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2017年优秀党员先进事迹材料1500字_优秀共产党员个人事迹学习(2)

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  2017年党员先进事迹材料篇四

  XX_自20xx年8月从镇卫生院调到刚成立镇食品药品安全监管站工作,成为食药战线上新的一员,到岗后,他坚持人民主体地位,时刻把群众食药安危放在心上,及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急,要以立足“执法为民、人民满意”为要求,以保障人民群众“舌尖上”的安全为主旨,以提高执法水平和提升公信力为主轴把群众工作做实、做深、做细、做透。

  1、宣传教育走在前。镇食品药品安全监管站自2013年8月成立以来,先后组织召开了关于食品药品安全的专题会议5次,利用有线电视、广播宣传各3期,带头自创发布温馨提示,强化消费预警,印发宣传资料(写真)200余份并张贴到各餐馆、药店、医院、学校等公共场所;向社会公布了五桌以上宴席申报电话,及食品药品投诉举报电话“12331”,这一举措得到了市、区食药局的认同并在全市推广.从而保障了广大人民群众食品药品安全的参与权、知情权、监督权,增强了维权意识,提高了自我保护能力。他用了不到20天时间走村到户、到店、到院、到校一个不漏的掌握了四品一械单位的全部信息,并建立了台账。

  2、完善制度抓常态。完善了镇村组三级食品药品安全监管网络机制,巴州区镇食品药品安全事故应急预案制定了食品、药品监管制度20余项,建立健全了5桌以上的宴席申报制度,各村及餐饮店建立了登记制度,明确了各部门的职责,确保责任到人,考核到人。成立了村(居)学校食品药品安全协管信息员53人的食品药品信息队伍,形成了以政府主要领导全面抓,分管领导,职能部门具体抓的工作格局。

  3、逗硬检查促落实,带头创新树样板。他组织每月一次的定期巡查和不定时检查相结合的方法进行管理,工作中将食品药品安全分成了七大板块,每板块分别建立以每户每人一篇每月一次的巡查台账,并签订了食品药品安全责任书承诺书,并要求把责任书和承诺书张贴公示,对全镇食品药品、农村游厨、保化品从业人员进行了信息登记,建档管理。多次代表区食药局接受上级检查调研,并代表市食药局接待了江油市食药局观摩学习.

  4、铁面无私保平安。去年,他连续3天2夜蹬点走访调查协助区食药局破获了震惊全国的卫生院私购中药案。努力提高自律能力.自觉遵守《八项规定》,紧紧围绕“为民、务实、清廉”主题,坚持“三敢”、“三谈”,通过“四照”、“三查”,落实“四联”、“三到”、“三察”、“三送”,切实解决职能融合亟需创新监管、强化忠实履职;坚决查处发生在群众身边的不正之风,坚决整治特权行为,匡正“对上不对下,为己不为民”的衙门习气。加强食品药品市场日常监督,狠抓集中整治和专XXX,96年8月毕业,98年8月调入三中担任三中小学四个班的体育课教学工作,兼任三中团总支书记至今,勤于学习、勤奋工作、努力钻研、不断进取,在体育教学、研制教具、撰写教学论文等方面取得较大的成绩。

  一、认真学习理论,提高思想认识

  XXX在思想意识中有积极向上、要求进步的动机,能主动、自觉地向党组织靠拢。坚决拥护党的路线、方针、政策,热爱发展中的社会主义祖国,热爱所从事的教育事业,积极参加社会和学校组织的各种有益的活动。在政治理论的学习中,认真听讲,深入思考,讨论中敢于大胆陈述自己的所思所想,谈感受,谈心得,目的是想通过交流获得更多的信息,以提高自己的思想认识,帮助自己进步,使自己成长为一个能跟上时代步伐、符合时代需要的社会成员。自觉遵纪守法,积极维护民族团结。

