成功的作文 位置:首页>励志>成功学>成功的作文>《关于努力的议论文高中…》正文

关于努力的议论文高中_关于努力的议论文高中作文

学习啦【成功的作文】 编辑:小兰 发布时间:2016-08-31

  凡是别人能做到的事,只要自己有恒心有毅力地努力,是没有什么事做不到的。以下是学习啦小编为大家整理的关于努力的议论文高中作文,给大家作为参考,欢迎阅读!

  关于努力的议论文高中作文篇1:

  成功与努力是密不可分的,如果想获得成功就必须通过努力的努力,俗话说的好:“一份耕耘,一份收获。”没有辛勤的付出哪能有成功的源泉。成功的路上无捷径,只有努力才是成功的源泉。

  东晋大书法家王羲之,为了练好书法,他每天都要求自己练字,练完后就在家边的一口池塘里洗毛笔,就这样日复一日,竟将整口池塘的水染成了黑色。正是因为王羲之的坚持与努力,他才被人称为“书圣”。苏秦,因为求官不成,回家后被人家看不起,他就将太公《六韬》、《阴符》等兵法书籍,不分白天黑夜的努力苦读。每当到了夜深人静,头昏脑胀,眼睛发涩,总想睡觉的时候,他就用锥子狠刺自己的大腿,使自己清醒后在读书。正是由于苏秦的努力,终于他学有所成,成为战国时期着名的政治活动家。从古人的实例中我们知道了要想成功就必须要努力刻苦,因为努力是成功的基础。

  我国着名的生物学家童第周,上中学时,考试不及格,老师要让他留级,同学们也笑话他,但他却不悲观失望,而是发奋学习,最后取得了优异成绩。出国留学时他又刻苦钻研,为中国人争了气,成了我国着名的生物学家。科学家居里夫人也是孜孜不倦,努力探索才发现了“镭”,为人类做出了巨大的贡献。身残志坚的张海迪虽然没有上过学,但她努力刻苦,克服了常人无法想象的困难,硬是攻克了几门外语。他们能取得这样的成就不就是努力的结果吗?试问,如过他们不努力,他们会有今天的成就吗?

  成功总是与努力形影不离,正如高尔基所言:“天才源于努力”。正是由于努力司马迁才写成震古烁今的文学巨着《史记》。正是由于努力陈景润才摘取了“皇冠上的明珠”,成为着名的数学家。正是由于努力居里夫人才发现了“镭”。努力是通往成功的重要保障,俗话说“一勤天下无难事。”只要努力就没有办不到的事情。所以,让我们一起来努力学习吧!为将来打下良好的基础!

  朋友,让我们扬起自信的风帆,用努力去攀登智慧的巅峰,用努力这把金钥匙去打开成功的大门,让自己火红的青春,点燃灿烂的明天。

  关于努力的议论文高中作文篇2:

  古今中外赞颂努力的人数不胜数。文学家韩愈说过:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”数学家华罗庚说过:“勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。”科学家爱迪生说过:“天才是百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水。”……由此可见,努力是通往成功的必经之路。

  古今中外有成就者莫不努力。西汉时有个叫匡衡得人,家中一贫如洗,白天靠给财主砍柴割草混口饭吃,就连买油灯的钱都没有。晚上回到家中,屋子里漆黑一片,他很想学习,可那有钱去买灯油啊?忽然,他想到邻家每天都要到深夜才熄灯睡觉,他灵机一动,在墙角用刀轻轻挖了一个小洞,一缕光射入房中,他高兴极了,连忙捧着书简,对着那缕光,津津有味的读起来。从那以后,他白天为财主砍柴割草,晚上便读书读到深夜,每到那时,他便忘记白天的劳累,忘记晚上的倦怠,一心一意地攻读经书。功夫不负有心人,这位“凿壁偷光”的少年终于靠着自己的努力和努力成为了西汉时期著名的经济学家,我相信,只要我们做一个有心的人,下功夫去读书,就一定会取得成功。

  但是,一个人即使有聪明的头脑,可不去努力学习,也很难取得成功。北宋的方仲永,不到五岁便能提笔作诗,被人们称为“神童”仲永的父亲整天带着仲永去给有钱的人作诗,对对联,从而挣几个钱,而不让仲永去学习。等到仲永十二、三岁时,作的诗便不如从前了;十八、九岁时,便和常人没什么区别了,成为了一个平凡而普通的人。在我身边有很多这样的例子,就那姐姐来说吧,五、六岁时姐姐便能把“唐诗三百首”倒背如流,爷爷夸姐姐是个“神通”,每当客人来时,都会对姐姐夸上几句,可长大以后,姐姐根本不把心思放在学习上,结果高考只打了三百多分,真令人惋惜,所以不努力难以有成就。

  我们必须努力学习,只有这样才能取得成功,成为一个有成就的人。

  关于努力的议论文高中作文篇3:

