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2018考研数学试题题型及分值多少介绍

时间: 淑贤744 分享

2018考研数学试题题型及分值多少介绍

  前面整理了考研英语的题型及分值,怎么能少得了数学呢?数学也是考研中一个科目之一。下面就是学习啦小编给大家整理的2018考研数学试题题型及分值,希望对你有用!

  2018考研数学题型及分值

  1. 试卷结构

  选择题:8题(每题4分);

  填空题:6题(每题4分);

  解答题:9题(每题10分左右);

  满分150分,考试时间3小时。

  2. 考试科目及分值

  高等数学:84分,占56%(4道选择题,4道填空题,5道大题);

  线性代数:33分,占22%(2道选择题,1道填空题,2道大题);

  概率论与数理统计:33分,占22%(2道选择题,1道填空题,2道大题)。

  注意:数学二不考概率论与数理统计,这一科的分值和试题全加到高等数学中。

  3. 考试特点

  ①总分150分,在公共课中所占分值大,全国平均分在70左右,分数之间差距较大;

  ②注重基础,遵循考试大纲出题,考查公式定理,知识点固定;

  ③注重高质量的考点训练与题型总结。

  考研数学各个题型答题方法

  一、选择题

  对于选择题来说,只有一个正确选项,其余三个都是干扰项,做题的时候只需给出正确选项的字母即可,不用给出推导过程,选对得满分,选错或者不选均得0分,不倒扣分。在做选择题的时候大家还是有很多方法可选的,常用的方法有:代入法、排除法、图示法、逆推法、反例法等。如果考试的时候大家发现哪种方法都不奏效的话,大家还可以选择猜测法,至少有25%的正确性。选择题属于客观题,答案是唯一的,并且考研数学考试中的多选题也是以单选的形式出现的,最终的答案只有一个,评分是不偏不倚的。选择题的难度一般都是适中的,均为中等难度,没有特别难的,也没有一眼就能看出选项的题目。选择题主要考查的是考生对基本的数学概念、性质的理解,要求考生能进行简单的推理、判断、计算和比较即可。所以选择题对于考生来说,要么依靠扎实的知识得分,要么靠自身的运气得分,这32分要想稳拿需要考生在复习的时候深入思考,不能主观臆想,要思考与动手相结合才行。

  二、填空题

  填空题的答案也是唯一的,做题的时候给出最后的结果就行,不需要推导过程,同样也是答对得满分,答错或者不答得0分,不倒扣分。这一部分的题目一般是需要一定技巧的计算,但不会有太复杂的计算题。题目的难度与选择题不相上下,也是适中。填空题总共有6个,一般高数4个,线代和概率各1个,主要考查的是考研数学中的三基本:基本概念、基本原理、基本方法以及一些基本的性质。做这24分的题目时需要认真审题,快速计算,并且需要有融会贯通的知识作为保障。

  三、解答题

  解答题的分值较多,占总分的60%多,类型也较复杂,有计算题、证明题、实际应用题等,并且一般情况下每道大题都会有多种解题方法或者证明思路,有的甚至有初等解法,得分率不容易控制,所以考试在做解答题是尽量用与《考试大纲》中规定的考试内容和考试目标相一致的解题方法和证明方法,每一步的表述要清楚,每题的分值与完成该题所花费的时间以及考核目标是有关系的。

  综合性较强、推理过程较多、或者应用性的题目,分值较高;基本的计算题、常规性试题和简单的应用题分值较低。解答题属主观题,其答案有时并不唯一,要能看到出题人的考核意图,选择合适的方法解答该题。计算题的正确解答需要靠自己平时对各种题型计算方法的积累及掌握的熟练程度。如二元函数求最值的方法和步骤,曲线积分、曲面积分的计算方法及其与重积分的关系,以及格林公式、高斯公式等,重积分的计算方法及一些特殊结论(如积分区域对称,被积对象具有一定的奇偶性时的情形)等都需要非常熟悉。

  证明题是大多数考生感到无从下手的题目,所以一些简单的证明题在考试中也会得分率极低。证明题考查最多的是中值定理(微分中值定理及积分中值定理),其次从题型来说就是不等式的证明,方法却比较多,但仍然是有章可寻的。太 奇考研建议考生在平时多留意证明题的类型及其证明方法。解答题除考查基本运算外,还考查考生的逻辑推理能力和综合运用能力,这需要考生在复习的过程中不断的加强与提高。

  2018考研数学三大误区

  误区一:没有自己的计划和节奏。

  学习最怕的就是没有自己的主心骨,永远做别人的追随者。别人学什么你也跟着学什么,别人刷题你也跟着刷题,没有自己的思路和想法,那么你最后的效果也只能是别人的追随效果。

  所以,考研的备考就像一次长跑比赛,没有自己的节奏和计划,别人快你也快,别人慢你也慢,那么你的复习也将是没有针对性的。所以始终都要知道自己想要什么,知道自己的优势和弱势,知道如何取长补短,如何对自己合理规划时间。

  考试,拼的不仅仅是知识和智力以及体力,更重要的是一种战略和规划的能力。只有你知道如何有效的规划安排时间,选择适合自己的复习节奏和进度,对自己的学习状态有最好的把握,你才能达到复习的目的。

  误区二:看课本和做题不能达到平衡。

  有两种同学的复习计划都比较极端,要么就是只看课本不做练习,要么就是只做练习搞题海战术不看课本。这两者都是要不得的。

  课本内容是考试的"本",一切的来源都是课本,课本的定理和定义,相关的例题和定理证明都要过一便。课后的习题也要做,许多考试的习题都是课本练习经过一定的演变得来的。所以抛开课本直接做题,可能短期内你明白的这个内容,但是绝非长久之计。因为你永远只是停留在做题的层面,对知识的了解不够深刻。

  习题的数量和质量都要够。做题对于考试是最有效的办法,最直接的方式就是做历年考研数学真题。了解每年的出题方式和出题角度,你会更加心中有数。同时,做题的过程中你会发现自己的薄弱点,避免眼高手低,粗心丢分。

  误区三:只追高难,不重基础。

  每年的考题中一定会有那么几个题,让你无从下手,理不出头绪。但是更多的题目是基础题目,只要掌握原理,足够细心和耐心,做对得分是完全没有问题的。所以,对于基础薄弱和基础一般的同学而言,最重要的是打好基础,能把该拿的分都拿到手,有把握的题目不丢分,就可以保证不让数学拖后腿。适当地练习难题和压轴题,但是不过分纠结,不要只追高难,除非你参加数学系的研究生考试,否则没有必要做太多太难的题目。保证基础题不丢分,计算不出错,基本证明的方法和原理能够熟练运用,就可以变数学为你的主力,攻克这些难关。


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