2017usnews美国大学排行榜

时间：2017-09-20 08:58:16 欣怡1112由分享

　　2017年USNews美国大学千呼万唤始出来，终于发布了，今年的排名变化不少，快来看看吧!以下是学习啦小编分享给大家的2017年USNews美国大学综合排名的资料，希望可以帮到你!

　　2017年USNews美国大学综合排名

2016排名	2017排名	学校中文名	英文名
1	1	普林斯顿大学	Princeton University
2	2	哈佛大学	Harvard University
3	3	芝加哥大学	University of Chicago
4	3	耶鲁大学	Yale University
5	5	哥伦比亚大学	Columbia University
6	5	斯坦福大学	Stanford University
7	7	麻省理工学院	Massachusetts Institute of Technology
8	8	杜克大学	Duke University
9	8	宾夕法尼亚大学	University of Pennsylvania
10	10	约翰霍普金斯大学	Johns Hopkins University
11	11	达特茅斯学院	Dartmouth College
12	12	加州理工学院	California Institute of Technology
13	12	西北大学	Northwestern University
14	14	布朗大学	Brown University
15	15	康奈尔大学	Cornell University
16	15	莱斯大学	Rice University
17	15	圣母大学	University of Notre Dame
18	15	范德堡大学	Vanderbilt University
19	19	圣路易斯华盛顿大学	Washington University in St. Louis
20	20	埃默里大学	Emory University
21	20	乔治城大学	Georgetown University
22	20	加州大学伯克利分校	University of California–Berkeley

　　USNews大学排名各项权重

　　1.本科学术水平声誉(22.5%)

　　US News的排名公式十分看重那些能够评判一所学校的学术水平的人的意见，这就是“同行学术评估调查”---这项调查让与一所学校同等级的其他学校的校长、教务长和招生主任为前者的无形方面进行评估，例如该校教职员工对于教学的投入程度。

　　为了获得另一整套对全国性大学和全国性文理学院的重要评价意见，US News对2200所公立高中的升学顾问进行了调查，这些学校在US News最近一期最佳高中排名中都至少获得了金奖、银奖或铜奖。

　　每位受访的学术人员和顾问都应要求对目标学校的学术课程按照从1(勉强合格)到5(杰出)的分数进行打分。如果受访者对目标学校不是很了解，无法给出公平的分数，则将会写上“不知道”。

　　在排名公式中，地区性大学和学院的排名都仅仅依赖学术同行给出的一项评估分数。而如果是全国性大学和文理学院，则同行学术评估在排名方法中只占15%的权重，而7.5个百分点的权重分配给了高中升学顾问的评分。

　　2.毕业率和新生返校率 (22.5%)

　　一年级上完的学生回到学校继续读二年级乃至最终毕业的比例越高，则意味着学校提供的课程和服务越适合学生成功的需要。这项评估有两种要素：六年的毕业率(学生保留率得分的80%)以及第一年的学生保留率(20%)。

　　3.师资资源(20%)

　　调查显示，学生对自己与教授的接触情况感到越满意，他们就能学到更多，也更可能毕业。US News用了2015-2016学年的四个因素来评估学校对指导学生的投入程度。

　　4.生源质量(12.5%)

　　学生的能力和抱负可部分决定学校的学术氛围。这一度量包含三种要素。US News会考虑所有参加过SAT考试阅读和数学部分考试的在册学生的入学考试分数和ACT分数(生源质量分数的65%)。

　　US News还考虑全国性大学和文理学院一年级在册学生在毕业的高中毕业成绩排名前10%的比例，以及地区性大学和文理学院中一年级在册学生在毕业的班级毕业成绩排名前25%的比例。第三种要素是录取率，即录取学生占申请总人数的比例(10%)。

　　5.财政资源 (10%)

　　对平均每名学生的慷慨花费表明一所学院可以提供广泛的课程和服务。US News通过对一所学校在2014财年和2015财年平均对每名学生在指导、研究、学生服务和相关的教育支出来量度该校的财政资源。对体育、宿舍和医院设施的投入不算在内。

　　6.毕业率表现 (7.5%)

　　这是一项增值指标，显示了在控制支出和学生特征(例如考试成绩和收到佩尔助学金的学生比例)后学院的课程和方针对学生毕业率的影响。US News对一所学校2009年入学班级的学生的6年毕业率与US News预测的毕业率之间的差异进行考察。

　　7.校友捐赠率 (5%)

　　这是学生对学校满意度的一种间接衡量方式。

　　最后，为了得出一所学校的排名，US News首先计算其标准化分数的加权和，然后对最终分数重新进行调整。调整后，每个类别中排名第一的学校将获得100分，其他学校的加权分数按照排名第一的学校的分数比例计算。最终分数四舍五入取整，降序排列。排名并列的学校按照字母表顺序排名，并且在所有排名表中都标明(并列)。

　　同样是大学，但是各自性质特征已经十分不同，如何能用一份排名体系将所有院校排座次呢?该体系也包含了很多方面。它并不只是从单方面比较——如新生的考试成绩，或是学术声誉。它固定地用一种算法对每所院校进行统计，并给出一个得分。排名的难点在于：衡量想要排名的参数往往比预想的难得多——即使是那些看上去绝对客观的参数。

　　师资力量排名，让人摸不到头脑的“力量‘’

　　以占总分的20%的“师资力量”为例。《大学指南》对于这个参数的解释是：“研究表明，学生对与教授的交流越满意，便学的越多，同时学校毕业率越高。”的确如此。