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语文海底两万里知识点

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波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压是凡尔纳创作《海底两万里》的一个导火索,他在小说中塑造了尼摩船长这个反对沙皇专制统治的高大形象,接下来小编给大家分享关于语文海底两万里知识,希望对大家有所帮助!

语文海底两万里知识点

语文海底两万里知识

1、 《海底两万里》的作者(儒勒。凡尔纳)是(法)国的科幻小说家,他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为现代科学幻想小说之父。

2、 《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二,其余两部是:第一部《《格兰特船长的女儿》,第三部是《神秘岛》。

3、 《海底两万里》书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半。即::(船长尼莫、自然科学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、捕鲸手尼德?兰,“亚伯拉罕?林肯”号驱逐舰舰长 法拉格特) , ,只在小说 开头部分昙花一现,姑且算半个。 

4、 《海底两万里》中(诺第留斯号)潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用(海洋)发电。

5、 《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和(鲨鱼)展开过搏斗,捕鲸手(尼德?兰 ) 手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在红海里追捕过一条濒于绝种的( 儒艮 ) ,它的肉当晚 就被端上了餐桌。

6、《海底两万里》一书,情节跌宕起伏,悬念丛生,具有强烈的可读性,而且书中还包含了大量_____地理、 历史、 生物、 物理、 地质、 气象____方面的知识,小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时,还能够轻松地获取科学知识。

7、 《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步:( “人类进步的实在是太慢了。” )

8、尼摩船长在海底用( 鲸鱼骨头 )做的笔写字。

9、 “大海就是一切,它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大 海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这句话是(尼摩船长 )说的。)

10、鹦鹉螺号是用(电  )作为动力源的。鹦鹉螺号最快时速是(50海里)

11、尼摩船长邀请我们去打猎,他们打到了(鲨鱼  ) 。在托雷斯海峡遇到(撞上一块暗礁 )危险。

12、阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫《《海底的秘密》

13、尼摩船长会说( 法、德、英、拉丁 )这几种语言。书中是以(尼摩船长 的名义命名了南极大陆。

14、潜艇上的人睡的床是用( 大叶藻 )做的。)做成的。)做成的,墨水是用( 墨鱼或乌贼的分泌物 )做的

15、潜艇上的人穿的衣服是用 (贝壳类的足丝)做的

16、潜艇上的人用来写字的笔是用(鲸的触须  )做的。 

17、鹦鹉螺号上的藏书量有(12000 册),造价是( 200 万法郎 ) 。

18、鹦鹉螺号是用( 电  ) 击退了土人的进攻,鹦鹉螺号最后的结局是(卷入旋涡)

19、请举例说出海底的三种植物。(裙带菜、海带、紫菜、石花菜、石花菜、鹅掌菜)

20、凡尔纳的作品形象夸张地反映了 19 世纪“机器时代”人们征服自然,改造世界的意志和幻想,并成为 西方和日本 现代—科幻———小说的先河,我国的科幻小说大多也受到他 作品的启发和影响。

21、故事情节:《海底两万里》主要讲述_诺第留斯号潜艇________的故事。1866 年有人以为 在海上看到了一条___独角鲸的大怪物______, 法国生物学家__阿龙纳斯_______最后发现那是一 艘名为诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人和一个捕鲸手,跟随乘坐这艘潜艇在 _海底______ 做了__两万里_____的__环球探险旅行_______ 旅行。

《海底两万里》读后感

暑假里,我读了一本叫《海底两万里》的书,作者写的非常奇妙,描写了一个神奇的海洋世界,我读后有许多感受。

这本书讲了1866年,海中突然出现了一种身体是椭圆形的大海怪,它体积巨大,动作灵活,磷光非常刺眼,头上长着一个大角。许多船只都遭到了它的袭击。人们传的沸沸扬扬。当时作者是个海洋大学者,他推断海怪是个独角鲸。美国就在1867年派出“林肯”号战舰追击海怪,作者也被邀请上了船。几个月后,船长发现海怪,与它交战,才发现这是一个用钢板做的潜艇。随后作者被海怪撞入海中,醒来时已经在那个“大海怪”的身子里了。作者与潜艇的船长相处十分友好。作者在潜艇上生活的十分快乐。可是过了几个月作者和他的仆人就想家了,他们决定在晚上逃走。晚上,他们坐着小艇悄悄逃走了。作者在海底整整航行了两万里!虽然我不相信这是真的,但是船长助人为乐、嫉恶如仇的性格让我佩服。最后,文章写道:谁能探测深渊的深处呢?我相信能回答这个问题的人只有两个,我和尼莫船长!

书里给我们留下了许多疑问,为什么船长要生活在海底?那天晚上到底发生了什么?一切问题我们都可以知道,因为船长乐于助人!

海底两万里中心思想

《海底两万里》

描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。凡尔纳在小说中灌注了新奇的幻想,表现出强烈的探险兴趣和科学精神。


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