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日本人做家务的方法有什么

时间: 春燕1108 分享

日本人做家务的方法有什么

  做家务活一般都是十分的累人的,其实日本人在做家务活时很有一套方法和技巧的,那么你知道日本人做家务的方法和技巧有哪些吗?以下是学习啦小编为你整理的日本人做家务的方法,希望能帮到你。

  日本人做家务的方法

  1. 请决心丢掉一年都没用过的东西

  如果那件东西已经买回来一整年,但你却完全没用过,那么那件东西实际对你根本无用处,你留着亦只是浪费空间,倒不如送给朋友或是有需要的人,空出位置放有用的东西吧。

  2. 别留太多备以不时之需的用品

  有多东西你不愿意丢弃的塬因都是:留着将来可能要用。这个念头真的很危险,因为这样你会留下许多该丢却没有丢的东西,就例如购物纸袋,本来shopping完把纸袋循环再用是件环保事,但假若你已经留了10个以上的纸袋,其他还是拿去回收吧。

  3. 不需要留同功能的物品

  收纳时应该要整理一下有的东西,分门别类,有相同或类似功能的物品先放在一起,这些就是狠心清理的时候,在同一类别的东西中根据好用程度排顺位,第二位打后的可以丢到垃圾筒了,毕竟功能差不多你留着亦不会用。

  4. 非紧急要用的东西可以先搁置购买

  有时你会莫名想要买东西,那样东西你其实并不需要,当时却心血来潮非买不可,而经验之谈大多数你事后都会后悔。那倒不如当初你先考虑清楚,买之前给自己一段冷静期,你可以先离开那间店舖到附近逛逛,如果一段时间后还是很心动,再下手把东西买回家。

  5. 别贪小便宜拿试用品、赠品

  购物中你会拿到各式各样的试用品、赠品,当然,某些还是有用的,但有很多你可以拿回家后根本不会试用,只是放在一角,到某年某月你收拾房间之际才惊自己拿了那么多,简直是浪费。所以以后你拿试用品、赠品时别贪心,确定你会用才带回家。

  6. 不一定要买新的

  有需要当然要花钱解决,但是否每每都要买新品呢?其实有些物品买二手的也不错,又或是那些你只打算用一次的,你可以向朋友借用,用完就归还,悭钱又不会多买不必要的东西,一举两得。

  让孩子爱上家务劳动的15大技巧

  1、要向孩子解释为什么家务活必须完成,为什么要对此承担责任。要和孩子一起讨论它的重要性,即它为什么能够使包括自己在内的所有的家人感到舒适。

  2、将某一特定任务指定某一孩子去干,让孩子自己安排完成的计划,并确定完成任务的期限,而不是随时使唤孩子。

  3、在为孩子安排家务的同时,也列出父母应做的事情,不能让孩子感到父母只在吩咐他们做家务。作为父母,应该让孩子知道父母要做比TA多得多的工作。

  4、要给孩子提供多种多样的家务活,让他们轮流交替地去做,同时允许他们在劳动内容的分配上有发言权。

  5、让每个孩子都有机会去做最有兴趣或最容易干的工作。等做完后,检查孩子的完成情况,促使孩子因自己的劳动而产生一种完成任务的成就感。

  6、不要把分配家务活作为惩罚孩子的一种手段,否则就曲解了劳动的意义。

  7、给孩子一些较复杂而有趣的劳动,例如做晚饭、修理家庭用具、做书架等,即使你需要花费相当多的时间和精力来教给他们怎样做。在几岁时就有机会学习这些事情,将有助于孩子成长为一个有自尊心、有能力的人。

  8、父母要高兴地承担家务活,并为此而感到自豪,榜样将对孩子产生最重要的影响。

  9、努力使劳动愉快些,但不要试图使一切家务活做起来都很轻松,像开玩笑似的。孩子需要从事那些富有意义但不会总是愉快的劳动。

  10、干得好的要予以表扬,在劳动中培养孩子的自豪感。

  11、要意识到孩子们有时对劳动消极抵抗的计谋,例如争辩、拖延、绷着脸或故意做出不会做的样子。

  12、要给孩子以指导和监督,但要允许他们在细节上有相当多的自由。

  13、一定要限定孩子干家务活的时间,以使孩子所需要的学习、与家人交往,或自由玩耍的轻松时间不受干扰。

  14、要经常告诉孩子,父母对他们的帮助是多么感激,这种真诚的感谢会令孩子更积极地成为做家务的好帮手。

  15、如果孩子在家做了额外的工作,要尽量给TA一些报酬,同时需要在你的监督下来做,以保证让他认真地做好,这是为孩子将来在外面工作提供极好的训练。

  孩子学会做家务四项准备

  1、给孩子物归原处的空间或是专属的空间

  先帮孩子规划出由他负责的范围,可利用家中现成的大盒子收纳玩具、图书等,让他知道每样东西也都有归属的家。可在盒子上做些标记使孩子容易记得什么东西放在哪里,如贴上照片、剪贴图片或画出玩具的形状。

  2、父母要为孩子树立榜样,做到“举手之劳”和“物归原处”

  孩子喜欢模仿大人的动作,父母可以先做给他看,请他跟着做,再鼓励他自己做。3岁以下的孩子需要大人示范时边做边说明,如:“小车车累了要回家了,来!我们一起带它回家!”也可以以口头的方式解说完成的步骤,“请你从桌子上拿果汁和杯子。”利用这样生活化的句子,既可以了解孩子的认知发展情形,也可以让孩子当小帮手。

  3、把握时机,尽量陪孩子一起做

  每个小孩都有强烈的好奇心,如果孩子对书籍有兴趣,可以让他收拾书房,或指导他将书分类放好,这工作比要求他去扫地来得有效多了。此外,父母可陪孩子一面工作、一面聊天,甚至交换彼此的心得,以增加家务情趣。把握时机训练孩子做简单的家务,耐心地告诉他正确的方法,并陪着他一起做完。例如:“你可以自己用小勺子舀水吗?可以自己把沙子舀进花盆中吗?”让孩子多运用小肌肉,无形中也可以了解孩子的肌肉发展情形。

  同时站在妈妈旁边看妈妈做家务的孩子特别爱问问题,妈妈们可要认真地回答,不要敷衍哦!因为这样可以刺激孩子观察力与思考,来个机会教育,让做家务也能成为经验分享的好场所。

  4、多赞美鼓励、少批评,肯定他的努力

  “你的小手好能干,不但会盖房子,还会把积木排好耶!”这类赞美和鼓励能激发孩子学习的兴趣,养成他喜欢帮忙、愿意收拾的习惯。此外,参与家务可以让孩子感到自己的责任与义务,增加对家庭的归属感,父母多给予鼓励赞美,使孩子从工作中得到成就感、自信心、肯定自己,也培养了责任感及积极的人格。

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