  工作中任劳任怨,尽职尽责,顾全大局。教学中教态端正,用科学的教育思想和教学观指导自己的教学工作;有正确的学生观,用自己对学生的爱,营得学生对自己的敬,努力实现着教书育人的宗旨。敬业爱岗,将教师的职业道德规范做为自己的行为准绳;为人诚实,乐于助人;严以律已,宽以待人。

  二、努力钻研业务,提高教学水平

  教学工作中,遵循着传授文化科学知识、教学生做人、培养学生能力的目标,努力贯彻教育心理学原理,分析、研究学生的心理特征和年龄特征,进行符合学生实际的课堂教学。教学中教法灵活,以丰富的教学经验努力把握好课堂教学的各个环节,满足学生的学习需要,使体育课生动、有趣,成为学生们特别喜爱的一门课。在传授知识的同时,还注重引导学生从学会到会学,进行学法的逐步渗透,将教变为引导,使学成为乐趣,从而提高了学生的学习质量,也培养了学生的学习能力。教学中,能充分利用教学仪器,并不断向学生介绍最新的科技动态,通过师生间的交流,使学生获得极丰富的知识信息,开发了学生潜在的能力。

  教学之余,钻研教材,制作教具;放弃节假日,进行足球和田径训练;为学生的学习提供最有利的条件,服务于教学。在自己钻研的同时,也带动周围的同事,共同商讨,积极参与,动手制作,都获得了一定的成绩。

  三、勤奋学习、勤奋工作

  不懂就问,不会就学,这是余刚工作的一大特色。初任体育时,只要县、州级举办的体育教师培训活动,他都积极要求参加;在平时的业余时间内,他认真学习有关体育方面的有关专业书籍,搜集和整理了大量的学习资料,为体育教学工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

  他的体育教学工作有条不紊、井然有序。每学期开学初,制定计划,检查器材;学期中进行全面自查,从计划进程、教案、训练队记载入手,并且经常进行常用器材的检查、维修、护理,从而减少了器材的损坏率,延长了使用寿命。平时,他不断向徐建英、张斌等有经验的体育教师请教,并积累丰富的教学经验,为教育教学工作奠定了基础。对其它体育教师热情周到,创造条件,精心准备,保证了每节体育课的正常开展。

  他的体育教学,能充分调动学生的学习主动性,激发学生对体育的兴趣。在体育课中,充分利用示范、讲解、挂图,课前抓预习,自己精心准备,课上保证学生个个有练习的机会,课后注重巩固与提高;学生都极爱上他的课。

  四、发挥主动性,站好岗,带好头

  兵头将尾是团支部书记的又一称呼,团支部是最基层的干将,又是排头兵和领头雁因而团总支书记要发挥好桥梁与纽带作用,带领教工、学生团员自觉维护学校规章制度,完成学校交给的各项任务。余刚是这样想的,也是这样做的。教工团支部是自余刚来校后才建起的,学校团支部的所有工作,都以爱国主义教育为主线,以养成教育为基点,把德育教育同科技知识教育结合起来,与学生的实践活动结合起来。加强初中学生的思想品德教育,吸纳青少年中的优秀分子加入到团组织中来,加强对团员的培养教育,提高团员的思想政治素质,引导团员对党的认识并积极靠拢党组织。在学校三个代表学习中又组织教工团员学习团知识,学习有关政策在学校学教活动后又组织团员学习三个代表的重要思想。

  自从他接任团总支书记以来,注意加强对青少年的思想、道德教育,在对学生上的团课内容不但有团的基本知识、政策,并注重对学生进行生动的爱国主义教育,宣传祖国的历史,新疆的历史、帮助学生树立正确的国家观、民族观、宗教观,并把爱国主义教育溶入每周一次的升国旗,唱国歌仪式之中,把这种行为内化为广大青少年的心理品德。注意在学生中开展维护民族团结、抵制非法宗教等宣传活动,在校园内举行反对邪教XX功的图片展览,广大师生参观后对邪教XX功有了本质的了解。在团课里加入有关三个离不开的内容,教育广大青少年牢固树立了民族团结是祖国强胜、富强的保证。通过知识竞赛,卡拉OK比赛等活动使各位学生懂得我们生活在同一片蓝天下,都在祖国的怀抱里,维护民族团结、维护祖国统一是我们共同的责任。

