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致初一孩子一封信

学习啦【写给孩子的信】 编辑:秀珍 发布时间:2016-09-10

  初一的学生刚进入初中的生活,对初中的生活有什么要求呢?下面学习啦小编整理了致初一孩子一封信,供你参考。

  致初一孩子一封信篇一

  小朋友:

  听说你这次期中考试考得很好,向你表示祝贺!不光是你父母,连我,也为你感到光荣。良好的成绩的取得,缘于你自己刻苦努力,老师的耐心指导,当然,也还有多年来你妈妈对你习惯的培养。你在语文方面的造诣不低于很多高中在校学生,因此,我深信你可以把语文课上得得心应手,而且,以此为基础,你能够上好政治历史地理英语等文字性学科

  很久以来,应该是你升入初中以后,我就很想给你写封信,谈谈我的一些体会。但是一直都太忙,也很累,每天都在处理很多烦杂的事务,所以这封信到现在才写给你,希望对你学习、生活甚至对你的人生有一定的帮助。

  我读书的时候,有这么一句话:“学好数量化,走遍天底下”。这句话虽然有点片面强调理科的作用,但是也不无道理。在我们生活的这个时代,这个社会,是很难独善其身的,总会被动地参与到一些社会活动中去。比如政治、历史学科,总会在很短的时间久发生变化,因为国家或者党团的的政策变化。只有理科,科学,在一定时间内会维持不变。更重要的是,理科对我们日常生活的指导作用是明显的。为什么我们吃饭吃咸了可以通过加汤的方式缓解?这就是化学中通过增加溶液降低浓度的原理。我们农村取用井水主要用两种方式,“辘轳”和“桔槔”,为什么可以省力呢?因为前者用了定滑轮原理,后者用了杠杆原理。这些都是物理知识。为什么芙蓉花会在早上和下午变色?这是因为生物碱的浓度造成。你看,理科是不是很有趣呢?我们很多同学为什么不喜欢理科,是因为没有把理论知识和实践结合起来,我们每节课学习的理科知识我们都要想想我们生活中怎么应用的。任何科学都是为生活实践服务的!

  如果我们没有弄懂一个问题,一定要及时去向老师、同学请教。在学习上我们强调两个精神,“一不要脸,二不要命”。 “一不要脸”其实也就是要求我们要敢于质疑,敢于弄懂所有的问题,不要碍于面子不去请教,最后造成自己知识上的缺陷。“二不要命”,是指我们要勤勉,肯花工夫。

  谈到学习方法,我向你郑重介绍我目前正在总结的一个方法——“目标计划机制”。其实质也就是我们在学习或者做事的时候一定要有计划、有目标。计划分为长期计划和短期计划、即时计划。比如说这学期我要做一件什么事,我该怎么做,每天做些什么。比如读一部书,比如学习名次上的目标,比如学一项技艺。这是长期计划,而短期计划是指在某些必须完成的事情前做好计划。比如马上要期末考试了,在这最后两周我怎么复习,把该复习的内容分解,这样才能够有的放矢。即时计划更重要,比如说这节自习课,我要完成什么任务,先计划好,再努力去完成。因为我们很多时间都是无数个现在组成的,因而必须认真把握好。不管什么计划,都要有总结,有反思。总结就是在计划结束以后自己看看自己完成没有,如果没有完成,今后该怎么办。反思,就是在计划执行的过程中还有哪些不足,哪些值得改进的地方,哪些属于不科学的地方。只要不断地计划,不断总结,不断反思,就会不断进步。

  每个人都在不断进步之中,而你正处于生命的旺盛期,古语中说的“豆蔻年华”就专指你现在的年龄阶段。现在你身体处于发育时期,知识也处于膨胀爆炸的时期,但是,这个时候你还有很多青涩,很多不足,这是由于你的社会阅历和生活经验造成。关于人的修养值得讲的太多,我想你都会慢慢成熟的。我给你贴一些东西你自己看看,希望对你有帮助:

  1、遇到不想回答的问题,直视对方的眼睛,微笑、沉默。

  2、走路抬头挺胸,心情不好时,不想跟人招呼,点头微笑,径直走过。

  3、请记得,好朋友的定义是:你做得好,他打心眼里为你开心;你做得不好,他由衷的为你着急。

  4、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃,而我永远有个plan B(预备方案)。

  5、自己分内的事情,努力做到一百分。

  6、接受自己不过是个“小小的我”,但眼里要能够悦纳“大大的世界”。

  7、如果你真的喜欢什么,给它自由吧。如果它回到你的身边,它就是你的了,如果它没有回来,它也永远不是你的了。

  8、不要试图给自己找任何借口,错误面前没人爱听那些借口。

  9、不要随意发脾气,谁都不欠你的。

  10、不说谎话,因为总有被拆穿的一天。

  11、别低估任何人。

  12、你没那么多观众,别那么累。你永远没有你自己想象中那么重要。

  13、过去的事情可以不忘记,但一定要放下。

  14、别人说的记在脑袋里,而自己的,则放在心里。

  15、社会是有等级的,很多事不公平。别抱怨,因为没有用。

  16、钱能解决的问题统统不叫问题。

  17、无论何时说“我爱你”,请真心实意。无论何时说“对不起”,请看着对方的眼睛。

  18、永远不要以貌取人。慢慢地说,但要迅速地想。19、找点时间,单独呆会儿。

  20、不要觉得是生活亏欠了你,其实是我做的努力不够。

  时间仓促,先写到这里,今后我有时间再和你谈!祝你学习更上一层楼,天天开心!

