的主语是指示代词this，that或these，those时，附加问句中的主语分别用it和they。
例如：This is important, isn’t it?
These are your friends Tom and Jack, aren’t they?
(3) 当陈述部分的主语是everything，anything，nothing等时，附加问句中的主语用it。
例如：Everything seems all right now, doesn’t it?
(4) 陈述部分带有否定词或半否定词，如：never，hardly，scarcely，seldom，no，none， no one，rarely，nowhere，nothing，nobody，few，little等，附加问句一般用肯定式。
例如：She seldom goes to the cinema, does she?
2常见句型的反意疑问句：
(1) 当陈述部分是there be句型时，其后的附加问句也用there。
There will be a special exhibition on tomorrow, won’t there?
(2) 祈使句后面的反意疑问句问题：
①祈使句是否定形式，附加疑问部分只能用will you。
Don’t forget the meeting, will you?
②祈使句是肯定形式，附加疑问部分用肯定、否定均可。
Give me some cigarettes, will you/ won’t you?
3复合句的反意疑问句
当陈述部分是“I’m sure，I’m afraid，I don’t think(suppose，expect，imagine，believe等)+宾语从句”结构时，附加问句应与从句主语和谓语动词保持对应关系，但要注意陈述部
分的否定转移现象。
例如：
I’m sure that he is late for school, isn’t he?
I don’t think she cares, does she?
4关于情态动词的反意疑问句：
(1) 陈述部分中有have/had to，附加疑问句部分通常用do的相应形式代替。例如：
You have to get up early tomorrow to catch the first bus, don’t you?
(2) 陈述部分中是mustn’t表示“禁止”时，附加疑问句部分用must;陈述部分中的must表示“一定、想必”等推测意义时，附加疑问句部分则是根据陈述部分的谓语动词或其助动词来定。
例如：
You mustn’t walk on the grass, must you?
You must be very thirsty, aren’t you? (对想在情况的推测)
It must have snowed last night, didn’t it? (对过去情况的推测)
(3) 陈述部分是I wish，表示询问或征求意见，附加疑问部分用may I。
例如：
I wish to see you again, may I?
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