  电脑是高科技的-个新型事物,青少年学生对电脑很感兴趣,非常喜欢去网吧上网,如果没有正确的引导,将会出现一些问题,如彻夜不归去玩游戏,上不文明网站。在团总支书记的带领下,全校团员对全校中小学生进行实际调查,对小学学生迷恋网吧的情况,进行了讲座,使广大中小学生认识到了去网吧的利与弊,端正了态度,在思想上对先进科技有了一个完整的认识。

  教育圣地是一块得天独厚的土地,教师们在这块土地上播种、耕耘,团总支书记的工作更是为了贫瘠土地得肥沃、茂盛,因此他组织了丰富多彩的活动,如:在庆祝教师节、 庆祝元旦活动中他带领全体团员表演了精彩的节目,教工支部和各学生支部在广大教师学生的认识上有了很大转变。在学生支部开展纪念一·二九宣传活动,以及乒乓球、棋类等丰富的活动,使学生的课余生活由枯燥变得丰富多彩。在教工支部开展联谊会、舞会等丰富的活动,增进青年教职工的友谊,并带领全体教职工加入到全民健身活动,在我县的庆五一广播操比赛中获-等奖,即丰富了教师的业余生活,又锻炼教师的身体。

  作为校团总支书记,不仅要教育广大团员,在自己的教学工作中也要提高自身素质。他在担任团总支书记期间,不断学习教育教学的专业理论知识,并向有经验的老教师请教,吸取老教师的经验和方法。不断提高自身教育教学能力,并在业余时间练习毛笔字、钢笔字,以不断提高自身的素质。在教学中不断钻研,取人之长补己之短,不断进行教研教改,在实验、改进、落实和总结过程中撰写四篇论文,其中有一篇获州级二等奖。在工作之余带学校的科技小组在2000年的比赛中获中学组团体一等奖,小学组团体二等奖,本人也获县教委颁发的优秀科技辅导员奖。在2000年至今的比赛中获中学组获一等奖7人次,二等奖16人次;三等奖20人次;小学组获一等奖5人次,二等奖12人次,三等奖16人次。本人也连续四年获县教委颁发的优秀科技辅导员奖。

  2017年党员先进事迹材料篇五

  本人任教九年级历史、政治,八年级历史等学科。能够全面贯彻国家教育方针路线和精神,依法履行教师职责权利。爱岗敬业,服从领导安排,配合领导做好工作,团结同事,关心爱护学生,工作认真负责,一丝不苟,处处以身作则。始终对自己高标准、严要求,本着教育工作者应该发扬的“求实、开拓、创新、奉献”精神,在工作中勤勉、踏实、认真负责,以自己的实际行动赢得了学生、家长和同行们的认可与赞扬。

  只要学生有困难,本人会竭尽所能主动地帮助。对学生,无论其家庭背景如何,也无论其顽皮淘气与否,从不因个人的好恶而分彼此,都一视同仁、一样关爱。对家长,无论其地位高低,也无论其穷富,他总是以礼相待,从不轻慢。

  工作中,积极服从领导安排。毕业班教学任务繁重,本人担任历史、政治教学工作及班主任工作,从不埋怨。今年,这个班底子不是很好,后进生多,本人热心对待这些学生,本着从不放弃,也绝不能放弃一个的原则。也是老师赢得了学生的尊重,对学生严慈相济,做学生的良师益友,关心爱护学生,尊重学生人格,平等公正的对待每位学生,维护学生权益。面对后进生,耐心说服,从不训斥,坚持循循诱导,再加上勤于辅导学生学习,把后进生原先落下的知识补回来,帮助学生克服困难,减除心理障碍,让他们能够轻松学习,乐于学习,学习成绩自然就提高。有的学生的学习信心不足,学习中遇到的困难也不敢问。积极找每个学生谈心,帮助他们解决困难,消除障碍。让他们无后顾之忧,把精力全都用到学习上,并和他们建立浓厚的师生友谊。

