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快乐的体育课600字作文

时间: 肖阳1034 分享

  随着一阵优美的音乐,我们迎来了体育课......下面学习啦小编整理了快乐的体育课600字作文,供你参考。

  快乐的体育课600字作文范文一

  随着“叮铃铃!”的上课铃声,五年级的同学陆陆续续来到操场上体育课。

  体育老师走了过来,看见同学们已经排好了队,高兴地说:“同学们,今天站姿练习5分钟后就可以自由活动了。”话音刚落,同学们就把双手紧紧地放在大腿两旁,个个像一名小军人似的站得挺立笔直。

  5分钟很快就过去了,同学们开始自由活活动。瞧!正在打羽毛球的某位同学又赢了一回合;那位同学又为队伍踢进了一球……

  我在操场上跳绳时,看见几位同学在踢毽子,忽然间脑海中浮想起大家喜欢的小游戏——砸鸭子。我立刻找来几位同学开展砸鸭子游戏。

  我和张兰兴是“猎人”,李有欣等人是“鸭子”。大家个个都神采奕奕、精神饱满、非常激动。

  游戏开始了,我右手拿着毽子举在脑后,脚摆弓字步,身体向后倾斜,做好了充足的准备。“张兰兴——”我大吼一声,“接着!”瞬间,毽子像子弹似的一下子飞了出去。眼看毽子马上就要落到张兰兴手中,只可惜我扔得不够高不够远,高个子李有欣不费吹灰之力,轻轻一跃就逮着了毽子——她有两条“命”了。我心里暗暗定下决心:下次一定要捉住她。第二轮,张兰兴手拿着毽子,她趁“鸭子”不注意时用力一扔,毽子一下子朝我飞来。我也没有辜负她的希望,一把接住了毽子并大声说了一声:“定!”顿时,“鸭子们”像被施了魔法似的都被定住了,一动不动。我立马向前跨3步,用毽子向李嘉扔去。太好了,砸中了——她“死”了。我高兴得左蹦右跳,李嘉却变得“痛哭流涕”。

  在游戏中,我有一不小心砸疼了别人,有用力不够让“鸭子们”轻而易举就多了一条“命”……开心得事情数不胜数。

  快乐的体育课600字作文范文二

  “向右看齐!”“一二!”嗯?是哪个班在站队呢?哦,原来是我们四一班。

  因下午有体育公开课,我们都把校服穿得整整齐齐。“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,体育委员王振凯喊道:“从右至左一次报数。”“一二三四……”我们用响亮的声音回答到。“报告老师四一班应到五十人,实到四十九人,一人病假,报告完毕。”王振凯说道。“好,开始跑步。”老师说。在跑步的时候老师还悄悄对我们说:“今天怎么表现这么好?值得表扬!”受到老师的表扬,我们的心里像喝了蜜一样甜。

  跑完步,老师说要做一个小游戏,我们立刻欢呼雀跃起来。“游戏规则:拿起垒球,扔过网子,就算成功!”刘老师说道。还给我们做了一个示范,同学们看着老师的示范,都跃跃欲试。“哦!你扔的可真高!”我赞叹道。原来美嘉瑞扔的球远远超过了网子,大家都给他鼓掌、叫好。我也要试试了。好!看我的,我拿起垒球一用劲,嘿!你们看,垒球在空中划了一道美丽的弧线。“哈哈哈”垒球被我扔过去了,我高兴得蹦了起来。

  后来老师换了个游戏,拿了四个筐子。我感觉非常奇怪,哦!我明白了,用筐子当球筐,往里扔球。这个难度很大呀!这时我想起了毛泽东的一句话:世上无难事,只要肯登攀!对呀,只要试试说不定还能投中呢!终于该我了,我给自己鼓鼓气,扔了过去,啊!没扔中,唉!我们组的人都和我一样,没投进去,我们组的人要做十个蹲起了,谁让我们组水平不高的!我们还得加紧训练……

  “叮铃铃,叮铃铃……”清脆的下课铃声响了,而我们还沉醉在游戏中希望时间再延长些。我们小学生是最喜欢玩游戏的了。玩游戏就是我们最开心快乐的事情。

  快乐的体育课600字作文范文三

  在喧闹的校园里,响起了音乐的上课铃声,同学们疾步走进教室。我们班这节课是体育课,同学们带着长短不一的跳绳来到操场排队。

  “各位同学,今天的体育课是跳绳。大家自由组合,可以跳大绳,也可以跳小绳,还可以采用自编的游戏方法跳绳,好不好?”体育老师用商量的语气问同学们。同学们异口同声的回答:“好!”话刚落音,大家马上就三五成群的分好了组。

  开始跳绳了。第一小组是跳大绳,绳子一下一下地甩,同学们一个一个地跳,别提有多高兴呀!第二小组是比+跳小绳,比谁跳的个数多、速度快,这组同学一个比一个强。第三小组是用大绳玩“跃蚯蚓”游戏,两人个人其中一个在一边蹲着拿绳子左右摆动,另一个人在另一边抓住绳子不动,其他同学从“蚯蚓”上方跳过来、跃过去,如果碰到了绳子就要说一个笑话,逗同学开心……

  看着别的组玩得这么开心,我们也不甘落后。我们组织了跳大绳,我们组的跳大绳可不是一般的跳大绳,是由两个同学各站一边甩大绳,大家都站在绳子中间的一边,然后两个同学一甩绳,大家一起跳,谁杠到了绳就出局,直到下一局才能进入游戏中。跳呀跳,乐呀乐!突然,在我身后的吴桐的膝盖碰到了我的腿,我跌跤了,杠住了绳子,我被出局了。吴桐没有被出局,却在一旁幸灾乐祸。为了不扫同学们的兴致,我没有责怪吴桐为什么不离我远一点,而是恨自己为什么不往前站一点。

  在安静的校园里,响起了音乐的下课铃声,大家似乎没有听到,还在愉快地跳绳。

  我多么想能经常有这样的活动呀!这样既给我们同学之间增加了凝聚力和乐趣,又锻炼了我们的身体。
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