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成功的滋味的五年级作文

时间: 浩逸973 分享

成功的滋味的五年级作文

  生活是多姿多彩的,同时也是酸甜苦辣咸五味俱全的。它们各有其味,到现在,那成功的滋味还一直在我心中回荡着。以下是学习啦小编分享的成功的滋味五年级作文,一起来和小编看看吧。

  成功的滋味五年级作文(一)

  我的生活是多滋多味的,酸甜苦辣、五味俱全。成功的滋味大家尝过吗?我今天就要把这滋味分享给你们!

  一个星期六的下午,妈妈和我从城隍庙满载而归,我兴冲冲地拿起刚买的十字绣叫妈妈教我绣。

  妈妈先拿起针线打了个结,接着按照图纸绣了起来。我看妈妈绣得又快又好,还以为绣十字绣是多么简单的事呢,谁知我刚拿起针,它就给我了个“下马威”,我的手指被它那锋利的针尖扎了一下,痛得我哇哇大叫,赶快用嘴吸出手指上渗出的红血丝。……我重新拿起不听话的针,继续绣,可我要它往上它偏往下,我要它往下它偏往上这下它可把我惹毛了:我绣了这么久它还不听我的话,这绣花针真是像个顽皮的小孩,一点都不乖。我索性丢下十字绣,不绣了。

  妈妈见我的老毛病又犯了,语重心长地说:“妈妈让你绣十字绣就是磨磨你的耐心。来,再仔细看我怎么绣的。”看着妈妈一针一线地绣,我也慢慢静下心来再次拿起十字绣跟妈妈学着绣。

  我耐心地绣着,针儿似乎越来越听我的话了,不再和我“对着干”了,我绣得更加兴趣盎然。渐渐地,我越绣越顺,一只可爱的kt猫的轮廓绣出来了。我高兴得手舞足蹈,妈妈也在一边鼓励我:“哇!太棒了!濛濛,你真厉害!”哈哈,我终于会绣十字绣啦!

  成功的滋味就像一罐蜂蜜,灌满了欢乐,也灌满了喜悦,成功的滋味,是无以言表的,没有亲身经历过的人,是无法体会的。

  成功的滋味五年级作文(二)

  我们时常面对一些成功者都会羡慕不已,我当然也不例外。就在这几天,我终于尝到了成功的滋味。

  今天,阿姨和弟弟有因点事出去了,爸爸又出差去了,就剩我一个人在家了。哎,真倒霉!今天又下雨了,我的肚子又唱起“空城计”了。怎么办?我的脑海里又闪现出一个好主意——自己给自己做一顿饭吃。

  西红柿炒鸡蛋又好吃,又好做,对,选定它了!

  开始做了,我找来两个西红柿,两个鸡蛋把阿姨平日里炒菜的锅也搬了出来,放在煤气灶上,倒了点油,然后把火打开,让油慢慢的热着吧!我拿着两个鸡蛋,在碗边轻轻的磕了一下,没有破,我又重重地磕了一下,啊!糟了,幸亏我动手快,要不早就成了“蛋漫浸山”了。磕第二个的时候,我认真的总结了上一次磕蛋的经验,又不轻不重地磕了一下,再放碗里一打,正好,不偏不正的落在碗里。

  这时,油也热了,我快速地把西红柿一切,把西红柿和鸡蛋一起倒进了锅里,只听“刺……”的一声,这声音真刺耳。不一会儿,这道菜便出锅了。我轻轻地尝了一口,“啊!真好吃!”

  过了一会儿,阿姨回来了,我就迫不及待地把我的杰作给她品尝,阿姨也轻轻地尝了一口,说:“嗯!不错,比我做的好吃!”听阿姨这么一说,我的心了比吃了蜜还甜。

  我认为,成功的味道是甜的!这就是成功的滋味!

  成功的滋味五年级作文(三)

  生活是多姿多彩的,同时也是酸甜苦辣咸五味俱全的。它们各有其味,一次,我尝到了成功那甜甜的味道。

  六、一儿童节将要来临。我们学校要举行广播操比赛活动,我们班开始了紧张的练习,看我们在组长的带领下,刻苦训练呢。

  时间如同风一般的刮过,我们迎来了六一。比赛开始了。先出场的是我们的领头军——六年级的大哥哥大姐姐。令我们大跌眼镜的是,他们想烂黄瓜一样——蔫了。我们都非常的失望。接下来是五年级,终于到了我们四年级。我们是一个级部一起上,气势磅礴。我们轮流喊了自己班的口号,喊出自己的自信。开始跳操了,我的心里紧张起来:面对这么多人,要是做错了该怎么办!但是还是要做啊,我全身心投入到跳操里,胳膊伸的笔直。腿伸的和棍子一样,但心里还在砰砰直跳。终于熬过了这艰苦的时间,我们跳完了,我才松了一口气。

  终于,到了最紧张的时刻——公布成绩!我的心又提到了天上,聚精会神的盯着老师。老师在一个一个的读成绩,当读到“四年级二班,一等奖”时,我们的心才放到了地上。我们班都欢呼了。我们级部也获得了优秀组织奖。拍照时我恨不得上去亲一口奖状。

  我们成功了!努力没有白费!

  成功的滋味像糖果一样是甜甜的,也是要用自己的努力得来的“美味佳肴”!

  成功的滋味五年级作文(四)

  成功,里面到底有多少甜密呢?我不知道。但我知道,它很香,很甜,让人回味无穷,让人情有钟。

  学校举行了利是封创作比赛,为了勇夺冠军,我一定要做一个绝世作品,可这却把我难倒了。

  先选个创新的题材吧!灯笼吧!可都老掉牙了!鞭炮吧!还不如买一串!一只小动物吧!可红彤彤哪有什么逼真感呢!这时,山区的孩子们的影儿在我脑中闪过。对!就做一所学校!他们需要的是希望!温暖!知识!

  于是,选定了学校,我便开始工作了。我找了许多利是封,构思起来。学校要有一幢幢在楼的,所以,这要是立体的。我找了几个没用的小纸皮,剪成合适的图形,把利是封剪开两半,再把红色的粘上。这样,大楼就一幢幢完成了。可还要把它们竖起来,我用双面胶尝试。可不一会儿,倒了。我再选用胶水,可又倒了。

  这回,我可生气了。横又不行,竖又不行,真是进退两难。我凭记忆想着自己的学校,那里充满阳光与希望,让人体会到学习,体验,成长的快乐。我只管用心去做,只有恒心、细心、耐心、信心才能完成!

  于是,我小心地再动脑思考粘贴。真是皇天不负有“心”人,我顺利地把它们竖立了起来,这所学校已隐约出现了。最后,把零琗的工作完成,便大功告成了!

  Yeah!我终于完成任务了!孩子们也都能上学啰!我成功了!虽然还未知结果!成功的滋味真好!

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