  工作努力的人总能赢得人们赞许。但是有些老师习惯性地占用学生自习和拖堂讲课,因课堂质量缺失、依靠课外时间的扩展来弥补的这种“勤劳”,事实上很不受人欣赏。不讲效率、质量低下的努力是一种消极的努力,很大意义上是一种虚耗。试想,一节课应当解决的问题,却要赔进去几倍的时间才算勉强应付得下,这样的工作有什么质量?磨刀不够用力,拼命挥刀猛砍,会有什么后果是可想而知的。恐怕还不只是造成学生时间和精力的浪费,还无意中催生了学生对学习的厌烦,败坏了他们的求知兴趣。努力换来如此结果,这样的努力该打问号。

  一个教师是否优秀,首先就要看他是否具备先进的现代教学理念,工作价值是由思想观念决定的。很难想象,一个应试教育得心应手的熟练工匠,能够成为有效实施新课程改革的能手。失去自我革新的动力,努力只能作为一种姿态,从精神层面上说,或者只是一种自我安慰。外部压力需要正确对待,压力转嫁是没有出息的。学生究竟应有多大作业量,哪些典型问题必须解决好,哪些其实可有可无。教师应该心中有数;那种只为占据时间的作业和喋喋不休地拖堂讲课,根本就是失职的表现。这样的教师越努力,我们的孩子就越受罪。认可这种低层次的努力,孩子们的正常交往空间和必要的文体娱乐时间,势必遭遇最大限度侵噬的危险。

  教学是一门科学,表面上的努力是不解决根本问题的,教师的苦心如果不能给学生带来求知的乐趣,这样的工作就会失去价值。每个人都有自律义务,教师岂能例外。一方面要有科学的时间观念,严格执行教学计划,遵守授课纪律,另一方面又要不断自我革新,拓宽视野,努力提高内质,让自己的课上得生动、率真、简朴、明晰。现代社会最讲效率,设法降低学生的受教成本,理应成为每位教师义不容辞的义务。只有绝对值、没有相对值,根本就是伪科学。没有效率的教学是没有前途的,不讲效率的教师是不受欢迎的。

  我想,如果一个老师是优秀的,他一定具有较高的化繁为简的本领,学生能从他身上充分体会到求知的喜悦,相反,缺乏丝丝入扣的细致分析,讲课不得要领,这样的教学有什么出息。拙劣的厨工会把营养丰富的食物做成让人呲牙裂嘴的东西,而高明的烹调师却能把很平常的蔬菜变为色香味俱全的美味佳肴。让顾客享受还是受罪,全由厨师手艺决定。在这方面,老师们的努力大有用武之地,也真正值得全社会尊敬。

  关于努力的议论文高中作文篇4:

  天才是1%的灵感加上99%的汗水。可想而知,光是聪明是不够的,还要有后天的努力。

  不过许多的人都盲目的付出和刻苦,明明很简单的事,只要多动脑,就可以少做。

  盲目的勤劳总是不经过大脑,无论什么都想着去做几十遍甚至几百遍,古板而老套,所以我们要学会在该努力时就付出最大的精力,不该努力的地方就不去做。

  爱迪生发明电灯泡起初也是为人类着想,为大家,为自己更加方便去发明电灯,然而,他小的时候并不聪明,也不是天才,到了长大,他努力学习,发奋读书,终于成了举世无双的大发明家。为了更能造福全人类,刻苦砧研,终于想出发明灯泡的这个想法,于是他开始奋斗了,买了许多资料,开始研究,努力努力地做实验,在这个过程中,失败了许多次,但他依然努力实验,探究终于发明了灯泡。

  这就是努力所结的果,啊!真甜,爱迪生在该努力的地方,努力思考,探索,在不该努力的地方,无心理会,靠着自己的愿望一步一步迈进。

  如果当时爱迪生,仍旧靠着油灯或晚上无光,这种环境下,努力地工作,赚钱买油灯的话,也许他就不会发明灯泡,而我们今天也未必能在晚上写字了。

  古代有个人,一天到晚,忙得不可开焦,天天要喂鸡,跑堂,打扫屋子,几乎都睡不好觉,所以邻居们都夸他特别努力,有天,他家鸡打鸣,没有弄醒他,于是便错过了喂鸡的事情,待他起床后,发现睡过头了,连忙起床,快速喂鸡去跑堂,最后回到家鸡也没喂好,也没挣到钱,屋子也没收拾,于是他的邻居来问他“怎么愁眉苦脸”?答:我今天一件事也未做成,邻居说:你为什么不让鸡自己去吃,屋子可以隔三差五再打扫?

  盲目努力,终究受害,这个古人原本可以赚到钱让自己过得轻松点,可因为盲目的努力,一事无成,如果他能把粮食放在鸡屋,让鸡自己吃,把屋子两天或三天打扫一次,就不会这么忙了。

  我觉得努力不是苦干,而是要智干。

关于努力的议论文高中相关文章:

1.关于努力的议论文

2.努力才能成功高中作文

3.努力与成功议论文

本文已影响
网友评论

Copyright © 2006 - 2016 XUEXILA.COM All Rights Reserved

学习啦 版权所有