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描写我的补课的日记内容范文

时间: 东艳656 分享

描写我的补课的日记内容范文

  假期到了,可以开心的玩了,但是家长说要补课,那就用补课来写日记吧。下面是学习啦小编给大家整理的补课日记,供你参考!

  我的补课日记篇一

  爸爸妈妈挺狠心,大热天的说出差就出差了,留下我和弟弟,成了名副其实的留守儿童。

  “咚咚咚……”透着猫眼,呦,这不是咱慈祥的老外婆吗?

  湿淋淋的外婆一进门就念叨开了,“大热天的,快把我的老骨头给晒裂了!”

  汗水沿着皱纹顺势而下,滴在外婆抱着的黑布包上。“外婆,里面装着什么呀?”我终于按捺不住好奇心,忍不住问。“丫头,这个啊,是外婆特地带来给你们补课的东西。”外婆皱纹一颤颤的,乐呵呵地像是一块晒干的大灵芝。她缓缓的解开袋口,哇哦,全是一些小铁片和小橡皮圈。“外婆外婆,这些干嘛用的啊?”弟弟急着问。外婆不紧不慢地说:“这些就是给你们补课的呀,把皮圈套在铁片上……”

  在外婆的指导下,这所谓的劳动课开始了。这么小的铁片,这么小的皮圈,还真难套。我和弟弟折腾了半天,一个都没成功。外婆眯缝着眼,嘴里念着口诀“心要静,别走神,一个一个慢慢套。”我深呼吸,尝试着让自己静下来,左手紧紧地捏住铁片,右手对号入座,也没花多大力气,一个成品居然诞生了。我心里一阵窃喜,回头看看弟弟。小样儿,还在愣头愣脑地瞎折腾。

  也不知过了多少时间,黑包里的铁片只剩下薄薄的一层,而桌上堆满了成品,弟弟面前居然也堆起了一个大疙瘩。

  劳动课终于结束了,外婆还给我们俩各发了10元钱。弟弟乐翻乐天,而我却拿着十块钱不知藏在哪处。

  我的补课日记篇二

  三 期末考试终于考完了,我们不知是该欢喜还是忧:考的好,一切都可以放松了;考不好,一切压力就从新压上来了。数学班,作文班,英语班……数不胜数:舞蹈班,跆拳道班,游泳班……更是目不暇接。有些时候想一想,这过暑假还不如平时在学校里上课,这暑假也不知是让我们休息的还是让我们更忙的。

  当然,每个孩子的家长,都是希望不浪费一点点时间让孩子学习,这样一来,暑假的这两个月恐怕就只有补习了。

  我在家,妈妈也给我安排了几本资料让我做。有七年级的,让我复习;也有八年级的,让我预习。我一算,如果是不吃饭不睡觉,一天24小时不停地写,还需要 314小时,也就是将近两个星期。天啊,这得做到猴年马月去呀。不过这314小时的学习时间被老妈一安排,这暑假里每天的学习任务就没多少了,而且还有玩的时间。不错不错,这样一来,既有学又有玩应该算挺充实了吧。

  那天晚上,妈妈把八年级的语文,数学,英语,物理,生物,历史,地理,就连九年级的化学都借来了,而且还是上下册。看来这个暑假我可得没少努力了。妈妈给我定了死任务,八年级必须考到前50名。虽然这对我的问题不大,可还是让我不得不紧张。所以在这个暑假就算妈妈不催,我也得赶紧学了。三天背一小篇文言文,五天背一大篇。唉,抓紧吧。

  逆水行舟不进则退,在学习的道路上,我也得抓紧了。

  我的补课日记篇三

  我很喜欢抄抄写写,信手涂鸦,对自己所写的文字时常自鸣得意,到了初三之后,这种得意却经常被无情的粉碎,几次考试的得分都不高,试卷上曾不止一次的写到“没有叙述,空泛议论,没有自己的东西”等这样的字眼。

  我迷惘了,灰心了……

  星期六,妈妈拿着我的期末试卷,找来了教语文的姨夫,帮我分析分析,姨夫看了之后,眉头紧蹙,什么也没说,提出带我去爬山。

  我去了,时为傍晚。

  山顶的景观甚为壮观。从山顶俯视,远处的群山在夕阳的笼罩下如梦如幻,显得更加迷人;清风俆徐,令人心旷神怡。

  正当我沉醉于这美景之中而出神时,姨夫拍了拍我,问道:“这景色如何呀?”“太美了!”我脱口而出。“能描述给我听吗?”我怔了一下,然后应道“好吧。”

  我将远处所见到的山峰、高楼大厦、夕阳……都说了出来。姨夫笑着说:“很好,但似乎缺少一定的顺序和组合,缺少描述,你不妨调整一下,发挥一下想象,借助比喻或拟人的手法,再试试看?”我稍作思考,然后滔滔不绝地说了起来,姨夫对我的文辞表示赞赏,不住的点头;我仿佛受到了极大的鼓舞,说得越发起劲,直到我将眼中的景色说遍。

  “可都记得?”“当然。”姨夫随即从包中拿出纸和笔放在山间的石桌上,说:“把你刚才说的写下来。”