  生活上,一直在照顾有困难的学生,在我任教的两年里,学校多数学生的父母在外务工,很少能顾及子女的学习和生活情况,这些学生自己带菜中午在校搭伙,看见学生们天天吃咸菜和冷菜,本人经常给学生烧热水,询问生活情况,给予力所能及的帮助。比如我们班的崔登霞同学,因为家中无人,是留守学生,本人又有胃病在身,身边没人照顾,作为班主任随时观察她的动向,看到她有不对的时候,或身体不舒服的情况下,带她去医院,给予特殊的照顾,开药,吊针等,给予一些经济上的帮助等,为了对留守儿童的情况更加了解,经常和他们的家长电话交流,和学生的祖父母、外祖父母们交流、谈心,让身在千里之外的家长们对自己的孩子放心,让他们时刻了解自己孩子在学校的动向。对留守学生时常进行心理辅导,解除学生的一些心理困惑,切实帮助学生及他们的家庭解决困难。又比如我们班的孔祥辉同学,20xx年开校初,不小心让自己的腿骨骨折了,家里没人,不能得到及时的医治,老师及时的联系周围的邻居送他去医院,并交纳住院费,知道他的父母从外地回来等

  今年的毕业班纪律差,学风不浓,学困生和顽劣学生多,本人针对学生的不同情况采用不同的方式对学生引导、教育。通过细心的了解和家访,发现有的学生是因家庭关系的原因厌学,有的学生是因为自身的基础太差不想学,也有的学生是因为智力的原因失去信心。针对不同的情况,采取不同的措施,该表扬的表扬,该处罚的处罚,有的同学喜欢吃软不吃硬,有些同学喜欢吃硬不吃软,对待所有的学生不能采取同一种措施。始终坚持不放弃一个,也绝对不能放弃一个学生的理念。实践证明,当学生真正懂得教师一片真心爱他之日,便是学生转变之时。在本人的耐心教育下,很多同学转变很大,本期以来没有人无故无故旷课,学习劲头足了,成绩也进步很快。

  本人遵循教育规律,努力实施素质教育。采取循循善诱方法,因材施教,诲人不倦,既教书又育人,在重视基础教学的前提下,结合教材教育学生热爱祖国、热爱人民。讲好人好事的故事,给学生树立英雄人物的典范,激发学生学习兴趣、树立为祖国的建设努力学习,同时使学生学会做人、学会学习、学会做事,做新一代文明的学生,收效良好。善用教材内容,落实好教育学生,把德育工作做到位。

  本人坚持终身学习,崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育水平。工作之余始终坚持学习,积极参加学校组织的校本培训,在学习过程中,善于积累经验,又经过不断摸索探讨,总结教学方法,并大胆尝试创新,教学中以学生为主体,构建自读、自思、自练、合作交流的最佳课堂教学,教给学生独立学习的一条途径。在课堂中作为学生学习的伙伴引导学生运用已获得的规律性知识,通过人人动脑、人人动手、人人动口、边读边思的学习方法,经历知识形成过程总结规律,使学生在精神上获得成功感的喜悦。这样,不仅使学生学有所得,还激发学生自主学习的兴趣,这样的教学形式取得了良好的效果,学生的学习能力逐步提高。

  面对所取得的一点小小的成绩,本人没有骄傲,还是一如既往地对教育教学进行不懈地钻研和探究。爱无价,情永恒,为了教育的最高境界,为了学生的发展、为了教师的发展、为了学校的发展,始终用自己的爱、自己的情,永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……


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