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初中周记650字记叙文类文章

时间: 世芳1022 分享

初中周记650字记叙文类文章

  每个人都有开心或不开心的时候,我们可以把这些事情写在自己的周记本上,没有人会嘲笑。接下来和小编一起来看看有关初中周记650字,供大家参考。

  初中周记650字:上课前的变化

  “叮铃铃,叮铃铃”同学们一听到上课铃就疯了似的往教室跑。

  风平浪静

  因为这节是杨老师的课,所以大家都安分地坐在座位上静静地等待。杨老师是我们班公认的全校最凶老师,因此她也被同学们亲切得称为“杨魔头”。每次上“杨魔头”的课,学渣们也会安安静静地在座位上等待。

  乌云密布

  慢慢的将近过了五分钟,同学们开始坐不住了。学渣们开始聊天,平常生们开始看书、画画,就连班长也做起了作业。我的同桌竟然和他的前桌玩起了“百次测试”的游戏。虽然,我们班大部分的同学都已经“沦陷”了,不过一些守纪律的同学也不是没有。数学课代表看到这情形,立马跑去办公室找老师。

  风起云涌

  过了一会儿,数学课代表跑回来说找不到杨魔头。这时,学渣们更加猖狂了,居然放肆地在教室里一边唱歌一边跳舞。聊天声也越来越响,有的男生还在教室的过道中间走来走去,还说是在表演T台秀。那些看热闹不嫌事大的同学们,抓住机会开始鼓掌叫好。学神们也开始小声说话表演。

  狂风暴雨

  “你们在干嘛!”我的耳边突然响起了杨魔头的声音,我猛然把头往后转,发现“杨魔头”正凶神恶煞地看着我们。我的后背开始冒冷汗,因为我知道这次玩大了。“十分钟都等不了,你们班的声音我对面就听到了。。”“杨魔头”严厉地说。原本还热闹的像菜市场的教室,现在连一根针掉下来的声音都听的见。

  雨过天晴

  “你们谁在吵?待会儿到办公室,我要打电话给你们父母!”杨老师凶巴巴地说。下了课,那几位在教室里表演的同学们自然就被请到了办公室。其他同学也都被罚抄了2遍课文。

  从那以后,我们班每次上课都会特别安静,认真,生怕被老师叫来父母。

  初中周记650字:老爸烧鱼记

  今天我放学回到家,看见爸爸正在厨房里洗菜。我顿时疑惑起来:妈妈呢?爸爸会炒菜吗?我长这么大,可从没见他“露一手”呀。爸爸的话解开了我心中的疑团:“你妈妈去朋友家了,要晚一点才能回来。今天,你就尝尝老爸我的手艺吧!”

  只见爸爸从盆里捞起一条已经剖洗好的鱼,放在砧板上,“嚓——嚓——”几下,就把鱼剁成了好几小块。紧接着,爸爸“啪”的一声点着了煤气灶,又往锅里倒了一点油。等到油开始冒青烟了,老爸就把鱼块一股脑儿倒了进去。“噼里啪啦”一串响,滚烫的油星儿四处乱溅,烫得爸爸“嘶嘶”地直吹凉气。眼看着火苗就要跑到锅里去了,爸爸灵机一动,拎起热水瓶“哗哗哗”地倒了半瓶水下去。火苗安静地伏在锅底,油星儿也被镇压了,爸爸这才松了一口气。紧接着,他又向那半锅水里胡乱撒了些调味品,盖上锅盖焖起来。一旁观战的我惊呆了:天啊,有这样烧鱼的吗?爸爸却得意地说:“不管味道如何,我焖的时间长一点,保证把它煮熟了端上桌就是。”

  过了七八分钟,锅里响起了“咕噜咕噜”的声音,我忍不住想揭开锅盖看一看。可爸爸不肯,说要多焖一会儿,不能让热气跑了。漫长的20分钟过去了,鱼终于起锅了。盘子里的鱼已经分不清头、身、尾了,简直一团糟。

  对着热气腾腾的鱼,我拿起筷子,犹疑地夹了一小块放进了嘴里。爸爸在一边满眼期待地看着我。我的牙齿咬上鱼,舌头开始品味——各种味道一齐向舌尖涌来……我的眉头忍不住皱成了一团……憋了半分钟后,我终于大叫起来:“爸——”

  初中周记650字:学习的重要性

  业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

  在我们这个年龄段,最主要的任务就是学习。要怎样才会使我们主动学习、好学呢?要怎样让我们喜欢上学习呢?然而,很多同学学习都是被动的。为什么?因为来自周围人的压力、期望。被动学习,是一件痛苦的事情。到那时,我们会讨厌学习,厌恶学习,一听到要学习就会感到不舒服。那么,我们怎样才能把被动学习变成主动学习、快乐学习呢?

  学习最重要的是从学习中得到快乐。

  学习≠任务。首先,我们不能把学习当做任务,敷衍了事;我们不能把学习当做任务,单纯的去完成它。我们要把学习当成生活不可缺少的部分。我们要学会在学习中寻找快乐。首先要放平心态、积极向上。当我们放平了心态,把一切心思都放在学习上。心里少了焦躁,听课效率会更高,作业正确率也会逐渐攀升。考试自然也会考得更好了。

  我们试着把做题的正确率与自己能力相同的同学相比较一下,如果输了,不要有太大的压力,找出自己的错误点,把相应的知识点复习好,再找一些同类型的题拿来做一做;如果赢了,继续努力,把所有学过的知识点仔细的复习一遍,找一些综合了多个知识点的典型例题拿来练习,错误的题分析认真一下;如果完全正确,那更好。证明你已经把所学的知识点弄清楚了。

  语数外,每天把每科所学过的内容复习一遍,要求背诵的内容必须当天会背诵,并把明天要学的内容预习,试着做做明天的题,不会做的题的知识点明天上课时要特别注意听老师讲。做作业要认真仔细,做完后一定要养成检查的习惯。自然,考试成绩就会上升,作业也会觉得不那么难了,就会沉浸在学习的快乐中,不由自主的爱上学习,自主学习了。

  学习就这么简单,就这么快乐。当我们爱上学习时,成绩想不好都难。


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