小朋友学棋如何提高国际象棋

小朋友学棋如何提高国际象棋

　　围棋是一种策略性两人棋类游戏，中国古时称"弈"，西方名称"Go"。流行于东亚国家(中、日、韩等)，属琴棋书画四艺之一。下面学习啦小编给你介绍小朋友学棋如何提高国际象棋，欢迎阅读。

　　小朋友学棋如何提高国际象棋

　　一、“认真多下棋”

　　这是古今中外提高棋艺的最基本，也是最重要的方法。我们老棋手爱说的一句话：“棋是下出来的”，就是说提高水平，要多实战。

　　这里有两方面，一是“下棋的数量”，二是“下棋的质量”。请家长统计一下孩子一年下了多少盘棋?只计算作了对局记录的慢棋。另再细 分一下，市级比赛多少盘?省级比赛多少盘?全国比赛多少盘?其他比赛多少盘?训练赛多少盘?如果一年下的棋太少，说句难听的话：“你走的路还没有别人过的 桥多?”孩子再聪明，也没有别的孩子进步快。

　　有的家长问：一年大约应下多少盘棋?参加几次重要比赛?

　　我认为一年内应参加的比赛数：全国性比赛2-3次;省级及区域性比赛2-4次，市级、区级赛4-6次，也就是全年比赛约8-10次。比赛对局应80-100局。训练对局也应90-120局。

　　下棋不仅应该有一定的数量，更重要的是要有“质量”，就是要“认真”下棋，要求动脑筋拼命想。不动脑筋的“玩耍棋”、“过瘾棋”很难提高水平，你看路边茶房中有的人下了一辈子棋，也未见多少提高的原因，因为他们重在消遣娱乐。

　　小朋友下棋要计算更多的步数，“多算胜少算，少算胜不算”，这是至理名言。对弈时首先要有计划，学会分析形势，找到攻击的线路。更 重要的要识破对方的计谋，仔细地分析对方每一步棋的意图，对方此着攻击着己方什么地方?对方下一步有什么威胁?我怎么对付?对手怎样应对?我又怎么走?要 多分析、预计几个来回，逐步增强自己的计算能力，这是提高你水平的一项重要基本功——计算力。 再次，下棋时的开局选择很重要，不要“东一榔头，西一棒”。就是说，不要今天下这个开局，明天下另一开局，后天又换新的开局，这样 学不到东西，应该一段时间先后手各练一两种开局，在对这种开局结构、特点、方向、变化较熟悉，就是说要有体会后再换新的开局。根据多年实践，对一种开局主 要变化至少要下几十盘才能熟悉，才能有所“领悟”。 方法可采用“专题对局”，如下“西班牙布局专题比赛”，要求对局一律走“西班牙开局”。也可找人“陪练”，专门下某一种开局。如果 不容易达到以上条件，我给你们介绍一个“电脑软件陪练”，它可以随时随地，十分听话地听你指挥，陪你练任何一个开局，而且着法十分正规，你犹如找到一个 “大师级陪练”，这是国外小棋手提高快的一个诀窍。

　　还有一点，就是下棋要找水平差不多或较高的对手，对局更紧张，更能调动棋手的积极性。只找高手下，输得太多。失去信心，也失去下棋的乐趣，甚至不想下棋。只找差的下棋，赢得太容易，也觉得“莫意思”。

　　二、仔细复盘分析自己的对局

　　只下棋不仔细复盘等于“盲人骑瞎马”。人类的聪明才智在于不断地总结经验，避免“重蹈覆辙”。

　　首先是棋手先自己复盘分析，从开局的选择，计划的正确和错误，下了哪些好棋?用过什么战术?犯过哪些错误?这盘棋胜负得失的关键是什么?并将自己的分析写在对局记录本的分析栏中。

　　最好能找教练或高水平棋手帮助你分析复盘，因为你水平有限，研究的

　　深度不够，有一些关键点你不容易认识清楚，特别是带战略性的全 局，要从理论的高度来认识就十分重要，这是提高你水平的关键。此外，对一些重要变化的解拆，往往可开拓你的视野，不仅学了理论，还学习了复盘分析的方法。 有许多家长和小棋手苦于找不到教练帮助复盘分析，这也是提高不快的一个原因。我这里可以给大家介绍一个方法，就是用国外高水平的电脑软件，它有复盘分析功能，罗列许多变化，并用符号和数字化评论，可以帮助你复盘研究。

