学习啦 > 在线阅读 > 文章阅读 > 文章 > 描写人物的文章加赏析

描写人物的文章加赏析

时间: 淑贤744 分享

描写人物的文章加赏析

  写人作文的重点训练范围包括学会描写人物的外貌特征;学会描写人物的动作;能写出自己熟悉的或敬佩的一个人;能写出在某项活动中的单个人和群体。下面就是学习啦小编给大家整理的描写人物的文章,希望大家喜欢。

  描写人物的文章:父亲的幸福

  父亲是一个不擅言谈的人。额角上留有岁月的痕迹,总是挂有笑容和宽大的肩膀,也就成了父亲的“标识”。

  小学的时候,父亲总是走在我前面。他送我上学,拎着书包,我便一路小跑地跟上他的步伐,那时我想说:父亲,你好伟大!那个时候,高大的父亲,能干的母亲,还有这个小小的我,一个简单而愉快的家。

  岁月爬上了父亲的脸,鬓角也有些银色。我便和门口我们一家人携手种下的小树,一同长大。我很喜欢父亲,因为她总是笑着和我一同玩耍;而我却知能默默地看着父亲渐渐弯下腰的背影,好象身在很远很远处。父亲的职位越升越高,母亲也是。我进入了中学,住在学校。周末回家,我开了门,站在门口,空荡荡的家,有种失落。随手抓起一张纸条,上面是父亲刚劲有有力的字:“小雨,爸爸出差了,妈妈也是,留下钱自用,好好照顾自己。爸。”我叹了口气,把纸揉成一团,放在口袋里,眼里不知怎么的噙满泪水。这个没有生机的家!我难过地想。

  第二天上完课回来,听见厨房的油烟机“嗡嗡”作响。我正疑心是谁,变听见那久违而洪亮的声音:“回来啦!”是父亲!心中涌地一陈欣喜。“爸。你不是说出差了吗?”“啊,是啊。”父亲忙着做菜,轻轻说了一句:“怕你饿着,担心你。”没有别的话,我却感到心里有种什么在蹿动。

  乘校车去学校,父亲帮着我拎包。我和父亲并排走着,侧着头看,风吹起父亲黑色与银色交错的头发。我想说些什么,可是又说不出口。过马路,父亲拉住我,然后牵着我的手。“爸。”我抬起头:“你要我汇报你些什么呢?”父亲摇摇头:“你总会走在我前面的,你的幸福就是汇报。”在校车上,我哭了,我摸到口袋里的枝条,背面竟然有字!写满了我的名字,一遍又一遍。

  爸,你要我回报你些什么呢?你总会总在我前面的,你的幸福就是回报。

  我终于想起我当时要说的话了:“爸!好想大声说爱你!”你不需要什么,只要付出,而我呢?要汇报的却是爱我的一颗心!

  赏析:这篇文章是写父爱的,父爱如山,一个不擅言谈的父亲更不会去口头表达爱意的,父爱是不需要回报的,这是本文的写作目的。运用了外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写,表现父爱,生动具体。

  描写人物的文章:好样的,老拐头

  我们村里有个老头,他脾气古怪,不仅爱管闲事,而且专“治”小孩。我们恨透了他,因为他的脚有点跛,我们就给他取了个外号老拐头。

  可是有一次,我改变了对他的看法。

  那天,我去赶集。街上行人很多,水泄不通,卖菜的,卖药的,卖衣服的,好不热闹。

  在街边,一个身穿花格衣服,下穿牛仔裤的中年人,正在叫卖他的虎骨神药。他向行人喊:虎骨药,专治跌打损伤,百试百灵!他这一喊,吸引了许多人来围观,一下子把他的小摊子里三层外三层地裹了起来。这一下卖药的更得意了,一包包虎骨神药撒向人群,一张张大团结飞进了他的衣袋里。

