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小学生1-3年级的好习惯养成要点内容

时间: 睿柠1003 分享

  作为父母大都希望自己的孩子知书达理、聪明伶俐,但是这些都和孩子的日常习惯有关系的,在孩子的一日生活中,都离不开生活习惯的培养,因此教育孩子养成良好的生活习惯。下面是小编分享的小学生1-3年级的好习惯养成要点内容。

  孩子好习惯养成一览表

  孔子说:“少成若天性,习惯如自然”,意思就是说小时候形成的习惯和天生的一样牢固。著名的教育家叶圣陶也说过:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。”播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获人生。由此可见,行为习惯对一个人的重要性。尤其是一年级,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。

  一年级习惯

  二年级习惯

  三年级习惯

  怎样帮孩子养成良好的习惯

  “家庭是习惯的学校,父母是习惯的教师”。作为家长,可以怎样帮孩子养成良好的习惯呢?

  故事熏陶

  由于小孩子最喜欢听故事,因此家长可以经常讲一些有教育意义的故事,潜移默化地对孩子进行教育。如《手捧花盆的孩子》、《孔融让梨》、《七色花》等等经典故事,还可以教孩子一些儿歌、歌曲,如《互相帮助》、《有玩具大家玩》、《弟弟摔倒我扶起》、《让座》、《自己的事情自己做》等。

  身体力行

  父母是孩子的终身老师,其一言一行都对孩子品质的形成、行为的培养起着重要的作用。比如家长带孩子外出游玩时,如果坐的是公交车等公共交通工具,见到有孕妇、老人等需要帮助的人时,家长应主动让出座位,并可以利用这个好时机给孩子讲:“要照顾老人,因为她年岁大了,站着累,车晃也容易摔倒。你今后看到有老人没有座位也要像爸爸一样啊!”经过家长的身体力行,孩子在今后也会养成礼貌助人的好习惯的。

  从点滴小事做起

  好的品质和行为的形成不是一蹴而就的,而是日积月累的结果。所以家长对孩子的要求应从一点一滴做起。生活中的每一个环节都存在着教育的机会,都不要放松。如不乱扔果皮、不折花踩草、和同伴友好相处等。孩子每做对一件事,家长要马上给予肯定和鼓励,切忌置之不理。孩子是喜欢表现的,当他的表现得到鼓励和认可,他会更乐于去表现。时间久了,就会变成一种好的习惯了。

  确保孩子的学习习惯与生活习惯同步养成

  习惯的养成,就是一个有序利用时间的过程。学习习惯是一个孩子生活的一部分,而在孩子的一日生活中,必然离不开生活习惯的培养,比如早晨按时起床、上厕所、洗漱、吃早饭,晚上回家后写作业、吃饭、看动画片、和小朋友一起玩儿、用电脑来学习、和家长进行娱乐、洗漱、睡前阅读、睡觉。如果家长能引导孩子建立有节奏的生活秩序,这对孩子的学习习惯养成来说,是很容易做到的。

  如果家长只想从学习上下手,其他的环节都忽略了,就会让孩子感觉到自己在被强迫学习,不利于习惯的建立和巩固。为了让孩子能顺利进入习惯建立的轨道,请家长一定要做好孩子的榜样,要求孩子做到的习惯,自己必须做到,并且坚持做好,你的言传身教会带给孩子很大的激励和影响。

  孩子日常礼仪习惯养成方法

  教育就是培养习惯,尤其是孩子处在5-12岁这个年龄阶段。在孩子12岁之前帮助他养成好习惯,不仅会让孩子受益一辈子,父母自己也会省心很多。

  孩子需要养成的好习惯有很多,包括学习习惯和生活习惯,以及一些必要的礼仪习惯。首先这些礼仪习惯,爸妈们借鉴下吧,然后教给孩子,让孩子受用一生。

  1.弯腰捡东西、系鞋带时,一定要蹲下,不能撅着屁股朝天,看起来很不雅。

  2.吃东西不要发出声音,千万不要狼吞虎咽,既不利于消化,又有损形象。面条要咬断吃,不要往肚里吸;喝汤用小勺。

  3.坐板凳要双膝并拢,双手放在膝盖上,只坐椅子的三分之一;千万不要双腿张开、或翘起二郎腿,丑死了。

  4.到别人家做客时,未经主人允许,不要随意乱翻东西。

  5.不管什么食物,再喜欢吃也要控制,尤其不要暴食暴饮,不管在家还是在外。

  6.到别人家做客,不管主人烧的饭菜是否符合自己的口味,都要发出真诚的赞美,表示好吃,以示尊重。

  7.用餐完毕,最好帮主人一起收拾餐桌;即使对方不让帮忙,也要有这个举动,表示感谢。

  8.接打电话,第一句要说“你好”,话说完毕,让对方先挂电话;如果对方让你先挂,说过“再见”后,停顿3秒再挂。

  9.别人为你添茶、倒水或提供服务时,一定要欠身坐起或用手扶扶杯子,以示尊重。

  10.看别人手机照片或电脑等其他物品,未经允许,不要往下翻动。

  11.公共场合,少吃猪手、骨头、鸡爪等大骨头类食物。尤其是女孩子,龇牙咧嘴啃东西的样子,实在不好看。

  12.对人友善,时刻保持微笑。这是世界通行证,不分国界,不需翻译,永不过时。

  这些礼仪知识,都是一个人良好修养的具体体现,爸妈不仅要教给孩子,而且自己首先要做好。因为父母是孩子的第一任老师,一言一行都对孩子有着很大的影响。只有爸妈自己做好了,孩子才会“有样学样”,自觉遵守良好的礼仪规范。

  学生阶段是良好习惯的关键期,是人的成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。小学阶段,重要的不是学习成绩,而是习惯的培养,成绩忽好忽坏的孩子,或者像上面那位孩子一样,虽然很聪明,但就是不爱学习的,往往缺乏良好的习惯。

  尤其是新入学的孩子,更应该重视习惯培养,以利于为后继学习打好基础,为孩子的发展打好底色。


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