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关于课堂安全的文章:半颗牙

时间: 晓晴1082 分享

关于课堂安全的文章:半颗牙

  上午第一二节课,我居然在教室里呆呆地坐了两节课。孩子们看我不开心,很自觉地拿出课外书读起来。

  从教20年啦,还从来没有像今天这样:任凭时间在课堂上白白地流逝......却丝毫没有畏罪感,如此平静,如此坦然......

  一直以来,我把课堂看得无比的神圣。课堂上的一分一秒我都觉得比金子还珍贵。生活中再大的苦,再大的难,只要走上讲台,我都会置身事外,精神饱满,激情昂扬!只要走进教室,我的眼里——只有学生!

  可今天,原本精心准备的两节作文课。站在讲台上的我却思路全无,提不起半点儿精神,觉得脑子里一片空白!不知张开嘴要说什么?

  课,是没法儿上了!只跟学生淡淡地说了一句:“如果你们保证不了自己的安全,就不要再下课玩儿了!”然后茫然地坐在讲台上,傻傻地看着下面的50多个学生......我在想:50多个学生的背后有多少个家长的眼睛在盯着我,看着我......仿佛教室里回荡着一个声音——“我们的孩子不能有半点儿闪失!”

  我想,就这样——静静地坐着,看着他们,最好也不要下课,一定确保他们头发都不能少一根儿地安全回家!

  遐想到这儿,我不禁失笑起来。

  好傻!好幼稚!好偏激!

  事情是这样的:这两天班主任不在,我理所当然地负责我们班的班级管理。昨天下午我连轴转,一连上了三节课!回家时,喉咙沙哑,因为说的太多,头开始隐隐作痛。但我,依然很开心!三节课,我跟孩子们干了不少的事儿——讲了一份儿卷子,课堂上完成了一个小练笔,还学习了一篇自读课文。收获满满!

  昨晚8点20分,我正准备今天的作文课件,一个孩子的家长在微信中呼叫我,我接通了电话,手机的那边,家长着急地说:“课间活动时,孩子跟另外一个孩子追逐打闹,撞在地上,牙被磕掉了半颗,而且是前门牙。”

  我当时一下懵了!首先想到的是,孩子十岁了,已经换了奶牙,这半颗牙,今后是再也长不起来了,这会影响孩子的容貌,这可咋办?我想到了我女儿在五岁时曾经被门缝夹掉过一节手指,我当时的感觉就是心疼得滴血!除了心疼孩子的疼痛,更担心今后孩子会落下残疾。

  孩子家长的感受我能体会得到,孩子家长的心情我完全理解!

  因为我虽然是个老师,但更是一个母亲!

  家长一定要追究学校的责任。我想,今天下午都是我在上课,我在看班,我有责任!可是课余时间,我只是回了一次办公室喝了半杯水。就一会儿功夫,发生了这样的事情——给孩子造成身体上的伤害,给家长带来了心理上的伤害!

  我顿时觉得当一名老师,当一个班主任,责任重大,道路艰难!——因为毕竟你管理的是一群人!他会跑,会跳,会打,会闹,班主任每天喊得嗓子都哑了,学校里有好几位老师声带都出了问题,就怕出意外!

  想想学校的班主任都是特别干练的,对学生有震慑力的教师,或者是婆婆妈妈,特别有耐心的教师。像我这样既不严厉又不爱啰嗦的人,还真当不了班主任。这以后下课,我还真不敢出教室了,可我又怎能保证孩子在楼道里,楼梯上,操场上,厕所里不会被磕着,碰着?我能保证不让孩子们之间发生追逐,可我又怎能保证孩子自己不会摔倒?

  学校每次会议都三令五申强调——“安全大于天! ”我在想:今天磕掉的是半颗牙,要是磕着孩子的头,造成什么严重的后果,这责任别说老师、校长,就是局长、厅长也担当不起呀!——因为这是孩子的一生啊!

  以前对于学校减少体育课程,还心存埋怨,觉得剥夺了孩子们锻炼身体的权利;以前觉得排队进校园,好滑稽,好可笑,孩子们嘛,本来就应该蹦蹦跳跳,快快乐乐地走进校园,这么规矩,太谨慎了吧;以前总是问,为什么不能带孩子走出校园去看秋天?为什么不能带着孩子去郊游?现在看来都有了答案。

  减少了活动,可以避免意外的伤害,减少多少家长的责备,埋怨和追究,减少多少不该负的责任!

  在今天,我突然觉得我曾经的一位联校校长说的一句话,朴实而蕴含着大智慧——“买不买菜不要紧,先把篮子提回来!”以前我总是调侃他说:“安全重要,孩子们的学习就不重要了吗?毕竟来学校是为了学习,如果只是为了安全长大,人家在家里也会安然无恙长大的!”

  今天,我好想他的忠告,想他那些朴实的话语!

  我其实是一个为了语文而疯狂的老师!我会带着我的学生到校外去观察“爬山虎”,会在下雪天带孩子们在操场上看雪景,打雪仗。可昨天发生的意外事故,让我觉得好后怕——这些自己随心设计的活动,一旦发生安全事故,责任全在“我”!别说站在讲台上, 滔滔不绝地讲语文了,恐怕连当教师的资格都没有了!

  课上得精彩,上得好。得到的是家长的赞美和认可。可只要发生一点关于学生人身伤害的事,家长对你的追究与问责会远远地大于知识传授对你的感谢的十倍,一百倍!

  细心想想,“安全大于天!”的警告是有道理的!

  学生磕掉的“半颗牙”,更让我冷静地思考——做一个教师该有多难!责任该有多大!做一个学校的管理者,要操多少的心?费多少的力?第一次觉得:当老师的痛苦!当校长更是难上加难!

  “任何一个学生都不能有闪失!”这是对教育工作者的刻薄与束缚!看似安静平和的校园,潜藏着多少危机?

  “半颗牙”,让我这个原本痴迷于教学的语文老师,不禁打了一个“寒颤”!

  教师工作得不到家长的理解与支持!教育始终唱的是一出“”独角戏“,我们跟您一样,不愿意更不想看到任何一个孩子受到伤害,责任由谁来负且不说 !

  ——伤的是孩子的身,“痛”的是教师的心啊!

  【本文作者:二红,原名:张晓丽(微信公众号:崇拜人生)】

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