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扣好人生第一粒扣子教育活动节目观后感 新时代好少年学习心得体会

时间: 析娜1196 分享

  说到新时代好少年,我们都知道这是如今祖国对我们青少年的要求,对我们的殷切期望。成为一名新时代好少年,扣好人生第一粒扣子尤其重要。看了后你有哪些感受呢?接下来小编在这里给大家带来扣好人生第一粒扣子教育活动节目观后感,我们一起来看看吧!

  扣好人生第一粒扣子教育活动节目观后感

  家乡的土地散发着独特的芳香,每当雨幕降临,传来的不仅仅是土地的气息,在帘中的那抹忙碌着的背影,是我永远的牵挂。

  父亲是一位老实巴交的农民,每天背朝蓝天面向黄土的劳作,一到播种季节,奋不顾身的投身于田地之中。眼看着稻子从小小的种子长成棵棵碧绿的小苗,眼前从碧绿到金黄的父亲总是笑不外露。我知道,他又是在担心今年的收割问题了。刀子割早了没有十分的收成,随波逐流的跟着大众的步伐又没有收割机,那台全村唯一的收割机总是忙得找不着边际。而如果晚点儿再割,又没有好的天气晒谷。

  父亲总是站在田畔上,眉头在不经意间悄然皱起,眼神中略过迷茫,手中的拳头微微卷起,最终却无力地放下。看着父亲日益紧锁的眉头,我向父亲提议“要不咱们用手割吧。”父亲没有料到平时十指不沾阳春水的我竟提出如此建议,毫不犹豫的答应了。

  第二天,当我们手拿镰刀,头戴草帽地站在金黄的麦浪中时,心中掠过丝丝触动。弯下身子,开始了。低着头,手中抓过一把稻穗,对准散发着丰收喜悦的金黄的根部,手中的镰刀与之形成45度的斜角,用力向前,一把金灿灿的稻穗纳入手中。这活看似简单,做起来却十分枯燥无味。头顶是似火的骄阳,晃的人睁不开双眼,身上因为与稻子的亲密接触,早已扎上了尖尖的稻芒,这一刻,我才真正体会到了如芒在背的感觉。美丽的麦浪依旧随风泛起波涛,我们却再无欣赏的心情,看着这一望无际的稻田,再看看这一块小小的被我“开辟”出来的土地,也终于体验到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的真谛。

  这一次的劳动,让我得到的不仅仅是劳累,更是心疼,原来父亲就是这样在默默的付出着。家乡的土地在一寸寸的消失着,高楼大厦也在以惊人的速度生长着,看着父亲日益紧锁的眉头,我在心中默默许诺,不再让父亲为土地而忧愁。扣好人生第一粒扣子,体验百味人生。

  扣好人生第一粒扣子主题征文

  人生就像衣衫,有许多粒纽扣,但如何扣好人生第一粒扣子,却是极为重要!

  书桌、明晃晃的台灯、摊平的试卷。从前的我,习惯了把头埋进作业中,习惯了执笔在试卷上来回翻看,习惯了……那时的我认为这样才是爱学习。其实不然,渐渐地我开始喜欢独处,不愿去踏出门半步。像是一只关在囚笼里的兽,久了,便不再渴望外面的世界……

  有一次,我去了奶奶家。“XX,下午帮我一起剪一下橘子?”爷爷冲上来不由分说,便拽着我出去。“不去不去,无聊死了,还是家里好!”我奋力地挣脱,正想往回跑。“不行啊,老呆在家里多闷啊,要劳逸结合,懂么?”

  我和他来到了橘子地,他递给我一把剪刀:“哝,待会就用这个剪,上面的梗不要留太多也不要剪完。”递到我手里的剪刀和平时的不同,柄很长刀片却很短很粗。我依着爷爷的样,轻轻地托着一个挂在枝桠上的透红的橘子,上下来回对准了才使劲剪了下来。我方才发觉,劳动也不是那么难。

  有的树枝压得很低,而且穿插、交错、缠绕在一起,我只能匍匐着身子,手脚并用地在树与树之间穿梭。剪橘子的动作也变得利索了。不知不觉间,身后的大篮子已填得半满。平时不怎么活动、冻得发抖的手脚,也变得热乎了。

  “怎么,我没骗你吧,出来劳动劳动不也是挺好?”爷爷从桔林中钻出来,吆喝着喊我收工了。但我却迟迟不肯停手,越剪越发觉劳动的魅力,这是在书桌前、教室里全感受不到的!

  夕阳抛出了它最后一丝余晖,沉到了山边,我和爷爷拉着两大箱的橘子。晚霞映人,影子被拉得很长很长,衬在泥地上,衬在树根前……

  也许,在大多数人心中:学习最重要。学习等于课堂,等于没完没了地写着作业。其实,劳动相比较学习更能磨练一个稚嫩的不经世面的孩童,那才是更重要的。就像衣衫的第一粒扣子,教会了人吃苦,扣好它且珍惜!

  新时代好少年学习心得体会

  作者:初一 戚洋洋

  新时代的少年行在他人前,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”是我们的座右铭。我们虽在“蜜罐子”里泡大,但也懂得为他人着想。我们默默弯下腰,用石子填平泥坑;我们不声不响地关掉走廊上的灯;我们给老人小孩让座、让道;我们也为同学分忧解难……也许有的人会说:“不就是想出出风头,得到夸奖吗?”诚然,我们喜欢表现自己,也渴望着得到别人的赞扬,但我们内心深处最真切的希望是为别人带来快乐。

  这就是我们,有志向也有行为的新时代少年。其实,我们更有自己的新思想。

  梁启超在《少年中国说》中道:“少年兴则国兴,少年强则国强。少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”我们也想成功,可是真正的成功却离我们很远。我们为了考试不得不拘泥于小小的教室,课外实践只能是“纸上谈兵”。我们也有无限向往,向往课堂外那丰富多彩的时间。我们不想成为解方程、正反比例或不成比例困扰而能知道正确答案的数学天才,更不想成为除了说不出第二句话的英语考试高手。

  我们需要社会给予更多关注,让我们能在适合自身发展的环境里茁壮成长。

  这就是我们,新时代的少年。有的人说我们有个性、有思想;有的人说我们是“垮掉的一代”。我们就是我们,走自己的路,让别人去说吧!不过,请相信:

  我们——新时代的少年,一定会创造精彩的明天!


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