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中班家园育儿知识

时间: 坤杰951 分享

中班家园育儿知识

  孩子由于年龄的关系,有的时候会无法约束自己的行为,经常做一些恶作剧。以下是学习啦小编整理的中班家园育儿知识的相关资料,各位家长们抓紧看看吧。

  中班家园育儿知识一

  正确处理孩子的恶作剧行为

  孩子由于年龄的关系,有的时候会无法约束自己的行为,经常做一些恶作剧。而这些恶作剧又会对父母,甚至他人造成不良影响。因此,在遇到孩子恶作剧的时候一定要正确的处理。

  一般情况下,家长在遇到孩子恶作剧的时候都会有下面这几种错误的做法:

  1、恼怒训斥

  这种类型的家长往往不论场合,发现孩子恶作剧之后都会严厉的训斥,甚至是拳脚相加,让孩子饱受皮肉之苦。

  2、袒护溺爱

  有的家长明明知道孩子的做法是不对的,但却认为孩子还小,大了自然就会好,以此作为理由对孩子的恶作剧不批评,一味地轻描淡写。

  3、不认真对待

  有的孩子恶作剧的对象是其他人,这个时候家长就觉得是自己孩子“点子多”,甚至会夸耀孩子非常的“机智”。

  显然上述做法都是不可取的,那么正确的处理方法又是什么呢?

  1、从品德培养的高度来认识孩子的恶作剧

  恶作剧其实往往只是孩子无意间的灵机一动,并不是孩子品德的一个真实反映。但是如果不重视恶作剧,任其发展的话,是能够养成孩子的不良行为的。

  2、 积极引导孩子正确的认识恶作剧

  恶作剧是一种非理智的行为,它的后果往往是事与愿违的。家长这个时候就要跟孩子讲明恶作剧的危险,而且这种危险不光是对孩子自身有威胁性,对他人也会造成一定的损害,要教育孩子从小养成关心他人的良好品德。

  3、认真分析恶作剧的动机

  孩子恶作剧的动机也是不同的,有的是单纯好奇,有的是对家长没有满足要求的报复。这些恶作剧是不能一概而论的,要区别对待。

  对于孩子的恶作剧,家长既不能护短,也不能粗暴的处理。而是应该探寻孩子会恶作剧的根本原因,指出其做法的错误或者是不妥当的地方。这样也有利于提高孩子的认识,改正他们的错误。

  中班家园育儿知识二

  家庭消费时 要制定家规

  孩子慢慢长大了,就开始要零花钱了,所以爸爸妈妈在孩子小的时候就要制订“家规”,要有一个好的规矩让孩子形成有节制的消费意识和消费习惯,规矩要是已经形成了,最好就不要再改变了。例如,一些爸爸妈妈在去商场之前,就要和孩子说好,只能买一样玩具,要是孩子这也要、那也要,爸爸妈妈就要告诉他们,之前已经约定好了,所以不能例外。这样的规则虽然简单,可是一定要的,它让孩子从小就了解到买东西时不是想要什么就可以有的。

  推荐大家来尝试一下“家庭会议”制度——除去购买周期很短的食物、日用品等每天都需要的东之外,家里想要买别的东西,每个家庭成员想买的物品(衣服、鞋帽、电子产品、文娱用具等),尤其是一些价格较贵的,要在“家庭会议”上列出清单,然后大家一起来讨论是否要购买,同时挑选一个固定的时间(比如每月最后一个周末)大家可以一起去买。

  “家庭会议”能够让孩子对花钱有一个比较理性和慎重的态度,要是爸爸妈妈之前没有任何计划,就带着孩子去商场买一些价格比较高的商品,孩子会慢慢觉得花钱就是这样随意,随随便便就可以购买了。“家庭会议”还有一个优点是,爸爸妈妈看到孩子要买的东西超过了预算或者觉得不应该买的话,就会有很多的时间去和孩子沟通,可以知道孩子在想什么,延迟满足或者劝说其放弃购买。

  在家庭生活中,让孩子知道省钱的方式是很多的。举例来说,爸爸妈妈最好是向孩子公开家庭的财务状况。要是家庭条件不是太理想,爸爸妈妈要注意不能一直说家里有多困难,防止孩子产生不必要的心理压力。

  公开家庭财务有几个好处,一是孩子觉得自己已经长大了,自然而然就有了像大人一样的责任感;二是孩子会开动脑筋,帮爸爸妈妈想一些方法,实现家庭理财优化;三是要是孩子知道家庭的财务状况,会明白爸爸妈妈有多辛苦了,会克制自己的一些物质欲望。

  让孩子当几天的“财务主管”,也是一个很好的方法。爸爸妈妈可以和孩子进行角色对调,让孩子做家长,让孩子来掌握经济大权,买米买面,买肉买菜,交水费、电费、燃气费、电话费,最好都让孩子来进行。如此一来,孩子就会逐渐知道家庭的花费都是在哪里。当家后的理财经验能让孩子学会换位思考,这样孩子就不会太任性了。当他们产生一些消费需求时,自然能用客观、审慎的态度分析对待。

  中班家园育儿知识三

  家长如何向孩子传达生气的原因?

  在孩子的教育生活中,家长很难保证一点不会生气,孩子的自控力不比大人,而且对很多事情的认知还不成熟,往往会和大人的标准发生冲突,导致很多时候孩子会在不经意间犯了一些他自己都不知道的的错误。

  家长要怎样表达自己,才能让孩子更好的接受呢?

  家长在面对孩子犯错的时候,最重要的就是控制好自己的脾气,如果一味的大声训斥,会让孩子在很长一段时间内萎靡不振,而家长在事后也会感到内疚。

  发火是家长最直接的情绪表达,会迅速的将愤怒等不良情绪施加于孩子身上,而盛怒之下,只会让家长把真正想要表达的内容忽略,让孩子接受到错误的讯息。往往无法达到教育的初衷。

  这里说一个成功家长的例子。小绘【化名】有一次回家晚了,因为玩的太开心,忘记和父母说一声,让父母找了很久。回家的路上,她一直很担心父母会训斥她,于是在家门口徘徊,不敢进去。正巧碰上找人无果归来的母亲,她母亲先是很激动的检查她是否受伤,之后只是叹了口气,问了一句:“怎么回来这么晚啊?妈妈担心死了。”她和母亲解释了晚归的原因,并且保证下回一定不出现这样的情况。

  试想一下,如果当时小绘的父母直接在家门口大声吵骂孩子,情况又是怎么样的?会不会让小绘变得叛逆,从而出现更多次这样的情况,甚至是离家出走呢?

  事后,有人问小绘的母亲,当时为何能够不吵不骂?她说,我当时只是想让她知道我有多担心她,看到她犹豫不敢进家门,在检查她没有受伤后,我就努力克制自己,告诉自己不要发火,不要让孩子更加不安。

  其实,控制自己不发火,不难,只要控制好自己的情绪,在将愤怒的话说出口之前,找到自己真正想让孩子了解的内容,直接心平气和的表达出来,效果会更加理想,就像小绘的母亲一样。

  如果能控制住脾气,在对孩子教育之后,不仅自己能轻松些,还能让孩子更加理解自己。不妨学会转移一下自己的怒火,比如,对着瓶子里的水大喊,然后把水倒掉,就像倒掉自己的愤怒一样。

  提醒一点,控制情绪,不代表孩子犯错后不教育,不监督他改正,不向孩子发火,不等于无条件溺爱,只有理性的和孩子分析讨论,心平气和的传达你的内心想法,才能帮助孩子健康成长,不让孩子走上歪路。

  
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