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中班绕口令小花鼓教案

时间: 玉珊879 分享

中班绕口令小花鼓教案

  绕口令是民间较为独特的一种艺术,它同时也是我国教育界有待开发的一种课程资源。下面是学习啦小编整理的中班绕口令小花鼓教案,欢迎大家阅读。

  中班绕口令小花鼓教案

  活动目标:

  1. 学说绕口令,在游戏中练习发音“花、画、鼓、布、虎、补”。

  2. 通过老师快速、慢速的示范和图片提供的线索,记忆儿歌内容。

  3. 在越说越快的游戏过程中,感受绕口令的趣味性。

  活动准备:

  1. 图片若干张:鼓的图片四张,布的图片两张、老虎的图片两张。

  2. 小鼓一个,鼓槌一把。

  3. 幼儿用书、CD

  活动过程:

  1. 老师引导幼儿倾听绕口令。

  2. 老师用图片和“X”间隔的方法呈现绕口令。

  3. 引导幼儿观察图片。

  4. 老师边指图,边慢速绕口令。

  5. 带领幼儿一边看图,一边轻声跟念。

  6. 老师逐步加快指图的速度,幼儿快速跟念。

  7. 幼儿脱离图画念绕口令。

  老师敲鼓,幼儿听节奏、速度的变化念绕口令。
拓展:

小花鼓绕口令

  一面小花鼓,

  鼓上画老虎,

  宝宝敲破鼓,

  妈妈拿布补,

  不知是布补鼓还是布补虎?

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