怎样练好书法介绍

　　书法这门艺术凝聚着整个民族深层的文化心理和审美意识的古老艺术。书法艺术是书法家对于汉字以及汉字所包含的深厚涵义的独特诠释。下面小编带給大家的是样练好书法：

　　怎样练好书法资料：什么书法作品的行气

　　单字联缀是被研究得比较少的一个环节。单字联缀的基本要求是一行中各字之间应具有内在的连续性，这样.相邻各字才能摆脱孤立的状态，而建立起亲切、紧密的联系.作品才能成为一个不可分拆的整体。人们常用“行气”这个词来表达对单字联缀的感受和评价。

　　一个字，在线条运动的引带下，字内空间也开始了流动，这种流动感使整个宇结构(连带它的内部空间)产生了一种运动趋势，如果相邻各字的运动趋势能互相衔接，那么一行字便会形成连续、杨通的“空间流”，如果各字的运动趋势不能衔接，下意识中的感受便极不顺畅，这时，人们便说它缺乏“行气”.这里介绍一个检验“行气”的简单方法。

　　中国名人书法作品欣赏：

　　在书写的任何一个汉字上，都可以作出一根直线，使它的位置表示这个字倾侧的方向，同时把这个字分成感觉上份量相等的两部分。A条直线反映了这个字在纸上的位置和运动趋向.我们把它称作单字轴线.如果作出一行字每一字的单字轴线，便能看出这行字在连贯性上的得失。

　　中国名人书法作品欣赏：

　　如果相邻两字轴线在两字之间相交或重。它们的连贯性一定很好;如果轴线平行(或接近平行)，由于两字运动趋向相同，也能给人以很强的连续感，多字轴线平行时，这种感觉更强烈两轴线在宇间不能相交，则反映了一行中空间运动的中断(图乙。)。一行中所有轴线不一定要求全部连续，适当数量的断点，适当位置上出现的断点，有助于调整作品的运动节奏，它们的作用相当于乐句中的休止符.过多的断点肯定会破坏作品的“行气”

　　怎样练好书法资料：临帖与摹帖的利弊

　　在多年的书法教学中，我始终主张学生一开始学习书法，教师就采取临帖教学，而不应采取摹帖教学。在摹的过程中，绝大多数学生都不会主动深入地去分析理解每个字体的各个基本笔画的来龙去脉，以及基本笔画中提、按、顿、收笔和逆、折、回、转等书写要领，这样实质上阻碍了学生对书法的观察能力、独立思考能力和创造思维的发挥，很难真正提高他们的书法水平。临写则能较好地弥补摹写的不足。就我的教学实践来看，临比摹在书法教学中占优势，学生进步也快得多。