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网球正手击球动作要领有哪些

时间:2017-09-09 08:14:19本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系xuexila888@qq.com 小兰 我要投稿

  网球正手技术是绝大部分网球学习着最先接触的一项技术。网球正手击球也有一定的动作要领。以下是学习啦小编分享给大家的关于网球正手击球动作要领,希望能给大家带来帮助!

  网球正手击球动作要领

  要领:1.准备姿势

  面对球网,双脚向前自然分开与肩同宽,双膝微屈身体略向前倾,重心落在双脚的前脚掌上,右手握拍,左手轻托拍颈,双肘微屈,球拍舒适地放在身前,托面垂直于拍头指向对方,两眼注视对方来球,作好击球准备。

  要领:2.后摆引球

  当判断来球需用正拍回击时,转动双脚,左脚跟抬起并向右倾前方上步,右脚向右转90度与底线平行,同时转肩转髋带动右手向后摆动引拍(此为关闭式步法,适用于初学者转体;另一为开放式步法,左脚不必上步,两脚平站但需要更多的向右转体动作),引拍时肘部弯曲、自然下垂,拍头低于膝盖,左手伸向前方,保持身体平衡,后摆引拍时身体重心移向右脚,左肩对着右侧的网柱,手腕固定,挥拍转动约180度拍头指向后挡网。

  要领: 3.击球动作(前挥击球)

  从后摆进而向前挥动时紧握球拍,手腕后伸、固定,用力登脚,转动身体和挥拍,正拍的击球点在身体的右侧前方不超过腰的高度,击球时的挥拍速度最快,球打在拍面的中心,击球挥拍时的拍头是自上而下的臂挥动使球稍带上旋球。

  要领:4.随挥跟进动作

  球触拍后,使拍面平行于网的时间尽量长些,挥拍沿着球飞行的方向前送,重心前移落在左脚,身体也随着转向球网,挥拍动作在左肩上方结束,拍头指向上方高出头部。随挥跟进动作要比后摆动作大而充分,保证击球的稳定性,随挥跟进结束,立即恢复准备姿势,准备下一次击球。

  网球正手击球训练方法

  在持拍手侧击球叫正手击球,在另一侧击球叫反手击球,为论述方便,本课程的持拍手都特指右手。拍面和触球点的相对位置有高低不同的分别,拍面从下向上的顺序位置有不同的动作描述:颠球,推挡,上旋抽击,平击,切削,截击,高压等。本章介绍前4种动作的正手训练,其它3种在以后的章节介绍。章节内容安排是为了论述的条理清晰,不是训练的步骤顺序,实际训练应该正反手同时进行,克罗地亚的老教练巴约对我说过,50年前他练网球是一年练正手,一年练反手,他们10几年前已经废除这些错误的训练方法。

  1,正手颠球。上一章已经介绍过激活正手颠球感觉的训练方法,根据印刻定律,这个感觉激活以后永远存在,无须经常训练。这个动作的实战应用是冲向前救小球,训练中放一些小球给学员追,引导他们向前冲的同时拍子要伸在身体前方,拍面打开,提早做好颠球准备。姿势论传统法学员追这种小球多数是拍子拉在身后,到位才挥拍,这是传统法后遗症的错误动作之一。笔者遇过几个正手平击缺点很厉害的10几年球龄发烧友,一步一步向前找原因,他们竟然都是正手颠球不过关,这也是传统法后遗症。

  2,正手推挡。先录入《网球教学原理》第四章第四节简易教法八步骤入门课程的第6步骤:“逐步后退到小场对打。在5步骤熟练的基础上逐步送较长的球,一米一米推进,直到整个小场。在这个步骤学员的拍面角度本能会自动调整,无需教练引导,此类自动调整击球动作的人类本能是简易教法的科学基础。送球到前后左右不同位置练习正反手击球,留意观察缺点提醒改正。击球动作基本合理后,对学员说,从现在开始你已学会打网球,然后和他打一场11分的小场比赛,不准截击,只许打落地球。为了增加乐趣,设定取得一分有奖品。多数人比赛一场的动作已很好,少数未能熟练击球的,可增加数回合的游戏,逐步增加回合目标,达到50回合的动作已可以。”这个步骤就是激活正反手推挡感觉的训练,没有刻意讲解,只是本能在不经意中完成。这个动作的实战应用是接发球和接高速来球。正手推挡感觉激活以后无须经常训练,只需要在接发球训练时引导学员应用。