　　三、多做练习

　　许 多小棋手常常有杀着时看不见，也不能有意识的应用各种战术手段，究其根本原因，是他经历得太少，没有“感觉”，然而人的时间有限，也不能“事事”经历。于 是棋艺作家们把世界千百年来的精彩棋局汇编分类，专门汇编成各类练习册，供学棋者使用，让各种典型局面深深地印在棋手的脑海中。 一般讲，练习册分为以下几类：

　　1、杀棋练习册。这是最基本、最重要的练习，也是孩子最感兴趣的一课，学棋首先要多做这类练习。这类杀棋练习细分一下为：各兵种的 杀棋，如车、皇后、象、马、兵的杀棋;此外就是综合性的一步杀、二步杀、三步杀和多步杀，随着棋手水平的提高而增大难度。以后练各种战术组合的杀棋。

　　这类练习册我们推荐两本书：①《国际象棋杀法和得子》②《国际象棋杀法800》

　　2、中局战术练习册。中局战术犹如十八般武艺，掌握了就能在对局中自觉地使用各种战术攻击，取得战役的胜利。 推荐的练习册书为：①国际象棋中局妙手——测试你的中局水平②国际象棋中局战术(练习册(1—16册)

　　3、残局练习册。残局水平是你综合水平的一个重要方面，是对弈胜负和的最后决战，残局水平是比较难的一个课题，只有多做残局练习才能提高。 推荐的练习册书有：①《国际象棋王兵残局练习册》②《国际象棋车类残局练习册》③《国际象棋马、象残局练习册》

　　学习围棋首先需要确定学习目标,如果只是想学会怎么下,那么只要十几分钟就可以了;如果想略微知道一些围棋的知识和技战术，大约就需要学习40个学时;如果还有兴趣，想成为业余好手，所需要的时间就更多了，大约相当于学习《高等数学》所需的时间;如果还有决心和信心，想具有职业棋手的围棋水平，那么不但需要花费更多的时间，还和学棋环境、老师水平、个人才能、比赛机会等因素有关。对在校学生来说，这个目标显然是不合适的。因此，学习围棋前，先确定自己的学习目标，根据自己的目标，学习相关的围棋知识，这是学习围棋的捷径。

　　可以自学的内容 定式部分：定式是指布局阶段双方在角部的正确下法。学习方法是集中熟背;过一段时间后允许忘记;学习的时候不但要记住这个定式怎么走，还要记住结果的优劣，在对局中怎样应用等等相关的内容。一个定式少则3-5手;多则十几手;偶尔也有手数更多的，一般由一个基本形开始，繁衍出相关的变化。

　　死活部分：指局部一块棋的生死问题;学习方法有两种：

　　(1)先看答案，反复熟记。

　　(2)自己先做题目，然后对照答案。

　　手筋部分：指局部作战中的巧妙手段。学习方法同死活部分。

　　官子部分：指官子阶段一手棋的价值。学习方法是常见的需要记熟，其余的掌握计算方法。

　　棋谱部分：一盘棋的对局记录，有些配有解说。初学者要求背。水平高了之后，可以看。

　　应该有的学习环境

　　对局：需要有水平差不多的对手，每盘棋用时1-2小时。

　　复盘：指把下过的棋重新摆一遍。养成每盘棋都复盘的习惯，对棋艺帮助很大;在复盘中可以和对手探讨想法和得失，总结经验，最好能有老师指点。

　　需要向老师学习的内容

　　布局：主要讲布局思路、定式的应用 和战略方面的内容。

　　中盘：主要讲作战的时机方向和战术等方面的内容。

　　得失的判断：对一个局部变化优劣的判断，是围棋技术最难的地方，也是水平高低的关键。

　　全局形势的判断：怎么判断棋局形势的优劣，并根据形势，做出相应的对策。

　　对局心态：涉及对局心理方面的内容。

　　人生的态度：涉及世界观的内容。