围棋九段制是怎么来定位的

时间：2016-09-19 17:36:01 学良775由分享

　　围棋是一种高明的逻辑游戏,其中蕴涵深刻的哲理，那么你了解围棋的段位吗?下面是有围棋九段制是怎么来定位的方法，欢迎参阅。

　　围棋九段制

　　我国古代品评人物有九个等级，〈汉书.古今人表〉把古今人物分为九等，即上上、上中、上下、中上、中中、中下、下上、下中、下下。三国魏司空陈群始定九品之制。在郡县设中正评代人才高下，分为九等，即“九品官人之法”，古代官职也分九个等级，周代官有九等之命。从魏晋开始，立九品之制，从一品到九品，定官吏的大小高低，历代王朝沿袭不废。古代品评书画艺术分神品、妙品和能品，其源出南朝梁庚肩吾〈书品〉的上、中、下三等(每等又分上、中、下，共分九等)，称为“三品九等”或“三等九品”。历代书画评论家多承此说。

　　在我国古代，围棋手的等级称为“棋品”。因受人品、言品、书品“九品制”的影响，故棋品也设“九品制”。“九品”名称，最早见于北京张拟的〈棋经.品格篇〉：“夫围棋之品有九，一曰入神，二曰坐照，三曰具体，四曰通幽，五曰用智，六曰小巧，七曰斗力，八曰若愚，九曰守拙”。明清以来，有国手、二手、三手、四手之分，每手又分先后，略近九等。日本效之，称为九段。现在，围棋九段之分，已为世界各国通用。

　　围棋给孩子的好处

　　围棋在培养孩子多方面的能力这一点上是勿庸置疑的，比如独立思考和解决问题的能力。围棋是一项个人的智力游戏，即使是国家与国家之间或地方团体之间的各种团体赛事，也都需要个人的“单兵作战”，再激烈的比赛，旁观者看得再清楚也只能干着急，一切取决于对局者自身的独立思考、解决疑难、驾驭全局的能力。喜欢围棋的孩子们在思维方式上就会受到这方面的影响，以往的过分依赖父母家人的习惯思维会有所改变。现在绝大多数的家庭都是一个孩子，能否很好地培养孩子在遇到各种问题时能首先自己思考一下，家长也能从中了解孩子的真实想法，给予正确的引导，这点很重要。

　　另一方面，围棋能很好地锻炼孩子们的耐力和承受能力。我们知道，平时我们下一盘围棋所用的时间是不短的，少则半小时，多则一小时或者更多。在这段时间里我们需要反复的计算判断，尤其是在双方水平相当的时候，即使是顶尖高手也不例外。赢棋时大家兴高采烈，会暂时忘记烦恼，“忘忧”作为围棋的别名之一意义就在与此吧。那输棋呢?输棋的滋味也是很不好受的，即使是再淡薄的人，再无关紧要的棋局。一个人成长的过程也是承受力不断得到考验乃至提高的过程。棋如人生，人生如棋。输了棋可以一笑了之重头再来，人生又有几次这样的机会呢?必须，也只有坦然面对。孩子们在游戏的同时学会了正确认识对待输赢，对其在其它方面遭受挫折时能有一个良好的心态也有很大启发和帮助。

　　除了上述这些在喜欢围棋的这个社会群体中众所周知的理由，还能给孩子们一些什么呢?围棋还能给孩子们带来一样对每个人来说都是非常珍贵的礼物——快乐!现在的社会发展速度是非常惊人的，物质和精神生活的不断提高使人们不得不为此付出更多的时间，无论贫穷还是富有的人压力都很大，孩子们为了将来的前途不得不去应付各种各样的技能学习，游戏的时间也就越来越少了，再说很多爱好对时间场地也有较高的要求。

　　围棋则不然，无论外面风和日丽还是刮风下雨我们都可以在家和朋友家人手谈一局，也不必为因为年龄的差异难以沟通而担心，在纹枰上可以最大限度地发挥自己的想象力，其乐无穷。围棋能让孩子们认识更多的朋友，通过围棋、棋友有更多的和人们交流的机会，也会从中领悟到一些做人的道理，除了专业棋手和想成为专业棋手并为此不懈努力的人们，围棋对于绝大多数爱好者来说只是一种很好的智力游戏，通过围棋我们可以放松紧张，减轻压力，感受和朋友一起相处的快乐，它可以永远伴随你。我深信将来一定会有更多的人们喜欢上围棋，作为一名围棋教师我也会为此付出更多的努力，乐此不疲。

　　一、学围棋可陶冶性情，有助于培养孩子的思想品德。

　　二、学围棋有助于培养孩子的创造性思维。

　　三、学围棋有助于磨练孩子的意志。

　　四、学围棋有助于孩子从小接受挫折教育。世上没有常胜将军，要敢于面对失败。

　　五、学围棋有助于培养孩子的审美情趣：小小棋盘上的黑白子犹如金戈铁马，驰骋搏杀展现了围棋的雄浑美;声东击西，欲擒故纵则是智慧之美。

　　六、学围棋有助于培养孩子的自信心：在下棋过程中能提升8种能力。

　　1、注意力;

　　2、观察力;

　　3、判断力;

　　4、应变力;

　　5、计算力;

　　6、记忆力;