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给藏族孩子的一封信

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给藏族孩子的一封信

  虽然小小的一封信不能算是什么,但是里面所传达的浓浓情谊和关心是无法用其他来衡量的。下面是学习啦小编跟大家分享的给藏族孩子的信,欢迎大家来阅读学习。

  给藏族孩子的一封信篇1

  藏族小朋友:

  扎西德勒 我叫杨昕瑞,自从我看了你们族日常生活的真实写生后,就一直想和你们聊聊天,谈谈心。很高兴能够用这次作文课给你写一封信。

  听说你们族的饰品都很漂亮吧 由金、银、珍珠、玛瑙、翡翠、玉、松、石、丝、珊瑚、琥珀等很多质地做成的饰品。使我们汉族的人叹为观止,就连你们民族的服装也是既有艺术感又大方的,它的颜色更是变化无穷呢

  朋友,我可真喜欢你们藏族呀,不信你看,你们藏族哪里不但有好看、大方,精致的服饰,也有许许多多的美食呢比如:绵羊肉、牦牛肉、野驴肉、自家酿的青稞酒和酥油茶等等。这些虽然对你们来说是家常便饭,但是对我们这些汉族人来说,听着这些就垂涎三尺,更别说吃起来了。下次你一定要给我带一点回来哦

  你们藏族的新年叫做“赛洛节”吧 我在书上看你们过新年的时间跟其他民族不一样呢,这也许就是藏族的一个特点。我还在书上看你们藏历新年很隆重呢:要家家煨搡,供奉美食,还要背一桶“吉祥水”。第三天时你们还在草原上唱歌跳舞呢

  你们那里的景色也很美,广阔无垠的大草原,雄伟壮观的布达拉宫和高高耸立的雪山更给藏族增添了一分美丽和庄严。

  朋友,你也可以来我们汉族,看看我家乡的兵马俑,看看古城......我随时欢迎你的到来。望你每天开开心心,学习更上一层楼。

  汉族朋友杨昕瑞

  2013年10月10日

  给藏族孩子的一封信篇2

  亲爱的小伙伴们:

  你们好!

  我们是来自南京市第五十中学的学生。记得小学时,我们曾经学习过一个单元,主题是“走进西部”,我们是多么向往西部地区啊!在《草原》一课中,我们了解到西部如画般的风景,热情好客的主人;在《丝绸之路》中我们了解到了西部悠久的历史和灿烂的文化;在《白杨》和《把铁路修到拉萨去》中体会到了西部建设者默默无闻、无私奉献的精神。可是与此同时我们也了解到,西部还非常贫穷、落后。通过老师在课堂上展示的图片里,我们惊呆了:你们的生活环境与我们的简直是天壤之别!

  矮矮的房屋,小小的电视,简单的饭菜,破旧的衣服,身患重病而又年迈的奶奶,还没上学的弟弟、妹妹。早上天还没亮就起床在土灶上做饭,照顾弟弟、妹妹起床,吃完饭还要刷锅洗碗,给妹妹梳头,走很远的路上学。放学回到家又得到田里干活,还得一边学习一边照顾妹妹和身患重病的奶奶。真是太辛苦了!

  为了让你们和我们一样,都能有足够的书读,学习更多的知识,我们学校给你们捐赠了五千元。在这严寒的冬日,希望我们的一片心意能像冬日里的阳光般,给你们送去温暖!

  同时,暑假里,在中国第一届汉字听写大会上,我们看到了与你们来自同一个地方的同学们,她们的生活与你们一样艰苦,但她们有着一颗坚持不懈的心,她们努力学习着,用知识来填充自己的生活,在苦中寻乐,用智慧点染生活。

  最后,我们还想利用假期到你们那里居住一段时间,体验一下你们那里艰苦的生活,锻炼自己的意志,培养独立自主的能力。同时,我们也欢迎你们来南京做客。

  我们都在同一片蓝天下,同时长大;都有同一个梦想,同时努力。我们都是乘载着梦想的纸船,在大海中远航,但是我想距离不是问题。希望你们能够健康快乐地成长。

  五十中少先队大队部

  给藏族孩子的一封信篇3

  亲爱的的志愿者朋友,您好!

  我是西藏阿里地区改则县中学的一名支教老师,叫张彩霞。在这里,我想征求中学生朋友,甚至其他年龄段的朋友们,给这里的藏族学生写封信。或许一封小小的信不算得什么,但是它所传递的浓浓情谊是不可估量的。或许您觉得写信在这个时代已经老掉牙了,但是对于这里的孩子,对于拿起笔写信的您,却是意义非凡的。

  藏语是他们的第一语言,汉语和英语是第二语言。我是一名英语老师,不会藏语,上课只能用英语和汉语讲。可是,有一些学生连汉语都听不懂,更何况英语呢!这样通过汉语学英语,其中的困难有多大,就可想而知了。再加上英语课本和内地的一样,更是难上加难了。

  除此之外,他们还要面对更多的困难。

  这里的学校只是那种一张黑板,一些破烂的课桌椅子的普通教室,他们获取知识的途径除了课本就是老师的嘴巴!学习很枯燥。这里常年很冷,冬天会达到零下四十几度,但是那些住校生就只有一床被褥,没有暖气,没有电热毯,没有炉火,没有热水。所以,这里的学生学习真不容易。因为汉语基础差,他们也没看过什么课外书,没有感受到读书的乐趣。作为一名英语老师,我倒是觉得不急着非得让他们学英语,而是如何学好汉语了。

  所以,我希望中学生朋友们能够暂时放下电脑、手机、平板,拿起笔,写一封寄往遥远的西藏阿里的孩子们的信,我相信您一定从这里收获一份美好的感情,您也在献出您的爱心啊。想想吧:跨越了千山万水的信,会让这些学生多么兴奋,让他们和您一样,感受语言交流的乐趣。您的一封信不仅给他们带来了无限的温暖,而且是帮他们学习呢!这也是支教的一种方式呢!而且,我已经给他们写信了,我收到了好多信,会有很多惊喜,赶快和我一起行动吧!
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