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应该如何做家务活轻松又快速

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应该如何做家务活轻松又快速

  在家庭生活中,家务是每个人的家中必须要做的,那么面对如此多的家务活你知道怎么又轻松又快速去做吗?以下是学习啦小编为你整理的如何做家务轻松又快速,希望能帮到你。

  如何做家务轻松又快速

  1、计划性:家务劳动十分琐碎繁杂,如果毫无计划,杂乱无章,可能终日为家务所累,搞得疲惫不堪。因此,可以将家务活分类安排。预先把一周或一天的家务逐一分为:A类--急需做;B类--争取做;C类--可缓做。在每一类中再按紧急程度挑选A、B、C三件。每天、每周、每月的家务应大致写张清单,如整理清扫类家务可以安排每月一次;洗衣擦地类每周或三天一次;采购类家务两三天一次或一周一次,有条不紊地做下去。可谓凡事预则立,不预则废。日常家务也要安排合理,早晨干什么,晚上干什么,形成规律又能提高效率。家务又称“家政”,是家庭之大政,像社会上其它事务那样有计划、有步骤地处理,便事半功倍。

  2、简单化:家务活通常可大可小,可繁可简,贯彻简单化原则,可以省去许多精力。简单化首先体现在生活内容要简单,如日常饭菜尽量简单而有营养,最低限度地减少请客吃饭的次数,尽可能穿好洗好晾不用熨的衣服等等。其次是家庭陈设力求简单大方,装修房时要考虑清洁卫生的容易程度,以避免不断清扫、整理的麻烦。重要的一点是不能对家务劳动的要求太高,标准太苛刻,不必把每件家务事都做得十全十美,凡事适可而止,家务劳动的数量、强度和时间都可大大降低。

  3、分工合作:古代有“男耕女织”,而现代社会夫妻是各司其能。家庭成员共同做家务活,进行合理的分工,可以扬长避短,获得家务劳动的最佳效果。按身体条件、特长、兴趣爱好及上下班时间等进行分工,各自承担比较适合自己的家务,干起来会得心应手,省时省力。这里也可运用ABC归类法,如丈夫可多做劳动强度大的活(A);妻子心细,煮饭、洗衣、缝缝补补等可多承担些(B);孩子、老人各有灵活智能和丰富生活经验,都可适当安排(C),各取所长,配合或协作能提高家务劳动的效率。分工不是绝对的承包,在分工的前提下,也应有程度不同的合作和帮助,才能提高家务劳动的效率,并增进家人的感情。对阶段性和可以累积的家务工作集中起来完成,如家庭大扫除,可商定一个日子,全家人一起干,迅速完成。洗晒衣被,可积到一定数量,投入洗衣机,一次性完成。

  4、充分使用家电:随着人们生活水平的不断提高了,家庭电气化不再是梦想。拥有方便的家用电器,就要让它们最大限度地发挥其功能,同时还能降低家务劳动的强度和节省时间,如洗衣机、电冰箱、电视机、收录机、电脑等已成为家庭日用必须品,将会减轻家务劳动的繁重程度。因此,也得学一点这方面的知识以便使用,如电冰箱,可以不必每天买菜,每周购买一次,储藏于冰箱里,这样既能保鲜、保质,又大大节省了时间;收录机,如夫妻交叉上班,在家时间不一致,还可以将自己的家务计划录下,待另一方下班回家打开收音机,就可以听到爱人的声音,知道哪些已做,哪些待做,情感交融,如同爱人仍在家里陪伴自己忙家务,自有其乐。可以利用家用电器、家用清洁剂等,最大限度地实现家庭电气化,以最小的精力,最短的时间完成最繁重、复杂的家务劳动。

  5、利用社会服务:将一些技术性强和没时间做的家务活转移到社会中,可以帮助你解脱家务劳动的烦恼,拥有更多的时间去做自己喜欢的事情。有效地利用社会上的家政服务公司,达到减轻家务量的目的。现在家庭服务机构基本以社区为主,服务项目有全日保姆、钟点工、家教、洗衣、换煤气罐、代买菜买粮、送货上门、接送孩子、护理病人、搬家、家庭装修、清洗家用电器等。

  6、代数运筹法:家务事繁琐,一些零星家务活可以见缝插针、一件一件穿插地去办,一天加起来就可以干不少的事,一般可采取A、B、C三件事交叉进行,如一边煮饭(A),同时将脏衣服浸泡到肥皂水中(B),还可以考虑如何整理房间(C),等A完成,B已进行一半,而C则可以开始。又如一边洗衣服,洗衣机排出的水还可以拖地板等,这样比“直叠式”快得多。将那些零散的家务,如叠衣服、缝扣子、擦桌子等等,插在大宗家务或读书的间隙进行,整块时间用于工作、学习或娱乐。有效利用单位家务时间,在一个单位时间内尽量作好安排,同时完成几件家务,提高时间的利用率。做家务以前,先统筹规划一下要做的几件事,然后排出一个合理的次序,这样可以有效又合理,避免重复劳动。