  3,三种常用的正手击球步法。网球比赛的来球千变万化,能够最快到位的移动步法就是好步法,被动救球的步法由来球决定不是由自己决定,能够自主选择步法的只能是时间允许的进攻性抽击和防守性过渡击球。正手击球有三种常用的步法,应该在同一节课的训练中分别掌握。合理的站位是打好网球的基础,漂亮的姿势必须有重心转移动作,应该经常练习这三种常用的正手击球步法。一,开放式,双脚连线平行于球网,适合横向移动,击球前,重心在右脚内侧, 击球后,重心在左脚,右脚跟离地,右脚尖拖地。二,封闭式,适合横向移动,跑动中击球,击球时,刚好左脚跨到右边着地,以左脚做轴心,右脚随惯性转半圈,转到与左脚并立,击球后,重心落在双脚。三,中间式,前后脚站位,适合向前纵向移动,击球前,重心在左脚,击球时,右脚蹬起,动作夸张地向前跨步,右脚尖触地,击球后,右脚回位与左脚并列的准备状况。不论什么站位,都应强调击球的步幅有一支球拍以上距离。这些训练的回合少,应该用多球在小场对打。

  正手抽击是比赛中应用最多的姿势,网球明星的正手击球赏心悦目千姿百态,只要学会最基础的平击和上旋以及几种基本步法,就可以在实战中融会贯通,打出舒展流畅的正手击球姿势。正反手抽击和发球是训练中最主要的三要素,是网球训练方法的重点。

  4,正手平击常用的有两种,一种是流传很久的中间式站位,从后向前直线挥拍,这个动作容易掌握。另一种是较新的开放式站位,转腰180度旋转挥拍,这个动作的感觉较难激活,需要引导技巧。引导学员持拍手尽量不动,手动作多了,腰就不会动。减慢节奏,近似太极拳的转腰。伸出左手与右手平行,击球两手一齐转动,结束两手保持原状,右肩对着网,右脚跟离地,脸对着网。转腰对击球的作用力是水平运动,所以容易下网,为此须叠加双腿蹲下蹬起,拍子从下向上的作用力,这样的抛物线才理想。如果学员10分钟还找不到转腰的感觉,对此不必强求,不要破坏了兴趣和自信心,根据次序定律,多练不转腰的姿势,以后再适当提示,让他们在不知不觉中慢慢激活转腰的感觉。还有一种不常用的是跑动中封闭式站位,以左脚为轴心转动身体击球。三种站位方式要在一节课内分别激活感觉,此后的训练比例是开放式转腰为主,其它两种为辅。

  5,正手上旋采用开放式站位,西方式握拍。打上旋球有手腕动作,适宜用西方式握拍,在提高阶段可以适当教握拍,适当的阶段教适当的东西是感觉论的精髓。拉拍位置在右下方,挥拍动作的形象比喻是汽车雨刷器刮水,在玻璃平面从右边刮向左边,只有平面的两维运动,没有前后的第三维运动,靠摩擦力和反作用力把球包出去,球运行轨迹成抛物线,比网高一米,不出小场界线。腰腿动作的形象比喻是蹲下弯腰从右侧双手举起一包棉花,在头上画一个半圆放到左侧。正手上旋动作幅度较大,消耗体力很多,更要注意动作放松协调。正手上旋不难找感觉,比正手转腰平击容易得多。小场感觉好了后,然后退到大场打,十回合之内大场的感觉也会有。该动作的动能大部分消耗在摩擦力,击球比较稳定,适合打中前场机会球,凌空抽击球,击球点又高又后的球。

