文章 位置:首页>在线阅读>文章阅读>文章>《写自然科学的文章_关…》正文

写自然科学的文章_关于自然科学的作文

学习啦【文章】 编辑:淑贤 发布时间:2016-09-10

  自然科学的科学属性与人文属性是涉及自然科学本质的一个带有根本性的问题。自然科学具有科学属性与人文属性。下面就是学习啦小编给大家整理的写自然科学的文章,希望大家喜欢。

  写自然科学的文章:科学与自然

  时间过的真快,已经开始正式放寒假了,今天下午,大家去领了成绩,对了,我们还跟各科目的老师领了礼物呢。我今天打算向全班所有同学推荐一本好书,书名叫:科学与自然。

  它是贝贝熊系列丛书,但别小看它,它一共的页数有整整一百九十二页呢!它可不是那种很薄很薄,只有二十多页的贝贝熊系列丛书,它还有一点沉重呢。 人物简介:科学家知识熊,他可是这个时代一流的熊科学家哦!小可爱小熊妹妹,她可是这个时代一流的熊小可爱哦!小机灵小熊哥哥,他可是这个时代一流的熊小机灵哦!

  心善良熊妈妈,她可是这个时代一流的熊善良心哦!超搞笑熊爸爸,他可是这个时代一流的熊超搞笑哦! 这本书一共有三个主题,它们都很有趣,这三个主题它们是:熊王国日历还有走进大自然,最后是科学展览会。第一个主题,熊王国日历主要讲的是一年当中的四个季节和一年当中的所有节日。

  第二个主题,走进大自然主要讲的是大自然当中的许多许多动物和大自然当中的许多许多植物还有我们的家,地球本身。第三个主题,科学展览会主要讲的是科学当中的无数机械是什么?它们是怎样工作的?科学当中的趣味实验和科学当中的超搞笑熊爸爸。 我很喜欢这本书,我已经把这本书看了三遍了,因为这本书可以让我们在又有趣又好玩的前题上,让我们高高兴兴,开开心心的学到科学的知识。我希望你们看过这本树以后,也像我一样快快的喜欢这本又好玩又有知识的书!

  写自然科学的文章:我的第一篇自然科学小论文

  ——浅谈“最大公约数”在实际中的应用

  我们小学五年级第二学期的数学课本,讲到了“最大公约数”的问题。这个概念非常重要,在实际生活中的应用也很广泛。下面,我就来谈谈这个问题:

  一、“最大公约数”的概念:

  要了解这个问题,首先要知道什么叫“约数”。我们说,如果整数a能被整数b(b≠0)整除,那么a就叫做b的倍数,b就叫做a的“约数”。例如:12能被1、2、3、4、6、12这六个数整除,那么12就叫做这六个数的倍数,这六个数就分别叫做12的约数。在这里,我们可以看出,一个数的约数的个数是有限的,其中最小的约数是1,最大的约数是它本身。

  那么,什么是“公约数”呢?我们说,几个数“公有”的约数,就叫做这几个数的“公约数”。例如:12的约数是1、2、3、4、6、12;18的约数是1、2、3、6、9、18;那么12和18“公有”的约数1、2、3、6,就叫做12和18的“公约数”。这四个“公约数”中,1最小,6最大,那么1就叫做12和18的“最小公约数”,6就叫做12和18的“最大公约数”。由此可以看出,几个数的“最大公约数”,就是它们的“公约数”中最大的一个。

  二、求“最大公约数”的方法:

  求几个数的“最大公约数”,就是先分别求出每个数的“约数”,然后找出它们的“公约数”,再在“公约数”中找出最大的一个。这里,有两个非常重要的概念,就是“质数”和“合数”。课本上的定义是:一个数,如果只有1和它本身两个约数,这样的数叫做“质数”。例如:2、3、5、7、11都是“质数”。一个数,如果除了1和它本身还有别的约数,这样的数就叫做“合数”。例如:4、6、8、9、10、12都是“合数”。每个“合数”都可以写成几个“质数”相乘的形式。例如:60=6×10=2×3×2×5;28=4×7=2×2×7。其中每个“质数”都是这个“合数”的因数,也叫做这个“合数”的“质因数”。像这样把一个合数用“质因数”相乘的形式表示出来,就叫做“分解质因数”。1既不是“质数”,也不是“合数”。公约数只有1的两个数,叫做“互质数”。