  培养孩子做家务时需要做的准备

  1、给孩子物归原处的空间或是专属的空间

  先帮孩子规划出由他负责的范围,可利用家中现成的大盒子收纳玩具、图书等,让他知道每样东西也都有归属的家。可在盒子上做些标记使孩子容易记得什么东西放在哪里,如贴上照片、剪贴图片或画出玩具的形状。

  2、父母要为孩子树立榜样,做到“举手之劳”和“物归原处”

  孩子喜欢模仿大人的动作,父母可以先做给他看,请他跟着做,再鼓励他自己做。3岁以下的孩子需要大人示范时边做边说明,如:"小车车累了要回家了,来!我们一起带它回家!"也可以以口头的方式解说完成的步骤,"请你从桌子上拿果汁和杯子。"利用这样生活化的句子,既可以了解孩子的认知发展情形,也可以让孩子当小帮手。

  3、把握时机,尽量陪孩子一起做

  每个小孩都有强烈的好奇心,如果孩子对书籍有兴趣,可以让他收拾书房,或指导他将书分类放好,这工作比要求他去扫地来得有效多了。此外,父母可陪孩子一面工作、一面聊天,甚至交换彼此的心得,以增加家务情趣。把握时机训练孩子做简单的家务,耐心地告诉他正确的方法,并陪着他一起做完。例如:"你可以自己用小勺子舀水吗?可以自己把沙子舀进花盆中吗?"让孩子多运用小肌肉,无形中也可以了解孩子的肌肉发展情形。

  同时站在妈妈旁边看妈妈做家务的孩子特别爱问问题,妈妈们可要认真地回答,不要敷衍哦!因为这样可以刺激孩子观察力与思考,来个机会教育,让做家务也能成为经验分享的好场所。

  4、多赞美鼓励、少批评,肯定他的努力

  "你的小手好能干,不但会盖房子,还会把积木排好耶!"这类赞美和鼓励能激发孩子学习的兴趣,养成他喜欢帮忙、愿意收拾的习惯。此外,参与家务可以让孩子感到自己的责任与义务,增加对家庭的归属感,父母多给予鼓励赞美,使孩子从工作中得到成就感、自信心、肯定自己,也培养了责任感及积极的人格。

  孩子的家务清单

  9-24个月:可以给孩子一些简单易行的指示,比如让宝宝自己把脏的尿布扔到垃圾箱里。

  2-3岁:可以在家长的指示下把垃圾扔进垃圾箱,或当家长请求帮助时帮忙拿取东西;帮妈妈把衣服挂上衣架;使用马桶;刷牙;浇花(父母给孩子适量的水);晚上睡前整理自己的玩具。

  3-4岁:更好地使用马桶;洗手;更仔细地刷牙;认真地浇花;收拾自己的玩具;喂宠物;到大门口取回地上的报纸;睡前帮妈妈铺床,如拿枕头、被子等;饭后自己把盘碗放到厨房水池里;帮助妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜;把自己的脏衣服放到装脏衣服的篮子里。

  4-5岁:不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务,并能独立到信箱里取回信件;自己铺床;准备餐桌(从帮家长拿刀叉开始,慢慢让孩子帮忙摆盘子);饭后把脏的餐具放回厨房;把洗好烘干的衣服叠好放回衣柜(教给孩子如何正确叠不同的衣服);自己准备第二天要穿的衣服。

  5-6岁:不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务,并能帮忙擦桌子;铺床/换床单(从帮妈妈把脏床单拿走,并拿来干净的床单开始);自己准备第二天去幼儿园要用的书包和要穿的鞋(以及各种第二天上学用的东西);收拾房间(会把乱放的东西捡起来并放回原处)。

  6-7岁:不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务,并能在父母的帮助下洗碗盘,能独立打扫自己的房间。

  7-12岁:不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务,并能做简单的饭;帮忙洗车;吸地擦地;清理洗手间、厕所;扫树叶,扫雪;会用洗衣机和烘干机;把垃圾箱搬到门口街上(有垃圾车来收)。

  13岁以上:不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务,并能换灯泡;换吸尘器里的垃圾袋;擦玻璃(里外两面);清理冰箱;清理炉台和烤箱;做饭;列出要买的东西的清单;洗衣服(全过程,包括洗衣、烘干衣物、叠衣以及放回衣柜);修理草坪。

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