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有关表扬学生的教学随笔:每个孩子都需要爱的表扬

时间: 莉莎1168 分享

  学习啦:作为老师,对待学生不要吝啬自己的鼓励之言,因为老师的鼓励对学生们来说是至关重要的。下面让我们一起来阅读《每个孩子都需要爱的表扬》这篇教学随笔吧!

  又是一个黑色星期二。

  虽然还有几天就要毕业考试了,可那群调皮男生的心早飞走了,对学校的纪律也不怎么放在眼里了。在教室里还好一点,回到宿舍就不一样了,大声说闹、在床上吃零食、打纸牌、甚至趁生活老师不注意溜出校园,可谓无“恶”不作。不仅影响了他们自己的休息,也让相临的几个宿舍睡不安宁。

  无奈,学校只好决定值班领导陪睡,镇一阵子。

  走进宿舍,七八个男孩有的坐在床上看画册,有的凑在一起打纸牌。

  看这架势,今天中午想让他们合眼入睡是比较困难的了。

  尽管这样,我还是逐一提醒他们脱掉外衣上床休息,以便下午有更好的精力复习,考出好成绩。

  看我态度不错,大多数同学悄悄闭上了眼。最调皮的李大宾也在我来到他床前时闭上了眼,可手始终按着枕头下面:枕头下面一定有什么!

  我轻轻掀开枕头,三大包膨化零食静静地躺在哪儿,仿佛在嘲弄我,看我怎么处理。

  见我炒了他的零食,视零食为生命的李大宾恼了。

  “老师,把零食给我,我又没吃,你不能没收我的零食。”有点咄咄逼人的味道。

  我拿在手里,轻声对他说:“你先睡吧,这些零食起床时我还给你!”我不愿意在大家都休息的时候,给他上政治课。

  可李大宾一点也不领我的情,满不在乎地与我对视着。

  那眼神中含着不满,含着挑战!

  想挑衅老师?这还了得?

  教育李大宾一直是我的一个盲区。曾经批评过他很多次,也找他认真谈过很多次,他睁着一双大眼睛笑嘻嘻地就是不在乎。

  试过多遍以后,我发现“河东狮吼”的方法用在李大宾身上无济于事。

  哪个班没有有问题地孩子呢?这些孩子在学习上不能和同龄的孩子同步,行动也不如别人敏捷,他们受到了伙伴们的冷落和挖苦。他们成了班级中的灰色人群,这是一群更需要爱的孩子。

  想到这里,我理解了李大宾。

  必须改变自己以往的教育方法。我把零食给了李大宾。

  “吃完以后,要睡觉,不能影响下午的课。”他肯定没想到我会如此处理这件事。

  下午第一节课,正好是我的语文课。

  大概他觉得中午欠了我一个人情,一节课45分钟,他居然端端正正地坐在那认真听讲!这是从没有过的!

  从这节课之后,我开始找机会表扬他,在课堂上总是给他展示的机会,他的每一点进步我都会进行肯定。

  渐渐地在我的课堂上,他已经学会控制自己的情绪,认真地听讲。

  大约过了一个月左右,生活老师喜滋滋地告诉我:“你真有办法,李大宾最近吃零食少多了。中午开始睡觉了!”

  我笑了笑没有说什么。

  李大宾一点一滴的变化我是第一个看到的,不是我办法多,而是他本身就不是一个坏孩子,只是我们没有一双善于发现的眼睛。

  每一个学生都需要爱的表扬。我们做老师的要懂得在孩子的缺点中发现那一点点优点,并用无微不至的圣洁的师爱,去呵护着孩子们生命中的那一点点光!那一点点不曾被扑灭的光,总有一天会洒成满天的星星、月亮和太阳,照亮我们!

作者:潘继云

  公众号:云说语文

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