  求几个数的“最大公约数”,可以用“分解质因数法”和“短除法”中的任意一个。一般为了简便,常常采用“短除法”来求几个数的“最大公约数”。所谓短除法:就是先用一个能整除这几个合数的最小质数(除数),同时去除这几个合数,得出的商如果有一个是质数,则这个除数就是这几个合数的“最大公约数”;如果得出的商都是合数,就照上面的方法继续除下去,直到得出的商有一个是质数为止,然后把各个除数相乘,就是这几个合数的“最大公约数”。

  三、“最大公约数”在实际中的应用:

  求“最大公约数”的方法,在我们的实际生活中应用非常广泛。下面举一个例子说明如下:

  “一张长方形的钢板,长75厘米、宽60厘米。现在要把它切割成若干块小正方形,要求正方形的边长为整厘米数,有几种切割法?如果要使切割的正方形面积最大,可以切多少块?”

  解决这个问题,可以用求“公约数”和“最大公约数”的方法。因为切割的正方形边长必须能同时整除75厘米和60厘米,这就是求75和60的“公约数”的问题;要使切割成的小正方形面积最大,也就是要使它的边长最大,这就是求75和60的“最大公约数”的问题。

  解题:

  1、用“分解质因数法”求出75和60的“公约数”:

  75=3×25=3×5×5; 60=2×30=2×2×15=2×2×3×5

  75和60的“公约数为:1、3、5、15,所以,有4种不同的切割方法。

  2、用“短除法”求出75和60的“最大公约数”:

  3|_ 75__60_

  5|_25__20

  5 4

  所以,75和60的“最大公约数”是:3×5=15

  要使切割成的小正方形面积最大,可以切割的块数是:

  (75 ÷15)×(60÷15)=5×4=20(块)

  由此可以看出,我们现在所学的各种知识,都是和社会和现实生活密切相关的。要建设好我们的国家,就要从小学好各种知识。只有这样,才能使自己将来成为一个对社会有用的人!

  2005年5月2日

  写自然科学的文章:自然与科学

  提起大自然,我们再熟悉不过,这就是我们赖以生存的家园,可是,大自然中的奥秘,你又知道多少?又该怎样用科学的方法来解释呢?

  举一个例吧,太阳东升西落;日月星辰绕着太阳运动,为什么不会撞到一起?为什么会有白天黑夜,春夏秋冬?为什么会下雪,会下雨等等。古代的人类,认为下雨,下雪,一系列的自然灾害是天神发怒,是上帝对我们的惩罚。不是的,他们对科学没有概念。自然对这些现象无法解释。这些对现代的我们,当然是小儿科的问题了。因为在万有引力的作用下,星体在各自的轨道上运动,相互吸引,从而形成了的天体系统。因为地球的自传,使地球出现白天黑夜,因为近日点和远日点。从而引起了四季变化,因为温差,所以相爱会降雨,下雨,一切的自然现象,都可以用科学来解释。

