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巴金的给家乡孩子的信温馨

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  书信作为一种特殊的应用文体,具有独特的文学审美价值,在中国散文史上占有重要地位。巴金的给家乡孩子的信写了些什么呢?下面学习啦小编整理了巴金的给家乡孩子的信 ,供您参考!

  给家乡孩子的信原文

  亲爱的同学们:

  谢谢你们写信给我,一大推信!我数了数,一共40封,好像你们都站在我面前,争先恐后,讲个不停,还不热闹!家乡的孩子们感谢你们给我这个老人带来温暖。

  我有病,写字困难,提着笔的手不听使唤,不要说给每个同学写一封信,或者像5年纪郭小娟同学所要的那样一小段话,就只给你们大家回一封信也十分吃力,有时候一支笔在我的手里有千斤重。怎么办呢?无论如何,我不能使家乡的孩子们失望,我终于拿起了笔。请原谅,我今年不能回家乡,并不是不愿看望你们,正相反,我多么想看见你们天真的笑脸,多么想听见你们歌唱般的话语,但是,我没有体力和精力支持这样一次长途的旅行。那么,就让这封信代替我同你们见面吧。

  不要把我当做什么杰出人物,我只是一个普通人。我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品白表达我的这种感情。我今年87岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不到成功,我只是老老实实 平平凡凡地走过了这一生。我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平衡小学同学们的信中说:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思,我说:“人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到因为我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。一心为自己,一生为自己的人什么也得不到。”

  我和别人一样,也希望看到自己的生命开花。但是我不可能再活一次。过去我浪费了不少光阴,现在我快走到路的尽头,剩下的日子已经不多了。我十分珍惜这有限的一分一秒。

  亲爱的家乡的孩子们,我真羡慕你们,你们前面有无比宽阔的道路,你们心里有那么美好的事物,爱惜你们可以使用的宝贵时间,好好的学习吧,希望在你们身上。

  我真诚的祝福你们。

  巴 金

  1991年5月15日

  课文分析

  整篇课文共5个自然段,各段落的具体结构如下:

  第1自然段写孩子们的信给巴金带来温暖。

  第2自然段写为了不让孩子们失望,巴金带病写了这封回信。

  第3自然段写巴金也认为自己是个平凡的人,但仍要让自己的生命开花。

  第4自然段写巴金爷爷认为自己的时间有限了,他十分珍惜每分每秒。

  第5自然段写巴金希望家乡的孩子们爱惜时间,好好学习。

  信中还有许多的句子富含哲理意趣,如“人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩”,为我们的人生航程指路,但愿能成为同学们的精神坐标。

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