  正在这时,人堆里挤进一个胡须花白的老爷爷,他顺手举起一包打开的药,然后大声喊:“乡亲们,静一静!这药是假的。”“什么?不可能吧!”一个和他差不多年纪的老爷爷说到。“对呀!不会错吧?”大家都带着疑惑的表情望着这位老人。“虎骨是禁止卖的,老虎可是受国家保护的动物呀!哪来这么多的虎骨呢!大家若还不信,我给大家念一则新闻吧。”老人边说边从衣袋里拿出一张报纸,念了起来:“2004年1月5日,公安机关在浙江省东阳市抓获了3名卖假虎骨的人……”

  这一下,人群炸开了,人们个个把手中的“虎骨神药”扔回小摊,一边还气愤地骂了起来:“好家伙,敢骗人!”“骗子,把钱还给我。”“……”有的甚至抡起了拳头。那个骗子可慌了,他故作镇定地说;“大家别…别信他,这…这药是真的。”但是,结结巴巴的话使得大家更加不信了,几个小伙子上去把那买药的抓住了。一个小青年说:“还好有这位老爷爷,要不咱们都被骗了。”“是呀,是呀。”人们不约而同地向这位老人投去了赞许的目光。

  这位老人不是别人,正是我最痛恨的“老拐头”。我被他“多管闲事的行为深深地折服了。

  好样的,老拐头!

  赏析:本文是一篇写人的记叙文,熟练地运用语言和动作描写,人物形象突出。注重细节描写,如“人群炸开了”“扔回”都能表现出受骗者的激动情绪。语言流畅、叙事清晰。文末点题,结构完整。

  描写人物的文章:感谢您外婆

  我最想感谢的人是谁?不是父母,不是老师,也不是伙伴,她只是个平凡的老人——我的外婆。

  外婆个儿很高,很清瘦,尽管皱纹已经爬满了她的脸庞,可是依然可以看出她年轻时该是多么漂亮:大眼睛、小嘴巴,还有温暖的微笑。

  人们都说:“给孩子上第一课的人,无疑是父母。”但我却想说,我的第一任老师是外婆!

  记得那个炎热的夏日,我跟随来无锡做生意的父母上完了一年级,父母就把我送回了老家。他们没停留多长时间就开车走了,只留下一部可以和他们对话的手机。幸好,外婆天天带我出去玩,不然我就闷死了。和外婆一起的日子很开心,她天天都会在田埂上、菜地边给我讲我小时候的糗事,或者我不在时这儿发生的趣事。她讲得很带劲儿,我越听越兴奋。在外婆绘声绘色的讲述中,我知道了自己曾经是多么淘气好玩的野孩子,可她一点儿也不嫌弃,仍精心照顾我;在外婆娓娓道来的讲述中,我了解了父母的无奈与辛苦,因为老家赚钱的机会太少,所以他们才抛下老人和我在城市里拼搏,生活很苦很累,还要饱受思念亲人的痛苦……听着外婆的呢喃软语,望着她那斑白的鬓角,我心里不时涌起一股股暖流!

  一次,外婆带我去菜园子除草时,突然问我:“杨杨啊,你觉得是城里的水泥味好闻还是咱老家的泥土味好闻呀?”

  我不假思索脱口而出:“当然是咱家的泥巴啦!”

  “是啊,”外婆停下了手中的活儿,意味深长地说,“你爸妈那边,科技比咱这儿发达,企业越来越多,可是环境越来越差啦!咱虽然生活条件没有城里好,可咱树多哇,小花小草要多少有多少,空气不知新鲜多少倍啊!杨杨,你算算,健康的身体和黄金万两哪个更重要?”说完,她摇了摇头,叹了口气继续除起草来……

  直到今天,外婆的话还深深地印在我的脑海,可是,看着越来越多的家乡人不断地涌向城市,我依然无法回答……外婆呀,是您让我开始关注童稚玩乐以外的世界,感谢您!

  赏析:读完本文,我们能够清晰的认识到作者要感谢外婆,除了感谢她的养育之恩,更重要的是,感谢外婆的话语让自己开始关注童稚玩乐以外的世界,全文语言平淡但感情充沛。

  
看过“描写人物的文章”的人还看了:

1.优美段落加赏析

2.比较好励志文章赏析3篇

3.经典哲理励志文章赏析

4.比较经典励志好文赏析3篇

5.比较励志的美文赏析3篇

813743