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幼儿园规则游戏教案

时间: 坤杰951 分享

  让幼儿能够遵守游戏规则。展幼儿“跳”的能力以及自控能力。以下是学习啦小编精心整理的幼儿园规则游戏教案的相关资料,希望对你有帮助!.

  幼儿园规则游戏教案篇一

  小老鼠上灯台

  活动目标:发展幼儿“跳”的能力以及自控能力。

  活动重难点:

  1、活动重点:发展幼儿“跳”的能力以及自控能力。

  2、活动难点:幼儿能够遵守游戏规则。

  活动准备:老鼠,猫头饰各一。椅子21张。

  活动过程:

  一、热身运动课前准备:将椅子拼成独木桥状“HHHH”;障碍“FFF”。

  师:瞧!老师把椅子带出来了。今天我就要跟椅子做游戏,小朋友们先看看老师是怎么玩的。师:(教师示范游戏玩法)我先爬过大森林,再绕过一条条小河。

  师:小朋友们想不想跟着老师一起玩?

  师:我们排成对,跟着老师出发吧!(带领幼儿游戏2-3次)

  二、自由玩椅子,探索多种玩法。

  (1)幼儿自由玩

  师:椅子除了这样玩,还可以怎么玩,下面请小朋友们自己想办法跟椅子做游戏!

  (2)重点练习从椅子上向下跳(幼儿自由玩,教师与幼儿一起探索椅子的多种玩法)

  师:我看到一个小朋友他玩的方法很好,我们一起看看他是怎样玩的。

  (请幼儿个别示范玩法)师:你们会不会这样玩呢?好!我们来试一试。

  三、玩游戏“小老鼠上灯台”

  (1)教师讲解游戏规则:全体幼儿和教师扮小老鼠,站在椅子上说儿歌,儿歌说玩后,跳下椅,这时猫来了,幼儿定住不动,否则就会被大花猫捉走。待大花猫走后,再重新做游戏。

  (2)幼儿和教师一起玩游戏2-3遍,教师提醒幼儿一定要等说完儿歌最后一句在跳下来。

  (3)请一名幼儿扮猫,再游戏2次。

  四、放松运动

  师:小朋友们刚才完成的真不错,现在坐下来休息一下吧!(跟着老师做放松运动)

  师:我们自己搬着小椅子回去咯。(示范搬椅子的动作)附儿歌:小老鼠上灯台,偷油吃下不来,喵喵喵猫来了叽里咕噜滚下来。

  课后反思:

  这节体育活动中,我发现幼儿喜欢探索椅子的玩法,想出了多种多样的办法,如把小椅子当作小车一样推,把椅子当作轿子一样抬,有的小朋友在椅子四周绕圆圈等等。在做游戏‘小老鼠上灯台’时多数幼儿积极参加游戏,并且能够做到勇敢地从椅子上跳下来,个别幼儿不敢从椅子上往下跳,在经过小朋友和老师的鼓励后,勇敢的跳了下来,并且越来越熟练。在游戏过程中,对不遵守幼儿规则的小朋友就会停玩一次,让幼儿明白了要遵守游戏规则。游戏结束时自己搬椅子,也锻炼了孩子的自理能力,懂得自己能够做到的事情自己做。

  幼儿园规则游戏教案篇二

  拼枪游戏教案

  活动目的:

  1,了解建构游戏的规则。

  2,能够按照规则和同伴比赛拼枪。

  3,体会在比赛中玩建构游戏的乐趣。

  活动准备:各种建构玩具

  活动重难点:能够按照规则听从指令比赛。

  活动过程:

  一,展示之前小朋友们用建构玩具拼的各种东西。

  二,进入规则说明环节。

  1,把所有玩具拆开,从零开始比赛。

  2,在老师说321之后,才能够开始。

  3,不能抢玩具。两个人看中同一个玩具,谁的手先碰到,就是谁的。

  三,开始拼装。

  小朋友们准备好了吗?小手背到身后,开始倒数啦。3!2!1!开始!

  四,作品点评。

  让小朋友们比一比,谁拼的最快,谁拼的枪最好看,最逼真。评选出冠军季军亚军,以及若干优秀奖。

  五,枪战游戏。

  小朋友们自由组队,分为两方,然后用自己拼出来的武器对战。在游戏过程中,还可以更换装备,但是,装备也要自己拼出来。

  六,休战,结束课程。

  点评:孩子们前两次比赛,对于规则的遵守度不严,多玩几次就能够按照要求进行比赛了。对于自己拼的枪,小朋友们都创意十足,而且功能和外观都说得头头是道。

  对于对战游戏,孩子们更是兴奋不已。自己设计的对战情节,曲折丰富,人物众多,乐趣十足。

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幼儿园规则游戏教案

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