  你的大朋友

  20XX年11月28日

  致初一孩子一封信篇二

  亲爱的孩子们:

  请允许我这样称呼你们。我说过我们的班级就像一个大家庭,我就是这个“家”的家长,你们都是我的孩子。试问有哪个家长没有“望子成龙,望女成凤”之心。老师也是如此,我希望我所教过的学生都能够成才。下面,我给同学们介绍我教过的两个学生的事迹:

  我要介绍的第一个学生,他是我教过的学生中最优秀的一个,现在正就读于上海一所名牌大学。他在我心中是一个近似完美的学生,所有的优点都集中于一身:聪明、勤奋、善谈、稳重、乐于助人。他不但学习成绩优异,而且在音乐、体育方面也非常优秀。他在初中期间,获得过很多奖项,如:奥林匹克竞赛奖(化学国家级一等奖、生物二等奖、英语三等奖等)、全市十佳小孝星、优秀学生干部等。他是校乐队的骨干,代表学校参加过很多比赛。初四中考的体育达标,他三项满分,成绩突出。他成绩的取得源于他有良好的学习习惯。课堂上我非常喜欢看他思考问题的样子,每次他都会给我一个惊喜。思路清晰,概括全面,就连我这个做老师的都自叹不如。有人认为学习这样优秀的学生一般都是书呆子,但他不是。他有时也会疯狂地玩上一把,与同学嬉闹,有时也和我这个班主任开开玩笑。如果他决定要学习的时候,任何人都不可以打扰他,否则他会不高兴。但他可不是个自私的人,只要有同学向他求教,他会有求必应。快毕业时,他觉得自己的作文水平不及班上的有些同学,于是每天到语文老师那里“讨要”一个作文题目,晚上回家写一篇作文,第二天再交给语文老师批阅。这一举动,着实令我佩服!作为学生最头疼的事可能莫过于写作文了,可他却能坚持每天晚上写一篇,这样有毅力的孩子,将来必定能成大事!今年过年的时候,他给我打了个电话,告诉我他正在争取被保送到清华大学读研究生。这个学生不是我教过的学生中最聪明的一个,但他却是最优秀的一个。同学们,请牢记:你可以不是最聪明的那一个,但一定要做最努力的一个。

  我给大家介绍的第二个学生:他在老师心目中是一个非常聪明的孩子,但他从不写作业。于是,我跟他打了一个赌,赌注是:如果他在期中、期末考试能考班级前两名,我就免除他的一切作业,结果他做到了。升入初一的第一次期中考试,他就考了班级第二名,我输得心服口服,我开始有点钦佩他了。在以后的几次考试中,他都稳稳地保住了第二名,我后悔当时的赌注不是第一名。从此他就顺理成章成为班上第一个也是唯一一个不用写作业的学生。开始,我还很欣慰,他一直都能保住这个第二名。但随着时间的推移,到了初三、初四,他不再那么优秀,成绩逐渐下滑,这个时候再让他写作业,已经不可能了,因为他的这个习惯已经养成了,很难改变。后来听说他没能考上大学,现在正在外打工。我分析了一下:他失败的原因主要是因为他没有良好的习惯。一个好的习惯可以影响人的一生。

  通过上面两个同学的事例,我们不难看出良好的习惯对于同学们来说是多么重要。不要嫌老师啰嗦,也不要嫌老师严厉,这都是爱你的表现。希望在不久的将来,我们这批同学中能涌现出更优秀的人才。相信自己,你可以的!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  致初一孩子一封信篇三

  亲爱的孩子们:

  一学期多的时间下来了,我们初一年级学生在许多方面的表现还是令人称赞的,应该提出表扬:

  1、军训期间的一些好习惯到现在依然保留着。例如排队就餐,班长组织,自觉排队,做的非常好,从中午就餐情况,初一确实做得最好。

  2、升旗穿校服一直坚持。不管是上学期,还是本学期开学来的四周,从团支部、政教处的抽查情况,三个年级初一最好,这是有目共睹的。

  3、打扫包干区是最辛苦的。上学期我们初一年级接受了打扫学校厕所的任务,到现在这项任务一直是我们初一的同学承担,打扫厕所是又脏又苦的事,但初一学生接受这项任务学校最放心,一(1)更是典范。

  4、学校的各项活动初一的成绩出类拔萃。

  例如上学期社会实践活动,全校被评为“社会实践活动优秀班级”的有三个,初一占两个:一(1)(3);

  班级文化建设,全校两个一等奖全在初一:一(1)(3),另一个班也获得了二等奖等等。

  5、学校的规章制度遵守整体优秀。

  例如上学期全校仪容仪表检查,每次都整体合格;本学期2月份的检查全部合格;

  本学期,学校提出上课前要做到“伏桌静”,初一做的很认真,一(3)要提出表扬等。

  6、好习惯带来了好成绩,初一的成绩最棒。上学期期末,全区语数外抽测中,英语超区均,三门总分全区第三,学校三个年级初一成绩最棒。

  但是在成绩荣誉面前,我们也要警惕,和全区相比我们还有差距,有的方面我们可以做的更好,但现在还不完美:

  1、一些坏习惯还要改。

  例如,吃零食很普遍,喜欢乱扔;争取改掉吃零食的习惯,垃圾必须扔进垃圾桶;培养自觉捡垃圾的习惯(做的好可以向老师要求加分)。

  2、好的学习习惯还要培养。

  要在上课前准备好书和学习用具,而不是在铃响后;

  晚上在家时间要定计划,合理利用,要看书学习;

  中午静班要安静,学会午睡。等

  3、班级、同学之间开展竞赛。

  例如,即将开始的收废纸活动中看哪个班做的最实;

  班级的卫生环境,哪个班最好、最美;

  只要我们初一学生重视平时好习惯的培养、点滴的积累,两年多后我们就可能成为长城中学令人羡慕、值得骄傲的你们,我们一起努力,这一天一定回来到。

  XXX

  20XX年XX月XX日

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