五子棋解放天元是否会影响教学
对于解放天元，肯定会给以天元为基础的高手们带来思路的错乱，下面学习啦小编给你介绍五子棋解放天元是否会影响教学，欢迎阅读。
五子棋解放天元对教学的影响
我今天看到一个言论，认为五子棋规则改革类似解放天元之类的大动作，会影响五子棋教学。这个似乎有理，但细品就会发现这不是规则变动问题，而是教学问题。本人也在从事着五子棋的基础培训，而且十年有余。鄙人认为：五子棋基础培训的重点是帮助学生建立“连”的理念，通过开局的基本定式传给他们“连”的基本方法。那种灌输全面定式填鸭式“应赛”(为了比赛而教学)的五子棋教学纯粹是误人子弟。规则有所改动，但五子棋的“连”没有变，以天元为中心派生的基本连法与构成，还将是“连”的指南，那必然对正确的教学方法影响不大，而真正让教师难看的是全面定式教学。即使是新规则解放了天元，五子棋基本培训应与成熟的以天元为中心的基本连接为模板。
解放五子棋天元没有“伤天害理”
本人愚见：只解放天元，其它保持现规则模式，这是最简单有效的改革。解放天元没有“伤天害理”，更谈不上“大逆不道”。
对称美给人以匀称、均衡、连贯、流畅的感受，因而体现着一种娴静、稳重、庄严，但却也显得有些平淡、单调、缺乏生机和妙趣横生，这是因为对称性并没有包揽美的全部。
人们发现，美除了对称之外，还需要蜿蜒曲折、错落有致、此起彼伏，美是对称与不对称结合的表现。你看那起伏于山峦间蜿蜒曲折层层叠起的长城峰火台构成的美景不是给人以宏伟、博大、气势磅礴而又峰回路转、巧夺天工的美的感觉吗! 美更是现代人的追求。美吸引着各行各业的人去创造美好的人生，享受美好的生活。 美学家管这叫对称美，甚至还从概念上发明了不对称美，不对称美其实是进一步的对称，是对称美的对称，是更完整的对称。
五子棋解放天元利大于弊
1、从五子棋发展空间理论来说五子棋从天元始是合理的。
2、五子棋是线上的连接，黑棋抢先五分之一，而且又占据发展最佳点天元，无论是民间的无限制还是专业一定限定规则下五子棋黑优白劣，是众所周知的。如果能找到即保持了传承又建立了平衡简单可行的办法，那里最理想最大快人心的事，当然我会举双手支持五子棋始于天元的。纵观众多建立平衡的办法，基本都是在多打点、多交换上作文章，然而这些方法做为学术研究无可厚非，可对于大众接受难度加大。
3、看无禁五子棋的“一手交换”，还是国际规则及星外开局业余规则，黑棋弃天元起边角，用空间换来黑白的相对平衡是即简单又有效果的。
4、现在的五子棋理论及变化都建立在从天元始，如果解放天元，那必将造就新的理论，由于落点的不平衡性必然会使五子棋变化成倍增加。
5、象第一手行天元这样的硬性限制少了，第一手落点的选择一定会体现出棋手对五子棋认知的个性。
6、解放天元利大于弊，且没有改变五子棋的“连”，没有必要抱住第一手天元的又无从考证的“祖传”。
7、对于解放天元，肯定会给以天元为基础的高手们带来思路的错乱，但我坚信吃透了五子棋连的精髓的爱好者很快会成为新理论新变化的创造者。
8、为了五子棋的可持续发展又有什么不可放弃与修正的呢?
纯属个人井中之见，只为引起大家思考。
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