幼儿园家庭育儿心得
到底要不要让孩子见证二胎的出生，国外的专家、家长的看法是不一样的。要是你能够自己选择，你会不会让孩子陪产呢?以下是学习啦小编整理的幼儿园家庭育儿心得的相关资料，各位家长们抓紧看看吧。
幼儿园家庭育儿心得一
要不要让孩子见证二胎的出生
到底要不要让孩子见证二胎的出生，国外的专家、家长的看法是不一样的。要是你能够自己选择，你会不会让孩子陪产呢?
其实主要是看个人的想法。一部分的爸爸妈妈想要让自己的孩子能够看到生命的诞生。但是，另外的爸爸妈妈觉得这样做是不对的，会担心孩子看到这样的场面会有怎样的反应。
专家的观点也是各式各样的。一部分的专家说5岁以下的孩子年龄太小，还是不要看了，但是也有专家不认同。“实际上，年龄不是问题，”Ann Linden，纽约的一位助产师说道，“一些7岁的孩子会想要去看，但是12岁的时候会拒绝这个提议，15岁后又会感兴趣。”事实上，每个人对于是否在弟弟妹妹出生时在场的看法都是不一样的。要是爸爸妈妈想让孩子参与的话，可以把这个想法提出来，但是不能强迫孩子看。并且让孩子明白，他能够在任何时候改变主意。
要是爸爸妈妈想要孩子看着弟弟妹妹的出生，研究一下哪家医院或者生育中心有这样的政策。如果你生产的医院没有这样的政策的话，试着和那边的行政人员和自己的卫生保健人员谈谈，商量一个双方都满意的方法。要是医院拒绝了，那么最后的杀手锏就是，告诉他们自己非常想让孩子看到弟弟妹妹出生，要是医院还是拒绝的话，那么就换家医院生产。
怎样让孩子准备好见证自己弟弟妹妹的出生?
不管是什么年龄段的孩子在做这样的事情之前都要有一定的准备时间。无论看小宝宝出生是有多么地奇妙，孩子看到妈妈这么痛苦也是会觉得很害怕的。
这些建议可能会有帮助：
跟自己的孩子说一下生产的时候是怎么样的。和孩子一起看和分娩相关的书籍和视频。告知孩子会出现的情况，同时妈妈可能也会有孩子不熟悉、令人担心的声音。
在孩子观看的时候要安排一个人专门照顾自己的孩子。那个人最好是了解孩子并且是孩子信任的。要是孩子觉得不舒服的话最好能够带孩子离开，给他饭吃，注意他的动向。最好要时时刻刻关注孩子。要是孩子不舒服或者有迹象想要离开，就要带着孩子离开。
要是医院或者生育中心除了分娩房间之外还有“家庭房间”，可以让孩子在“家庭房间”里玩耍、看电视、阅读。如此一来要是孩子想要看妈妈生产的过程就可以过来，并且随时可以走。弄清楚在宝宝出生之后是否能够进入分娩房间。
要是爸爸妈妈有一个年纪比较小的孩子，那么可以让孩子看一小段过程。让一个年纪小小的孩子看完这个过程，对孩子来说太残忍了。
爸爸妈妈可以随时改变想法。要是在生产的时候不想要孩子看着，关注自己的话，那么可以随时让孩子离开。
生产过后，爸爸妈妈恢复后，可以跟孩子交流一下。听听他的想法，试着排除掉孩子可能留有的一些恐惧或担心。
观看生产是一次非常特殊的经历，不论孩子怎么做准备，无论孩子年纪多大，分娩对孩子来说还是很痛苦。一位21岁的年轻女性看过她的弟弟的出生的过程，说道：“对父母和孩子来说这都是第一次经历。我无法得知是不是大家都准备好看到他们的妈妈这样子痛苦。在观看的时候，我觉得双腿无力，很多时候都会觉得非常不忍心，但是在看到我的弟弟出生的那一刻，我就像是看到了奇迹。”
幼儿园家庭育儿心得二
熊孩子行为不当 原来是因为这些
孩子的教育问题是一件非常严肃的事情。但是很多时候你会发现不管你怎么管教孩子，孩子有时候都会跟你对着干，不怎么听你的话。大家都把这样的孩子叫做“熊孩子”。这真的是让爸爸妈妈非常困惑。接下来就一起来看看熊孩子这样做的原因吧。
孩子借用他们的行为来说明他们是怎么样想的。一般情况下，他们通过他们的行为而不是言语来进行交流。因此，对于孩子的各种行为要进行解释的话，首先要看看孩子那么做的原因。
1、孩子需要关注度
当孩子需要被关注时，孩子会故意做一些稀奇古怪的事情，这个是孩子想要得到关注的方法。一般情况下，爸爸妈妈在打电话或者拜访朋友及亲属时，孩子总觉得爸爸妈妈的心思不在自己的身上了，孩子就想要通过发脾气抱怨或者是对兄弟姐妹施暴让爸爸妈妈来注意到自己。就算是负面的关注，他们也会想要。孩子就是想要一个成年人来注意他们，和他们在一起。因此忽视孩子的消极行为，多赞扬孩子的积极行为是非常好的一个解决熊孩子这些问题的办法。
2、孩子会模仿
孩子会通过观察他人的行为并进行模仿。要是孩子看到和自己差不多年龄的人在学校或者电视上表现的不良行为，孩子其实会潜移默化中模仿他的行为。
3、孩子会挑战爸爸妈妈的极限
当爸爸妈妈已经决定设定一些规则的话，最好早一些告诉孩子什么行为是不允许发生的，而孩子很多时候总是忍不住想要挑战一下爸爸妈妈的极限。
4、孩子缺乏技能
