小学三年级数学生活日记

　　数学虽然在生活中实际运用的不多，但是在科学领域里却发挥着重大作用。下面就随学习啦小编看看小学三年级数学生活日记，大家一起来看看吧!

　　小学三年级数学生活日记篇1

　　201X年X月X日 晴天

　　今天上午，第一节课倪老师给我们猜了一道谜语，答案是 “手”。之后，倪老师就叫我们拿出自己的一张美丽的卡纸和一只黑乎乎的记号笔，叫我们把手放在卡纸上，画一画我们的手。同学们画完之后，倪老师叫我们猜一猜今天我们学习什么呢?一位同学说：“今天我们学习五到七的乘法口诀。”老师说：“不对。”又有一位同学说：“我们学习五的乘法口诀。”老师说：“对了。”之后老师把两位同学的手拿给大家看说：“这两位同学的手，应该怎样列乘法算式和口诀呢?”一位同学说：“1×5=5，一五得五。”老师就接着像这样讲完后，又把第三，四组画的美丽的贴在黑板上，有大的，有小的，有带手链的，什么样的都有。 最后，老师拿手机把我们画的手拍下来，准备发到班级网站里。

　　我希望我们班的同学，此时此刻到那里写字都要认认真真的写，钻心听讲。我们班的每一个同学都能做到。

　　小学三年级数学生活日记篇2

　　201X年X月X日 晴天

　　今天，我和我的好朋友一起去首都北京。早在好久之前，我就听说北京哪儿风光无限，我早就想去了，可不，今天我就要去了!

　　早晨，我从家里9:10分出发，9:30乘公交车去机场，一路上，我傻呆呆地望着窗外，盼着早点到机场。10:30分，终于到机场了，爸爸问我：“文文，这一路上经过了多长时间呀?”我毫不犹豫地说：“嘻嘻，当然是一小时喽!”爸爸一心想刁难我，就说：“摆出个算式，试试?”我也不示弱，急忙回答说：“这个简单!先把30 — 30=0，再把10 — 9=1，就是一小时，但是，对我来说可以直接说出来!”爸爸没辙了，只好放我去玩。

　　原本飞机是11:15出发，可是空姐突然在广播中说：“亲爱的旅客，对不起，空中航班较多，会误机，请您耐心等等，谢谢合作!”听到这一切，妈妈突然崩溃了，无奈地说：“本来安排好的一切，就因为误机，全给打乱了!还不知道会误多少时间，唉!”将近过了25分钟，终于起飞了，是在11:40分起飞，在飞机上，我望着天上的朵朵白云，看着看着自己就和白云平行了，又过了一会儿，看不见地面了，一朵朵白云掩盖着地面，好像是在给大地披上一层薄纱。

　　没过一会儿，就到北京啦!这时是:2：10分，爸爸又开始问了，他问：“从温州到北京开始起飞到目的地飞了多少时间?”我不耐烦地说：“当然是两个半小时啦!”爸爸说：“嗯，不错不错啊!

　　小学三年级数学生活日记篇3

　　201X年X月X日 晴天

　　运用规律 快速解题，人们常说“数学是个宝，错过就得惨”，其实，我也不例外。

　　我最喜欢数学了，它使我们知道了有些题不能很死板的去计算，懂得了方法做起来可就易如反掌了。就说“积的变化规律”吧!记得老师教过我们：

　　一、一个因数不变，另一个因数乘或除于a，积也乘或除于a。如：“8*4=32 8*12=?”这道题把4扩大了3倍，那么积也要扩大3倍，就是32*3=96，积等于96。

　　二、一个因数乘b，另一个因数除b，积不变。如：“8*4=32 (8*2)*(4/2)=?”这道题把8乘了2，把4除了2，积就是16*2=32不变。

　　三、一个因数乘于c，另一个因数乘于d，那么积就乘于(c*d)。如：“8*4=32 (8*3)*(4*2)=?”这道题把8乘了3，把4乘了2，那么积就是32*(3*2)=192，积是192。

　　学习了以上的这些内容，使我对数学更加地了解了，也使我更加地喜欢数学了。因为数学是那么的有趣，一点都不干燥。它能让我们变得更加聪明，更加灵活。掌握了解题的方法，能帮助我们快速解决问题!