  曾经看到一个关于狼的纪录片。蒙古草原上,白茫茫的白雪,把蒙古装饰的华丽而淡雅。雪不停地下着,一群黄羊在吃着草原上仅有的一片草地。黄羊是草原的大害,跑得快,食量大,牧兄们辛辛苦苦省下的好草场被他们祸害一小半。而在黄羊圈外头狼组织狼群包围了羊群,狼群静静的等待着。几个小时过去了,狼群依然没动,是不是狼群打算放弃。而当地的老人说:”狼抓黄羊有绝招。在白天,一条狼町上一只羊。先不动它,一到黑天,黄羊就会找一个背风草原的地方睡下。这会儿,狼也抓不住他,黄羊身子睡下了,可他的鼻子耳朵不睡,稍有动静,黄羊蹦起来就跑,狼也追不上。一晚上狼就是不动手。趴在不远的地方死等,等一夜,等到天白了,黄羊憋了一夜尿,尿泡憋胀了,狼瞅准机会就冲上去猛追。黄羊跑起来撒不出尿,跑不了多远尿泡就巅泡了,后腿抽筋,就跑不动了,黄羊跑得再快也有跑不动的时候。只有最精明的黄羊,才能舍得身子地下焐热的热气,子啊半夜站起来撒出半泡尿,就不怕狼追了。这是,大部分黄羊终于抬起头来,黄羊的“腰鼓”更鼓了,有的黄羊撑的四条腿叉开,已经并不直,这时狼群已经开始悄悄收紧半月形的包围的东北西三面,而南面则是一道大山梁。大山梁后有多少只狼,能为主这么多黄杨吗?老人诡异的一笑说:“山梁后没有狼,头狼不会派一条狼去那儿的那道山梁后面是一个大雪窝。斜对面这面草坡是迎风坡,白毛风一起,这面坡的雪站不住,全刮到山梁后面去了,山那边就西横了大雪盆。背风窝雪,最边上有半人深,里面最深的地方能没入旗杆,呆会儿,三面狼群把黄羊赶到山梁在猛劲往下压,会怎样?打仗,狼比人聪明。”伟大的文盲军事学家成吉思汗,一集犬戎,匈奴,鲜卑,突厥,蒙古一直到女真族,那么一大批文盲军事统帅竟把出过世界的兵圣孙子,世界兵典《孙子兵法》的华夏泱泱大国,打得山河破碎,是因为他们拥有一大群伟大卓越的军事教官,拥有这么优良的清晰的直观的实战军事观摩课堂,还拥有这么多精锐的狼军队长期的作战实践。同时,我也弄清了曾横扫欧亚,创造了世界历史上最大版图的蒙古大帝国的小民族,他们的军事才华从何而来?这就是自然与科学共同的结果。

  世界上的未解之谜太多太多,四大死亡谷,“希望”钻石为什么不会给人们带来希望,埃及金字塔到底是谁间的,狮身人面像下为什么会有一个庞大的宫殿,为什么洪泽湖频繁发生沉船时间,河底却并未发现沉船?百慕大三角地下的金字塔从何而来?泰坦尼克号这艘不沉之船为什么会沉?一个又一个的谜团,用科学,都可以解释。只不过,等你来揭开!

  写自然科学的文章:走进自然 热爱科学

  7月7日,是我兴奋不已的日子。我们北海小学,从一到六年级每班选派一名代表参加2010年的暑期夏令营活动,我有幸也是其中一员。

  早晨,我早早地来到校门口,老师让我们排好队,我们乘坐大巴来到杭州自然博物馆和科技馆。走进了自然博物馆,我仿佛进入了原始森林似的,里面有奇形怪状的树木和许多叫不出名字的动物。。。。。。导游阿姨把我们带到了一个地方,同学们不约而同地叫了起来,原来我们都看到了恐龙的化石,她告诉我们这些化石有几个是真的,有几个是人工造的。”“

  哦,原来是这样。。。。。。"我们纷纷点头。下午,我们来到科技馆,那里有一座城堡,城堡旁有竖琴、钢琴、小提琴、大鼓等乐器,最有趣的要数那里的机器人了。当我们选中一首曲子,再按上合奏,四个机器人便吹起长笛,拉起提琴,打起大鼓,摇起沙球,一首首动听的曲子回荡在我们耳边。接着,我们又让四个机器人单独演奏,那声音真令人陶醉。

  时间过得很快,一眨眼,我们便参观完了科技博物馆。从亿万年的恐龙时代到现代高新科技时代,人类的发展旅途真让我大饱眼福,我为人类的科技而感到骄傲,我在心里立下目标,长大要成为一位对人类有贡献的科学家。

  
看过“写自然科学的文章”的人还看了:

1.科学知识大全

2.自然科学知识竞赛题

3.关于大自然的文章

4.爱自然爱科学文章

5.大自然有哪些有趣的现象

本文已影响
网友评论

Copyright © 2006 - 2016 XUEXILA.COM All Rights Reserved

学习啦 版权所有