  我拿起笔,把刚才的话原原本本地写了下来,还略作修改,姨夫又说:“自己读一遍。”我充满激情的放声阅读。“自我感觉如何,有什么想法吗?”姨夫问。我突然间茅塞顿开,脱口而出:“我知道了。”“知道了什么?”“我手写我心。”

  姨夫点头微笑,说:“你应该知道自己作文的问题了吧,你的文笔不错,就是很少写自己的东西,其实,作文很简单,平时要注意观察生活,留意身边发生的事情,然后把它写出来。”

  这虽然是一次短暂的登山之旅,但在我看来,是给我补上了一节精彩出色的作文课。

  我的补课日记篇四

  因为上学期的期末考考得不大好,所以,妈妈为我报了在地下图书馆上课的英语补习班。因此,我每天从早上9;00到12;00都得上课。

  新的课室,新的老师,新的同学,新的书本,为我带来了新的朋友,新的知识。

  我的补习老师叫王丹丹,她有一副娃娃脸及肩的长发,看起来十分年轻。她虽然年轻,但她的知识十分渊博。

  丹丹老师很认真地教我们,但有的同学却不听讲,上课的时候大声喧哗,吵闹。因此,丹丹老师常常调座位,但效果依然不好。丹丹老师十分无奈,她私下与吵闹的同学商量了好几次,那些人依然屡教不改,上课依然吵吵闹闹。丹丹老师每节课必须很大声的说,因此,她的喉咙很快受不了了。

  教到第100课左右,丹丹老师终于受不了了,她请了另一个老师代课,因为她的喉咙实在没有办法说话了。

  看着新来的老师,她与丹丹一样,也被那些调皮的学生闹得受不了了,我心里不禁有一丝疑惑——为什么那些人不愿意好好学习呢?

  学生的职责不就是好好学习吗?为什么有些人却不愿好好学习,难道他们不知道上课听讲是对老师的尊重吗?难道他们不知道他们不认真听讲是在浪费他们父母的金钱吗?难道他们不知道他们正在辜负他们的父母吗?

  为人师表,已是一件艰巨的任务,如果身为学生的我们,还不好好学习,那老师们不都就很悲哀吗?

  我的补课日记篇五

  这几天里,我被老爸送去了李老师的补习班。补习班有几位同学,依照他们的性格、外形特征等,我给他们几个起了个外号分别是:“急先锋小子”——张勋豪,“小矮子富翁”——张远航,“饭桶小姐”——李诗茹,“瞌睡熊”——李鑫兰。他们几个都在补习班学习。对了,还有“鼠小弟”——我。

  第一天,我和张勋豪一同来到李老师家补习功课,张远航也刚刚到李老师家,而李新兰和李诗茹已来两天了。在李老师的介绍下我认识了他们。

  好了,下面我就来介绍他们吧!

  第一个是张勋豪。这小子做事冲动,性子急,喜欢打、闹,他调皮捣蛋,这点与《水浒传》里的索超很相像,所以,我把它取名为“急先锋小子”。

  第二是张远航。他很矮,比我还矮呢!我想可能是他发育不良的原因吧!但他很有钱。啊!你还不知道呀!那家伙可是个富翁——每天大包小包的买东西,一掏就是20多元。所以我给他取名为“小矮子富翁”。

  第三个就是李诗茹。她中等身材,可她每到中午就来两三碗干饭。这些就算了,可她说自己“文质彬彬”,又自称小姐的作风,让人一看就恶心、呕吐。就凭这点,我给他取名为“饭桶小姐”。

  第四个是李鑫兰。他一副笨熊样,走路的姿态也与笨熊一般无二。每天中午一睡就是两三个小时。所以,我给他取名为“睡熊”。

  哈哈!该介绍我了。我是他们中最小的一个。有时活了四射,魅力十足,让人觉得有点可爱。有时爱叽叽的尖叫,又特别胆小,尽管今年10岁有2,可没有大人在,白天都不敢在家里睡觉——胆小如鼠,所以我给自己取名为“鼠小弟”。

  描写补课日记篇六

  到暑假了,又要补课了。过去,一周两次地补,麻烦。现在,有了毕业班补课制度,一天顶过去五天,累呀!补课班,高强度,效果不好,还很贵!

  不过,还是有乐趣的。

  有一天,当全班同学与x, y较劲时,突然听到一声大笑:“哈哈哈,老子又回来了!”众人抬头一看,是老班的儿子(6岁)。数学老师轻喝一声:“出去玩吧!”“不去,我要蛤蟆!”“蛤蟆?”老师疑惑地看着我们。我们回答:“老班前天没收的,在粉笔盒里面。”数学老师从粉笔盒里掏出一个黑糊糊的橡胶玩具,递给他,并以很,平常的语气说:“拿回家炖了吃吧。”全班笑翻了。

  老班的儿子接过“蛤蟆”刚要走,数学老师又“语重心长”地说:“多放点土豆!”整整5分钟,除了笑声,什么也听不到。当大家好不容易止住笑时,老班的小孩又屁颠屁颠地走回来了。

  “我要粉笔盒!”

  数学老师很严肃地说:“不行,我要装粉笔的呢,你用锅炖就可以了。”

  我们一直笑到下课……


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