  实际上,纯粹的平击球和纯粹的上旋球都不多,多数是两者的混合体,平击上旋比例随时可变,根据简单定律,适宜分别学纯粹的动作,熟练以后再综合运用。

  网球正手击球错误动作分析及纠正方法

  一、网球正手中易出现的错误动作分析

  1、引拍速度过慢,造成击球时球拍没有在最佳位置击球。一般情况下因为来球之后练习者一时反应慢所造成了击球时机已过,此时在进行引拍击球,击球的最佳时机已过,匆忙击球之后会出现击出的球达不到指定的位置。

  2、击球时手腕扭动过大,造成拍面过早挥至体前。这个时候球还没有来到但拍面已经挥到最佳位置,等球来时拍面已经提前进入了随挥阶段。一般情况下球会被击至身体的左侧,很难控制球的方向。

  3、引拍时肘关节发力,造成击出去的球软而无力。肘关节提前后引使身体积蓄的力量没有通过转动传到到手臂上,击球时只能依靠单纯的挥臂力量把球击出,所以击出的球会出现下网或者刚刚过网的现象,无法达到理想中的击球距离。

  4、引拍时球拍后摆过大,造成身体出现扭曲既影响动作的美观性又丧失了最佳的击球时机,出现击球点靠后,身体发力不协调的现象。此时击到球之后球的飞行路线将会向击球手的同侧飞行,出界的几率很大。

  5、击球时,拍面不稳定,使球得不到前进的力。当球飞来时,练习者经过引拍送拍的动作将拍面挥至固定的位置与球接触一瞬间,由于手腕力量不足或者练习者没有固定手腕,造成击球瞬间球拍后仰,这种情况下因球的后冲力量多大将抵消大部分的挥拍力量,击出去的球得不到前进的力量,会出现球继续想后走或者击出去的球在自理的界内落地的现象。

  6、球击出后球拍的随挥跟进不够,有弹球的感觉。球击出以后随挥跟进不够表面看有弹击球的感觉,身体的动作没有做完整破坏了整个击球的节奏,击出去的球旋转度不够,球的飞行路线也不能按照指定的路线飞行,球速过慢,即使到了对方的界内也很容易被对方反击。

  7、击球时击球步伐不协调,影响身体的正确发力。一般情况下,对方击出的球的方向是尽量避免离练习者身体太近,此时练习者需要通过自身的跑动去提前找到球的落点,并进行一些列的引拍挥拍动作。因跑动时脚下步伐不协调,会造成离球过远被动击球或者是击球时机把握不好,影响到整个身体的协调发力,击出去的球方向、远度、旋转度和力量不足。

  8、挥拍时,挥拍臂离身体过远。引拍后挥拍击球时以肩部为轴挥拍臂和身体的夹角过大造成了肩部承受的力过大,通过蹬地、转腰、转肩所积蓄的力量在肩部与挥拍臂承受的压力想抵消。此时勉强挥拍出去的力很少了,这个动作不但不利于发力反而将身体的力量抵消,造成击出球之后球拍落地或者给球向前的力很小的现象。

  9、击球时,重心过后,形成坐着打球。击球时重心靠后,从侧面观察像是坐着一个凳子在打球,此时挥拍的力量来源只有上半身的里面,而下半身的力量则因重心靠后传导到臀部全部抵消了,以至于击出去的球力量不足。

  10、击球时,球拍成托盘状。击球时持拍手手腕上挑,使球的飞行路线向前向上,容易造成给对方高压球的机会或者因球向前的力量不足出现不过网的现象。

  11、击高球时,将拍面下“压”球。来球的上旋比较大造成球落地之后弹的过高,此时因练习者判断不足,离落地点较近,只能在胸部之前击球,一般的正手击球都是从下而上挥至异侧肩部,因为习惯动作出现在胸部之上击球时,习惯性的将球拍拍面下压,造成球直接落到自己场内或者打到网带上的现象。

  二、纠正动作分析

  1、引拍速度过慢的纠正方法:

  练习者应原地固定姿势站立,自抛练习之后进行自抛击球练习,教师安排两人为一组练习一人抛一人击球,重复20次之后,两人互换角色进行练习。此时教师应不停的强调正确的击球位置以及“提前引拍”的口令,同时徒手进行动作示范。

  2、击球时手腕扭动过大的纠正方法:

  教师应强调手腕缩紧的感觉,做一下两手伸直相互挤压的动作,要求学生持续挤压5分钟,充分体会手腕缩紧的感觉,同时要求学生练习无球空挥的时候以球网为参照物,每次空挥都是使拍面触到球网并挤压手腕,充分体会手腕紧缩的感觉。将学生以两人为以单位分组由一人抓住另一人的手腕,另一人进行徒手的空挥练习,数次后互换角色练习。

  3、引拍时肘关节发力的纠正方法:

  教师要求学生应先进行持拍后引的练习,由学生本人用非持拍手推拍完成银牌动作。之后进行分组练习,两个人为一组一人固定另一人的肘关节,由另一人不停练习引拍动作,之后角色互换。

  4、球拍后摆过大的纠正方法:

  教师要求学生从预备姿势开始,进行站位练习:预备姿势一上步成关闭式一一两臂自然下垂转肩练习,在教师的统一口令下,重复练习。持拍引拍练习:两人一组进行练习一人用手放到另一人的身体侧面指定位置作为参照物,另一位同学重复引拍动作,争取做到每一次都能够触到同伴的手。

  5、击球时拍面不稳定的纠正方法:

  教师要求学生两人为一组,一人拿住对方的拍头,另一人将球拍放置于身体前侧的最佳击球位置,两人进行对抗,深入体会由拍柄传至拍头的力量,一段时间之后,两人互换角色。然后练习一人抛球击打另一人放置到固定位置的球拍面,再次体会球于球拍接触瞬间的感觉。

  6、球拍的随挥跟进不够的纠正方法:

  教师要求学生进行空挥练习,由慢变快,由快变慢,间接性的进行练习,每一次动作必须进行完整充分体会随挥的作用。将学生分成两人为一组,一人在另一人的非持拍肩部上方放置一悬挂小球,每次做空挥动作时,都要碰触小球,没人空挥30次之后,互换角色进行练习。

  7、击球时步法不协调的纠正方法:

  教师要求学生进行固定步伐练习,由原地的步伐练习到移动中的步伐练习,期间跑动过程中按照自己的节奏掌握,学生两人为一组由一人抛,一人接,刚开始先抛至离对方身体近的位置,逐渐拉开距离,抛球的高度也慢慢增高。

  8、挥拍时正手手臂离身体过远的纠正方法:

  教师要求学生在腋下夹住一个网球进行持续的空挥拍练习,练习次数达到一定的数量之后进行有球练习。

  9、坐着打球的纠正方法:

  教师在场地上放一长凳,让学生坐在长凳的边沿进行击球,充分体会坐着击球的弊端。然后将学生分为两人一组,一人垂直抛球一人击球练习,抛球者尽量将球抛至对方身体的前侧一米处,让学生不自觉的身体前倾,同时练习的过程中教师要不停的喊出“屈膝、蹬地、前伸”的口号,与学生的练习一致,使学生在大脑中形成一个固定的概念,一旦击球就要屈膝、蹬地、前伸。

  10、球拍成托盘状的纠正方法:

  教师不断强调正确的击球部位“应击在球的后偏下方,包球使球上旋并有前冲力”教师应提出汽车上用的雨刷器的运动轨迹,并同时自己徒手作出雨刷器的动作,使学生大脑中形成一种固定的动作轨迹。进行练习时两人为一组,一人持固定球放在另一人的最佳击球位置上,另一人缓慢的做击球动作,感受击球的后偏下方。

  11、高球时拍面下“压”球的纠正方法:

  教师不断强调打高球时,保证拍面在高点位置平直向前挥送,并模拟进行空挥拍练习。把球平稳的送至指定位置。

点击下页还有更多>>>网球运动的场地要求

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