还有一些时候孩子的行为问题主要是因为缺乏技能。一个孩子缺乏社会技能的话，在和别的孩子交往过程中就会影响另一个孩子。一个孩子缺乏解决问题的能力，举个例子来说，要是孩子从来不打扫自己的房间，那么可能是因为孩子不知道怎么样把东西放入合适的收纳箱中。
5、孩子想要独立
孩子老是违反规则同时还会故意和爸爸妈妈唱反调来维护他们所谓的独立性。在孩子的每一个发展阶段，孩子都会觉得自己在慢慢长大，然后想要独立自主权。
6、孩子无法控制自己的情感
还有一些时候，孩子对于自己的情感，还是不知道应该怎么样控制和表现。要是他们觉得愤怒，那么他们就会整个人都异常愤怒，所以就会造成他们开始有攻击性。不过，要是孩子觉得高兴或者无聊，同样也会把他们的心情通过自己的动作来表现出来的。
7、孩子的需求未得到满足
当孩子感觉到累了、饿了也可能是不舒服的时候，会有这各式各样的动作。大多数幼儿和学龄前儿童都不擅长和爸爸妈妈沟通他们实际所需要的东西。
8、孩子想得到控制力
权力和控制力总是会引起孩子不良行为的出现。所以，挑衅和辩论所产生的后果会造成孩子试图获取一些控制力。
9、孩子想要得到东西
孩子表现不好的非常简单的因素就是觉得不良行为非常有效果。要是违反规则能够得到他们想要的东西，那么孩子就会总这样去做。
10、潜在的心理健康问题
孩子身上潜在的心理健康问题或许会造成孩子的行为问题。ADHD是一种精神疾病，会造成孩子多动症或注意力不集中，爸爸妈妈要多加注意。
幼儿园家庭育儿心得三
这些教育方法是不负责任的表现
爱孩子其实要讲究技巧，爱孩子并不是溺爱，爱孩子一定要学会正确的方法，要德智体美劳全面培养孩子。下面一起看看哪些教育的方法是不负责任的表现吧，及时改变让我们都来做一个负责任的爸爸妈妈吧。
1、孩子难得说想自己动手吃饭，结果我们却说：你自己吃会把饭都弄出来，饭都凉了……妈妈喂!
注解：孩子的自主意识、孩子的动手能力本来可以通过吃饭这件事情来培养，结果现在却被爸爸妈妈遏制了。
2、孩子觉得不舒服的时候，我们说：宝宝你不舒服的，妈妈马上带你去医院，打点针就好了!别担心啊。去医院看了病马上就会好的。
注解：我们在医学方面的盲目和无知在不经意之间就会让孩子变成一个缺乏抵抗力的玻璃人，等到孩子真的生病的时候，一些药物就无法起作用了。其实让孩子遭受更多病痛折磨和医疗创伤，在一定程度上能够让世界上少很多的耐药菌和不治之症。
3、孩子突发奇想想要玩泥巴，我们说：太脏了，玩了泥巴以后，你衣服手上就全是了，特别脏!
注解：爸爸妈妈从小就拿走了孩子玩的权利，这样子会让孩子的天性得不上释放，让孩子的好奇心得不到满足，缩小了孩子的探索空间。
4、孩子想要自己洗碗，我们说：你还这么小，洗碗洗不干净还会不小心把碗打破。
注解：其实孩子觉得洗碗是一件很有趣的事情，因为你，让孩子觉得这个好玩的事情变成了一件苦差事，四肢肌肉萎缩，孩子也没有了动力。
5、孩子上学了，我们说：你要以学习为主，平时不要乱说话。
注解：孩子到了学校里面，有问题也不敢问老师，怕老师说，怕同学笑话。孩子只是一味接受别人给予自己的知识，缺乏创造力，自己的见解和思想也非常少。
6、孩子说，爸妈，我长大了，我想做一些自己能够做的事情，我们说：孩子你现在只要管好自己的学习就好了，剩下的事情爸爸妈妈会做好的。
注解：其实孩子做这些事是能够培养自己的责任感，这样一个可以让孩子成为顶天立地的男(女)子汉的机会就这样消失了，孩子的勇气被消耗掉，成了不负责任的人。
7、孩子学习不好，我们说：爸爸妈妈为了让你成才付出了非常多的精力。你吃好的，穿好的，却连基本的书都读不好。你看看隔壁的小胖，成绩多好。
注解：在孩子心里，孩子觉得爸爸妈妈不爱他们，爸爸妈妈对自己所做的一切只是想让自己成为他们得以炫耀的资本，他们会觉得自己只是父母的私有财产，是父母光宗耀祖的工具罢了。
8、孩子做一些事情来表达自己对爸爸妈妈的感谢，他对你们说：爸妈我爱你们，你们辛苦了!我们说：现在什么事情都不需要你做，你只要管好自己的学习就好了。
注解：爱原来就是这样的功利、孩子感恩的想法却被你扼杀在摇篮里，慢慢地孩子就会变得冷酷。
9、孩子学习很好，脾气也很坏，什么事情都不想干，我们说：现在懒一点没关系，长大了就会好了。
注解：我们忘记了，只有学会做人才会成才，我们舍本逐末，把孩子健全的人格的培养任意地践踏。
10、孩子慢慢成长了，慢慢长高了，但是什么也不会干，整天特别懒。这时我们黔驴技穷了，我们说：孩子以后结婚了，就会有责任感了。其实我们就是一直在欺骗自己。
注解：欲诉无人能说，悔，肠子都悔青了!或者干脆做个“祥林嫂”。
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5.幼儿育儿心得3篇